МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Ивановский государственный университет

Филологический факультет

Утверждаю:

Декан филологического факультета

_________________________И.А.Хромова

«_____»___________________20____ г.

Учебно-методический комплекс

по дисциплине

«История зарубежной литературы Возрождения и XVII—XVIII веков»

Направление подготовки

032700 Филология

Профиль подготовки

Отечественная филология

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Иваново 2010

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоенияданного курса являетсяполучение представления онаиболее значительных явленияхи общих закономерностяхкультурного и литературного процессаэпохи Возрождения и 17-18 веков. Важнейшая задача при рассмотрении литературыэтого периода —научитьсяанализировать и интерпретировать на основе существующих научных концепций как общие тенденции развития, так и творчество отдельных писателей и их произведения,оценку вклада каждого из столетий в развитие мировой литературы,понимать исключительность и самобытностьлитературы эпохи Возрождения, 17века и культурно-историческое значение просветительского движения, просветительской идеологии иихпреломления в сфере художественного творчества и в сфере журналистики.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б. 3. Профессиональный цикл. Базовая (общепрофессиональная) часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 031300– «Журналистика».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра журналистики, «История», «Основы теории литературы», «История зарубежной литературы» предшествующих периодов» «История русской литературы», «Культурология», «Иностранный язык».

Данная учебная дисциплина входит в систему общепрофессиональных литературоведческих и культуроведческих курсов, изучающих основные положения и концепции в области теории и истории мировой литературы и культуры, и в свою очередь предваряет последующие дисциплины данного направления, является необходимой для усвоения других курсов связанных с изучением мировой культуры.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 031300 – «Журналистика»:

а) общекультурные (ОК):

- Готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия, руководствоваться ими в профессиональной деятельности (ОК-1);

- Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политическую организацию общества, использовать это знание в профессиональной деятельности (ОК-2);

- Понимание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации, готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе. Готовность руководствоваться ими в своей профессиональной деятельности (ОК-5).

б) профессиональными(ПК)

• Знание основных этапов и процессов современного развития зарубежной литературы и журналистики, понимание значения их исторического и современного опыта для практики российских СМИ (ПК-6).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Владеть знаниями в области теории, истории и современного состояния литературы (отечественной и зарубежной) как важнейшей части общекультурного, гуманитарного, филологического профессионального багажа журналиста.

Уметь анализировать художественные тексты с точки зрения глубины содержания, драматургии построения, жанровой палитры.

Быть способным использовать опыт крупнейших отечественных и зарубежных писателей для освоения профессии журналиста как «человековедческой» – «философии» человеческих характеров, ментальностей, взаимоотношений и т.д.