5. Образовательные технологии

(Характеризуются в изложении планов проведения практических занятий)

Темы практических занятий

1. Древнегреческая мифология. Гомеровский эпос (2 часа)

2. Древнегреческий театр (2 часа).

3. Легенды Древнего Рима в изложении античных авторов (2 часа)

4. Французский героический эпос. Песнь о Роланде (2 часа)

5. «Божественная комедия» Данте Алигьери (2 часа).

6. «Декамерон» Боккаччо (2 часа).

7. Роман Сервантеса «Дон Кихот» (2 часа)

8. Трагедия Шекспира «Гамлет» (2 часа)

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1.

Древнегреческая мифология. Гомеровский эпос (2 часа)

Студентам предлагается найти в словарях и энциклопедиях понятие «миф», сопоставить их в научной дискуссии, координируемой преподавателем. В форме беседы предлагается разобраться в исторической базе древнегреческой мифологии, оценить ее значение для греческого искусства и определить причины, обусловившие ее особое место в истории мировой культуры. Используется подготовленная дома ролевая игра: студенты персонифицируют самых знаменитых богов и героев древнегреческой и древнеримской мифологии, используется эвристический метод. Проводится викторина на основе крылатых выражений, восходящих к античной мифологии. Элементы интермедиального анализа используются в задании, предполагающем описание одной из картин или скульптур на мифологический сюжет. Троянский цикл мифов анализируется на материале гомеровского эпоса, который рассматривается как колыбель основных тем европейской литературы.

1. Значение терминов «миф», «мифология». Исторические корни мифологии. Изменения в мифологии с течением времени.

2. Древнегреческая мифология:

— ее историческая база («микенская эпоха»);

— ее значение для греческого и мирового искусства;

— причины, обусловившие ее особое место в истории мировой культуры.

3. Образы и сюжеты древнегреческой мифологии:

— олимпийские боги, их функции;

— другие божества греков;

— герои (Геракл, Тесей, Персей);

— основные циклы мифов (троянский, фиванский и др.)

4. Объясните происхождение крылатых выражений и используйте их в своих примерах:

яблоко раздора, прокрустово ложе, дамоклов меч, нить Ариадны, сизифов труд, рог изобилия, крылатые слова.

5. Дайте описание одной из картин или скульптур на мифологический сюжет.

6. Сказание о Троянской войне, его историческая основа и мифологические черты.

7. Сюжет и композиция «Илиады» и «Одиссеи».

8. Образы героев и богов.

9. Подготовиться к письменной работе по содержанию гомеровских поэм.

Вопросы для самоконтроля

1. Природа и классификация греческой мифологии.

2. Происхождение человека.

3. Происхождение мира и богов.

4. Прометей.

5. Титаны.

6. Олимпийские боги.

7. Аполлон и Дионис.

8. Деметра и Персефона.

9. История человечества.

10. Троянский цикл (начало войны).

11. Троянский цикл (конец войны).

12. Геракл.

13. Подвиги Геракла.

14. Орфей.

15. Тезей.

16. Агамемнон и Орест.

17. Персей.

18. Одиссей.

19. Этиологические мифы в «Метаморфозах» Овидия.

20. Новые боги эллинизма: Кибела, Тиха.

21. Фиванский цикл мифов.

22. Аргонавты.

23. Мифы о возвращении с троянской войны (кроме Одиссея).

24. Легенды об Энее.

25. Легенды Древнего Рима.

Литература

1. Кун Н.А. Легенды и мифы древней Греции. Любое издание.

2. Античная литература: Греция: Антология: Часть 1. М., 1989.

3. Парандовский Я. Мифология Любое издание.

4. Тронский И.М. История античной литературы: Учебник. Раздел 1. Глава 1. «Долитературный период»

5. Тахо-Годи А.А. Греческая мифология. М.: «Искусство», 1989 и сл.

6. Анпеткова-Шарова Г.Г., Чекалова Е.И. Античная литература: Учебное пособие. Л., 1980 и сл.

7. Гомер. Илиада. Одиссея (любое здание, кроме детского)

8. Дилите Д. Античная литература. М., 2003. С.46—69.

9. Полонская К. Поэмы Гомера. М., 1961.

10. Лосев А. Гомер. М.,1960

11. Маркиш С. Гомер и его поэмы. М., 1962.

12. Радциг С.И. История древнегреческой литературы. М., 1982. Глава 2.

Интернет-ресурсы:

1. http://grammatici.narod.ru/amt.htm) На сайте GRAMMATICI опубликован обзор интернет-сайтов по классической филологии

2. http://librarius.narod.ru/href.htm Д.О.Торшилов: Обзор интернет-сайтов по классической филологии

3. http://www.centant.pu.ru/centrum/ant_ru/literat.htm античная литература и искусство.