3.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля

№ п/п	№ семестра	Наименование раздела учебной дисциплины	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)							Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
			Л	ЛР	ПЗ	СРС	КСР	всего
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	3	Введение в психологию развития.	2	-	2	3	-	7	Контрольная работа 4 неделя
	3	Основные теории психического развития.	2	-	2	3	-	7	Контрольная работа 4 неделя
	3	Основные закономерности и динамика психического развития.	2	-	2	3	-	7	Контрольная работа 4 неделя
	3	Психическое развитие ребенка в младенчестве и раннем детстве.	-	-	2	3	-	5	Контрольная работа 8 неделя
	3	Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте.	-	-	2	6	-	8	Контрольная работа 8 неделя
	3	Психическое развитие ребенка в младшем школьном возрасте.	2	-	2	6	-	10	Контрольная работа 8 неделя
	3	Психическое развитие в подростковом возрасте.	2	-	2	6	2	12	Контрольная работа 8 неделя
	3	Психическое развитие в юношеском возрасте.	2	-	2	6	2	12	Контрольная работа 8 неделя
	3	Психическое развитие в период взрослости и в позднем возрасте.	-	-	2	6	-	8	Контрольная работа 8 неделя
	3	Общая характеристика педагогической психологии.	2	-	2	3	-	7	Контрольная работа 10 неделя
	3	Психология обучения.	2	-	2	3	-	7	Контрольная работа 10 неделя
	3	Психология воспитания.	2	-	4	3	-	9	Контрольная работа 12 неделя
	3	Психология педагогической деятельности и ее субъекта.	2	-	4	3	-	9	Контрольная работа 14 неделя
ИТОГО часов в семестре			20	-	30	54	4	108

3.2.3. Практические занятия

№ п/п	№ семестра	Наименование раздела учебной дисциплины	Наименование практических работ	Всего часов
1	2	3	4	5
	3	Введение в психологию развития.	Основные проблемы психологии развития.	2
	3	Основные теории психического развития.	Ведущие теории психического развития в зарубежной психологии.	2
3.	3	Основные закономерности и динамика психического развития.	Проявление психического развития в динамике количественных характеристик и структурных преобразованиях психических явлений.	2
4.	3	Психическое развитие ребенка в младенчестве и раннем детстве.	Основные изменения в психике и поведении ребенка в раннем детстве (1-3 года).	2
5.	3	Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте.	Развитие потребностей и мотивов поведения, эмоционально-волевой сферы личности. Развития самосознания в дошкольном возрасте. Психологическая готовность к обучению в школе.	2
6.	3	Психическое развитие ребенка в младшем школьном возрасте.	Характеристика деятельности младшего школьника. Учение как ведущая деятельность младшего школьника.	2
7.	3	Психическое развитие в подростковом возрасте.	Развитие самосознания. "Чувство взрослости" как одно из центральных личностных новообразований подросткового периода.	2
8.	3	Психическое развитие в юношеском возрасте.	Развитие отношения со сверстниками и взрослыми в ранней юности.	2
9.	3	Психическое развитие в период взрослости и в позднем возрасте.	Социальная ситуация развития. Кризис середины жизни. Основные теории старения.	2
10.	3	Общая характеристика педагогической психологии.	Учебная деятельность, ее структура.	2
11.	3	Психология обучения.	Проблема обучаемости и неуспеваемости в школьном образовании.	2
12.	3	Психология воспитания.	Тренинг эффективного поведения в педагогических конфликтах.	4
13.	3	Психология педагогической деятельности и ее субъекта.	Методы исследования продуктивности и успешности педагогической деятельности.	4