Список рекомендуемой литературы:

1.Нормативно – правовые акты:

- Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) //Российская газета от 25.12.1993; Собрание законодательства РФ. 2009. № 4. Ст. 445.

- Гражданский процессуальный кодекс РФ: федеральный закон от 14 ноября 2002 года №138 - ФЗ: в ред. от 04.05.2011//СЗ РФ, 2002. - №46. - Ст. 4531; СЗ РФ, 09.05.2011. - №19. - Ст. 2715.

- Арбитражный процессуальный кодекс РФ: федеральный закон от 24.07.2002 №96-ФЗ в ред. от 06.04.2011//СЗ РФ, 2002. - №30. - Ст. 3012; СЗ РФ, 11.04.2011. - №15. - Ст. 2038.

Основная учебная и научная литература:

Гражданский процесс. Общая часть/Г.Л. Осокина. – 2 –е изд., переработ. – М.: Норма, 2010. – 752 с.: ил.

Гражданский процесс. Особенная часть/Г.Л. Осокина.– М.: Норма, 2010. – 960 с.

Гражданское процессуальное право: учебное пособие/Л.В. Владимирова, Л.В. Туманова, И.А. Владимирова: Под ред. Л.В. Тумановой. М.: «Проспект», 2009. – 304с.

Гражданский процесс России. Учебник/Под ред. М.А. Викут, - 2 – е изд., переработ. и доп. М.: Юрист, 2006. – 480 с.

Гражданский процесс. Учебник. Под ред. М.К. Треушникова. - М. 2007.

Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный, научно-практический) / Под ред. М.А. Викут. - М., 2003.

Процессуальные особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел: учебное пособие/С.Ф. Афанасьев, А.Н. Балашов, О.А. Бахарева и др: под ред. М.А. Викут, Р.М. Нигматдинова. ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права». –Саратов. Изд- во ГОУ ВПО «Саратовская государственная академия права», 2009. – 192с.

2. Дополнительная учебная и научная литература:

-Аболонин В.О. К вопросу о морали, нравственности и воспитательной роли суда в гражданском процессе//Арбитражный и гражданский процесс. - 2008. - N 4;

- Викут М.А. Стороны – основные лица искового производства. Саратов. Изд-во СГУ. 1968. С. 15.

«Гражданское процессуальное право России»под редакцией М.С. Шакарян - М., 2004.

- Гражданский процесс: Учебник / Отв. ред. проф. В.В. Ярков. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Волтерс Клувер, 2004.

- Жилин Г.А. Суд первой инстанции в гражданском процессе. М., 2001;

- Жилин Г.А. Целевые установки гражданского судопроизводства и проблема судебной ошибки // Государство и право. 2000. N 3;

- Зейдер Н.Б. Гражданские процессуальные правовые отношения. 1965. С. 27-28.

- Джалилов Д.Р. Гражданское процессуальное правоотношение и его субъекты. Душанбе, 1962.

- Тришина Е.Г. Судебный контроль в гражданском судопроизводстве как одна из функций суда первой инстанции: Учебное пособие /Под ред. М.А. Викут. Саратов, 2004.

- Чечина Н.А. Гражданские процессуальные отношения // Чечина Н.А. Избранные труды по гражданскому процессу. СПб., 2004;

- Шакарян М.С. Субъекты советского гражданского процессуального права. М., 1970.

- Щеглов В.Н. Гражданское процессуальное правоотношение. М., 1966. С. 40.

-Козак Д. Суд в современном мире: проблемы и перспективы // Российская юстиция, 2001. №9. С.З

-Пятков Д.В. О гражданской правосубъектности Российской Федерации, ее субъектов и муниципальных образований // Журнал российского права, 1999. №10. С.74

Задания на самостоятельную работу: 1. Повторить пройденный материал 2. Решить задачи №№ 21,23,28 (Сборник задач и упражнений «Гражданский процесс»под ред. О.В. Исаенковой. СГАП, 2000. Стр.9-11).

Формы и методы контроля: 1) Разрешение правовых казусов на семинарском занятии.2) Проверка тетрадей по итогам выполнения домашнего задания.

Семинар № 4. Подведомственность и подсудность гражданских дел - 2 часа.

Цель семинара: Усвоение и закрепление студентами понятия, видов, правил соблюдения и последствий несоблюдения судебной подведомственности, понятия, видов, правил соблюдения и последствий несоблюдения подсудности гражданских дел.

Задачи семинара: 1) закрепление понятия подведомственности; 2) изучение видов подведомственности; 3) усвоение основных правил судебной подведомственности; 4) изучение правовых последствий несоблюдения правил подведомственности; 5) разграничение судебной подведомственности гражданских дел; 6) закрепление понятия подсудности; 7) изучение видов подсудности; 8) усвоение основных правил подсудности гражданских дел; 9) изучение правовых последствий несоблюдения правил подсудности; 10) изучение порядка передачи дела в другой суд.

В результате семинарского занятия студенты должны приобрести следующие знания и умения: а) давать формулировку понятия судебной подведомственности, б) изучить виды подведомственности в) усвоить содержание правил судебной подведомственности, г) изучить последствия несоблюдения подведомственности, д) знать, в чем заключается разграничение подведомственности между судами общей юрисдикции и арбитражными судами, е) давать формулировку понятия судебной подсудности, ж) изучить виды подсудности в) усвоить содержание правил подсудности гражданских дел, з) изучить последствия несоблюдения подсудности, и) знать, в каком порядке дело передается в другой суд.

На раскрытие основных вопросов семинара выделяется следующее количество времени:

1. Понятие и виды подведомственности и подсудности – 20 мин.

2. Подведомственность гражданских дел судам: понятие и значение. Общие и специальные правила судебной подведомственности – 30 мин.

3. Родовая подсудность, понятия и общие правила – 25 мин.

4. Территориальная подсудность и ее виды – 20 мин.

5. Правовые последствия несоблюдения правил подсудности гражданских дел – 25 мин.