- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •«Омский государственный университет
- •Путей сообщения»
- •(ОмГупс (ОмИит))
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Общая трудоемкость дисциплины
- •4.2. Виды и объемы учебной работы по дисциплине
- •4.3. Разделы учебной дисциплины
- •4.4. Практические/лабораторные занятия
- •4.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ).
- •5. Образовательные технологии
- •6. Самостоятельная работа студента
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7.1. Задания для контрольной работы.
- •7.2. Тематика вопросов к коллоквиуму (не предусмотрена учебной программой).
- •7.3. Примеры практических заданий:
- •7.4. Примеры тестовых заданий:
- •7.5. Вопросы к зачету:
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •8.1. Основная литература.
- •8.2. Дополнительная литература.
- •8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •9.1. Требования к аудиториям (лабораториям, помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указанием соответствующего оснащения.
- •9.2. Требования к программному обеспечению, используемому при изучении учебной дисциплины.
- •10. Изменения, внесенные в рабочую программу
6. Самостоятельная работа студента
Номер семестра |
Номер недели |
Раздел учебной дисциплины |
Вид самостоятельной работы студента |
Всего часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
8 |
По графику учебного процесса заочного факультета. |
Все разделы. |
Проработка лекционного материала, подготовка к практическим занятиям. |
71 |
Самостоятельная работа студента под контролем преподавателя. |
3 | |||
Выполнение контрольной работы. |
20 | |||
Все разделы. |
Зачет. |
4 | ||
Всего часов самостоятельной работы: |
98 |
7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Номер семестра |
Номер недели |
Раздел учебной дисциплины |
Виды контроля |
Оценочные средства |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
8 |
По графику учебного процесса заочного факультета. |
Все разделы. |
Рецензирование контрольной работы. |
Зачтение контрольной работы. |
Прием зачета. |
Зачет. |
7.1. Задания для контрольной работы.
Контрольная работа состоит из трех разделов, соответствующих программе дисциплины. Задание и варианты контрольной работы представлены в УМКД по дисциплине.
7.2. Тематика вопросов к коллоквиуму (не предусмотрена учебной программой).
7.3. Примеры практических заданий:
Вариант 1
Вам придется выполнять неотложную работу в течении 1 часа на территории зараженной АХОВ (хлор; аммиак) с концентрацией 5 мг*мин/л (50 мг*мин/л).Принять решение по обеспечению безопасности (защищенности) выполняемых работ.
Выбрать: а) способы защиты; б) средства зашиты; в) вид специальной обработки (людей, техники, территории).
Вариант 2
Вы оказались в аварийной ситуации в зоне пожара, характеризующегося высокой токсичностью продуктов горения, задымленностью с видимостью до 10 м, низким содержанием кислорода (14 % об.), большим % содержания СО (монооксида углерода).
Перечислить и обосновать возможные способы и средства защиты при эвакуировании.
Вариант 3
Руководителем вашего объекта принято решение об эвакуации персонала в загородную зону. На сборном эвакуационном пункте (СЭП) Вы получили табельные СИЗ (противогаз ГП-7, аптечку АИ-2, индивидуальный перевязочный пакет, ИПП) и Вас проинформировали:
- начало эвакуации через 1 час;
- преодолевать зону радиоактивного заражения необходимо на автомобилях, ж.д. транспортом;
- время в пути- 1 час;
- время нахождения в загородной зоне - 10 суток;
- Вам, как старшему, выделен дозиметр ДКП-50.
Порядок Ваших действий по использованию табельных СИЗ и дозиметра.
Вариант 4
После сигнала «Внимание всем!» стало известно, что Вы находитесь в очаге поражения бактериальными средствами - дифтерией. Определите порядок действия (цеха, смены, бригады), при условии, что два человека пожаловались на наличие повышенной температуры.
Вариант 5
Определить наименьшее безопасное по термическому воздействию на человека расстояние от горящего здания (помещения), предназначенного для хранения различных веществ и материалов.
|
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
4 вариант |
Вещества и материалы |
Древесина |
Натуральный каучук |
Пиломатериалы |
Мазут |
Размеры здания (помещения) |
10х5х3 |
15х10х3 |
13х5х3 |
12х7х3 |
Вариант 6
Оценить вероятность распространения пожара в населенном пункте среди деревянных зданий и возможную его продолжительность.
|
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
4 вариант |
Площадь населенного пункта |
75 кв.км |
70 кв.км |
80 кв.км |
85 кв.км |
Площадь пожара |
10000 кв.м |
12000 кв.м |
13000 кв.м |
13500 кв.м |
Масса горючего материала |
2500 т |
2700 т |
3500 т |
4500 т |
Площадь застройки |
30 кв.км |
25 кв.км |
30 кв.км |
35 кв.км |