Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практика речи 2 курс 3 семестр.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
107.52 Кб
Скачать

Рассказы по домашнему чтению в 1 семестре

  1. J. Joyce The Boarding House pp. 73

2.09.13-8.09.13

  1. F. O’Connor My Oedipus Complex pp. 39

9.09.13-15.09.13

  1. B. Shulberg A Short Digest of a Long Novel pp. 35

16.09.13-22.09.13

  1. A.Tyler Teenage Wasteland pp. 64-72

23.09.13-29.09.13

  1. J.C. Oates Shopping pp. 298-306

30.09.13-6.10.13

  1. J. Barnes The Stowaway pp. 235-248

7.10.13-13.10.13

  1. K. Mansfield Miss Brill pp. 97-100

28.10.13-3.11.13

  1. J. Smith Honeymoon pp. 326-336

4.11.13-10.11.13

  1. W.S. Maugham Jane pp. 117-134

11.11.13-17.11.13

  1. A.S. Byatt The Day That E.M. Forester Died pp. 16-27

18.11.13-24.11.13

  1. W.S. Maugham Cakes and Ale: or the Skeleton in the Cupboard pp. 101-116

25.11.13-1.12.13

  1. J. Collier Back for Christmas pp. 135-139

2.12.13-8.12.13

  1. S. Leacock Gertrude the Governess pp. 28-34

9.12.13-15.12.13

  1. J.D. Salinger The Laughing Man pp. 372-381

16.12.13-22.12.13

Индивидуальное чтение/Individual Reading 23.12.13-29.12.13

Чтение на выбор/Pleasure Reading 30.12.13-5.01.14

План работы над пересказами рассказов для домашнего чтения:

  1. Информация об авторе.

  2. Обдумайте заголовок рассказа и его основную идею.

  3. Обратите внимание на обстановку, где происходит действие, когда, какое общество описывается.

  4. Изучите основных героев. Кто они? Как выглядят? Какие их взаимоотношения друг с другом? Кто ваш любимый герой и почему?

  5. Перескажите историю.

  6. Какова основная идея текста и что этим рассказом хотел сказать автор?

4

Пересказ текста в рамках домашнего чтения (14)

0,5

7

5

Работа над индивидуальным чтением (1)

2

2

6

Чтение на выбор (1)

2

2

Пересказ текста в рамках домашнего чтения

1 балл - студент подготовил чтение отрывка (1 абзац), сделал письменный литературный перевод, нашел информацию об авторе, написал и пересказал текст без ошибок и ответил на вопросы к тексту (см. план работы над рассказами).

0,5 балла – студент подготовил чтение отрывка (1 абзац), сделал письменный литературный перевод, нашел информацию об авторе, написал и пересказал текст с небольшим количеством ошибок и ответил на вопросы к тексту (см. план работы над рассказами).

0,4 балла – студент подготовил чтение отрывка (1 абзац) с ошибками, сделал письменный литературный перевод, нашел информацию об авторе, пересказал текст и ответил на вопросы к тексту, но допустил значительное количество ошибок

0,3 балла – студент прочитал отрывок с ошибками, при переводе допустил ошибки, пересказ неполный, не полностью ответил на вопросы, перевел слова, но не выучил их

0,2 балла – студент прочитал отрывок с ошибками, при переводе допустил ошибки, пересказ не выучил, не может ответить на вопросы, перевел слова

0,1 балла – студент присутствует на занятиях, но не готов по пунктам предложенным в плане работы над пересказом, не прочитал отрывок, не сделал литературный перевод и не ответил на вопросы

0 баллов – студент отсутствует на занятиях.

Работа над индивидуальным чтением

2 балла – студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, пересказ книги, информацию про автора и характеристику любимого героя.

1,5 балла - студент представил тетрадь с меньшим количеством, чем 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполный пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя.

1 балл – студент не представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполный пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя.

0,5 балла - студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, не подготовил пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя.

0 баллов – студент полностью не готов.

Чтение на выбор

2 балла – студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, пересказ книги, информацию про автора и характеристику любимого героя.

1,5 балла - студент представил тетрадь с меньшим количеством, чем 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполный пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя.

1 балл – студент не представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, подготовил неполный пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя.

0,5 балла - студент представил тетрадь с 200 лексическими единицами с переводом на русский язык, не подготовил пересказ книги, подготовил информацию про автора и характеристику любимого героя.

0 баллов – студент полностью не готов.