Раздел III Проблемы исторического познания 168

Глава 1 Интерпритация истории и парадигмы исторического знания 168

1.1. О возможностях и границах историософской интерпретации 168

1.2. Циклическая парадигма истории 169

1.3. Парадигма исторического прогресса 179

1.4. Постмодернистская парадигма истории 184

Глава 2 Формационный и цивилизационный подход к истории: pro et contra 186

2.1. Формации или цивилизации? 186

2.2. О формационном подходе к истории 187

2.3. О сущности цивилизационного подхода к истории 192

2.4. О соотношении формационного и цивилизационного подходов к истории 194

2.5. О возможных путях модернизации формационного подхода 197

Программа курса «Философия истории» 204

Введение в философию истории 204

Тема 1. Предмет философии истории 204

Тема 2. Метод философии истории 204

Раздел I Современные проблемы философии истории 204

Тема 1. Концепция двуполушарной структуры мира: смысл дихотомии Восток — Запад 204

Тема 2. Проблемы демократизации исторического процесса 204

Тема 3. Глобальный мир XXI века: коллизии обретения общечеловеческой перспективы 205

Тема 4. Смысл истории 205

Раздел II Национальные школы философии истории 205

Тема 1. Немецкая школа философии истории 205

Тема 2. Французская школа философии истории 206

Тема 3. Философско-историческая мысль России 206

Раздел III Проблемы исторического познания 207

Тема 1. Интерпретация истории и парадигмы исторического знания 207

Литература 209

Оглавление 218

Философия истории 221

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям

МОСКВА

1999

УДК 1(075.8)

ББК 87

Ф54

Коллектив авторов:

Профессор А.С. Панарин (введение, разд. I, гл. 1—4) (ответственный редактор); профессор И.А. Василенко (разд. II, гл. 1; разд. III, гл. 1); доцент Е.А. Карцев (разд. И, гл.2); профессор Л.И. Новикова и доктор философских наук И.Н. Сиземская (разд. II, гл.3);профессор Г.К. Овчинников (разд. III, гл. 2);

Ф54 Философия истории: Учеб. Пособие / Под ред. проф. А.С. Панарина. М.: Гардарики, 1999. — 432 с. ISBN 5-8297-0020-4 (в пер.)

В условиях крушения прежних мировоззренческих и социально-исторических синтезов решены две взаимосвязанные задачи: исследовательская, касающаяся прояснения основных философских проблем современного исторического развития, и учебно-методическая, связанная с изложением учебного материала в соответствии с образовательным стандартом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.

Учтен международный опыт формирования подобного курса, связанный в основном с классической европейской (континентальной) традицией Представленный в учебнике курс прошел апробацию в ряде ведущих вузов: Московском государственном университете, Московском государственном институте международных отношении, Государственном университете гуманитарных наук, на гуманитарных факультетах Московского авиационного института (технический университет) и Московского государственного индустриального института.

Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.

УДК 1(075.8)

ББК 87

В оформлении переплета использован фрагмент картины

Антонелло да Мессина «Святой Иероним в келье» (1475-1476)

ISBN 5-8297-0020-4

© Гардарики, 1999

© Коллектив авторов, 1999