- •Центр профессиональной подготовки
- •Ситуация 1
- •План проведения первого занятия
- •Вопрос 2. Наркотики, изготавливаемые из мака (опиаты):
- •Вопрос 3. Наркотики, изготавливаемые из конопли:
- •Вопрос 4. Наркотики, изготавливаемые из кокаинового куста.
- •Вопрос 5. Другие виды наркотических средств и препаратов.
- •Задание на самоподготовку:
- •Литература:
- •Вводная часть
- •Потерпевший– не вправе давать заведомо ложные показания, отказываться от дачи показаний (ст.42 упк рф).
- •Правонарушители –совершают действия в соответствии с полученной инструкцией. Могут оказывать неповиновение, имитировать нападение на патрульных при несоблюдении ими мер безопасности
- •Дежурная часть овд– осуществляет руководство патрульными нарядами.
- •Заключительная часть
- •Ситуация 3.
- •Ситуация 4.
- •1 Вопрос. Понятие и признаки подделки.
- •Ситуация 5.
- •Контроль по модулю № 4. В ходе проведения контроля по модулю специалист предлагает слушателям самостоятельно решить задачи. По окончании занятия слушатели сдают выполненные работы на проверку.
- •Литература:
Ситуация 3.
Действия нарядов полиции в случае обнаружения у граждан огнестрельного и холодного оружия
Место проведения: учебная аудитория или большой плац.
Вид занятия: практическое занятие.
Цели занятия:
- Отработка тактических приемов задержания, обусловленных местом задержания, количеством задерживаемых, наличием у задерживаемых оружия, внезапностью задержания или готовностью подозреваемого к задержанию.
- Приобретение и усвоение теоретических знаний, практических умений фактического задержания лиц обоснованно подозреваемых в незаконном ношении огнестрельного и холодного оружия в общественных местах: в сквере, в парке, во дворе дома, в проходном дворе, в городских коммуникациях, на улице.
Ведущие методы: упражнение, самостоятельная работа, групповая работа, объяснение, инсценировка ролей.
Дидактическое обеспечение:
1. Рабочая учебно-методическая документация: методические указания слушателям по подготовке к занятию, модульная программа, план-конспект по введению в модуль.
2. Кадровое обеспечение: специалист цикла ТСД
3. Технические средства обучения: видеомагнитофон, телевизор.
4. Раздаточные материалы:
- нормативные документы;
- учебные пособия и методические рекомендации;
- справочная литература;
- пишущие принадлежности.
- тексты конкретной ситуации
листы бумаги формата А-4.
Задача № 1.
В павильоне «Продукты» по ул. Амурская,7 произошло срабатывание кнопки тревожной сигнализации. По прибытии на место наряд автопатруля, состоящий из 3 человек видит 2 молодых людей, выходящих из данного павильона. Увидев сотрудников полиции, они попытались скрыться, но были задержаны. Задержанными оказались Иверзев А.Д. и Смолин С.А.. При наружном осмотре у Смолина С.А. за ремнем брюк обнаружен пистолет ТТ. Продавец Украинцева О.М. указала на задержанных как на граждан, которые под угрозой оружия требовали у нее деньги из кассы павильона
Задание:
1.Дать правовую оценку действиям граждан.
2.Сформулировать действия наряда полиции в данной ситуации.
3.Указать действия по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.
4. Составить необходимые административно-процессуальные документы.
Задача № 2
На привокзальной площади к наряду полиции обратился мужчина, который указал на двух мужчин 25-30 лет у одного из которых имеется пистолет, который он демонстрировал в троллейбусе своему товарищу.
После задержания у одного из задержанных в правом кармане брюк обнаружен пистолет марки «ТОЗ» кал.5.6 мм со сбитым номером.
Задание:
1.Дать правовую оценку действиям граждан.
2.Сформулировать действия наряда полиции в данной ситуации.
3.Указать действия по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.
4. Составить необходимые административно-процессуальные документы.
Задача № 3.
При несении службы на маршруте № 522 в районе магазина «Весна» наряд полиции, состоящий из 4 человек видит молодого человека, который подходит по ориентировке на подозреваемого, совершившего грабеж 4 часа назад.
Предъявить документы гражданин отказался, но назвался Григорьевым Александром Валерьевичем, проживающем по адресу: п.Кадахта, ул.Вокзальная, 3. При наружном осмотре у него под курткой обнаружен охотничий нож кустарного производства.
Задания:
1. Укажите Ваши действия в данной ситуации.
2. Задержите правонарушителей.
3. Опишите последующие действия.
4. Составить необходимые документы по изъятию оружия.
Задача № 4.
При несении службы на стационарном посту возле магазина «Весна» по ул.Ленина, 43 наряд полиции из 2 человек видит на остановке общественного транспорта мужчину, который переносит ружье в чехле. Мужчина пояснил, что собирается на охоту и предъявил охотничий билет на имя Сычева Станислава Юрьевича. Документов на оружие при себе не имел (со слов забыл дома). Гр.Сычев был задержан и доставлен на стационарный пост полиции. При проверке по информационной базе данных «Регион» установлено, что данное ружье «Сайга» было похищено из ЧОП «Тигр» в октябре 2009 года.
Задание:
1.Дать правовую оценку действиям гражданина.
2.Сформулировать действия наряда полиции в данной ситуации.
3.Указать действия по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.
4. Составить необходимые административно-процессуальные документы.
Задача№ 5.
При несении службы в районе дома№51 по ул.Столярова наряд полиции, состоящий из 3 человек видит как гр.Тищенко В.И., находящийся в местном розыске за ОВД Черновского района г.Читы за совершение преступления, предусмотренного ст. 162 УК РФ., переносит спортивную сумку черного цвета.
После задержания в сумке у гр.Тищенко В.И. обнаружены: обрез охотничьего ружья № 123456 и боеприпасы к нему, три спортивные шапочки с прорезями для глаз, три пары перчаток, скотч.
Задание:
1.Дать правовую оценку действиям гражданина.
2.Сформулировать действия наряда полиции в данной ситуации.
3.Указать действия по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.
4. Составить необходимые административно-процессуальные документы.
Задача № 6.
При несении службы в составе автопатруля сотрудники полиции видят, как на перекрестке улиц Красноярска-Анохина молодой человек угрожает мужчине и женщине ножом кустарного производства.
Увидев сотрудников полиции подозреваемый бросил нож и попытался скрыться, но был задержан.
Потерпевшие –Солженицин И.И. и Коровина М.Т. пояснили, что задержанный молодой человек угрожал им ножом и требовал сотовые телефоны и золотые украшения.
Задание:
1.Дать правовую оценку действиям гражданина.
2.Сформулировать действия наряда полиции в данной ситуации.
3.Указать действия по недопущению уничтожения доказательств и фиксации доказательств.
4. Составить необходимые административно-процессуальные документы.
ЗАДАНИЕ НА САМОПОДГОТОВКУ:
1. Оформить административно-процессуальные документы по одной из изученных задач.
2. Изучить комментарии к ст. 186, 327 УК РФ.
3. Подготовиться к ответу на вопросы:
1. Какие существуют средства защиты документов?
2. Способы подделки.
3. Признаки подделки документов