- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Общая трудоемкость и виды учебной работы дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Основное содержание дисциплины
- •5.2. Содержание разделов дисциплины
- •5.3 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (предыдущими) и обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технология интерактивного обучения при различных видах учебных занятий
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7.1 Форма текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине
- •7.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Методические указания к изучению учебной дисциплины
- •8.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •10. Приложения
ВолгГАСУ-СК-РПУД- 6.1 - 07 |
Рабочая программа учебной дисциплины |
Б.3. Б 02 «Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория организации, организационное поведение)»
|
|
УТВЕРЖДАЮ |
|
Проректор по учебной и воспитательной работе |
|
______________________О.В. Бурлаченко |
|
«_____» _________________ 2011 г. |
Рабочая программа учебной дисциплины
Б.3. Б 02 «Теория менеджмента (история управленческой мысли, теория
организации, организационное поведение)»
Направление подготовки |
080200.62 Менеджмент |
Профиль подготовки |
Производственный менеджмент Управление проектами |
Квалификация (степень) выпускника |
бакалавр |
Форма обучения |
очная |
Волгоград, 2011
1. Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины: освоение студентами теоретических знаний в области менеджмента и формирование профессионального мышления, направленного на усвоение ими сущности процессов управления, функционирования и развития организации, методов проектирования организационных систем в современных условиях экономики, приемов и методов эффективного руководства, которые позволят принимать эффективные управленческие решения и применять менеджмент в профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки «Менеджмент».
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
общекультурные:
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
- владеть способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
- владеть способностью учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
профессиональные:
- знать основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК -1);
- обладать способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственность на основе их делегирования (ПК -2);
- обладать способностью использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК -4);
- обладать способностью эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК -5);
- владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК -6);
- владеть способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций(ПК -7);
- владеть способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК -8);
- владеть способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК -9);
- владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК -18);
- знакомиться с основами межкультурных отношений в менеджменте, владеть способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ПК -25);
2. Место дисциплины в структуре ооп
Дисциплина «Теория менеджмента» относится к базовой части цикла профессиональных дисциплин.
Содержание дисциплины является логическим продолжением таких дисциплин как история, психология, знаний менеджмента на базе полученных знаний средней школы и служит основой для освоения дисциплин: методы принятия оптимальных решений, информационные технологии в менеджменте, логистика, экономико-математическое моделирование производственных систем, лидерство, управление человеческими ресурсами, стратегический менеджмент, корпоративная социальная ответственность, маркетинг, управление проектами, управление изменениями, организация производства, организация, нормирование и оплата труда, производственный менеджмент, управление качеством, инновационный менеджмент, финансовый менеджмент, управление рисками и страхование, бизнес-планирование, проектирование и управление технологиями.