- •Безопасность жизнедеятельности
- •Хабаровск 2012
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Безопасность жизнедеятельности: цели и задачи дисциплины, основные понятия, термины и определения.
- •Тема 2. Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности.
- •Тема 3. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания.
- •Тема 4. Экологическая безопасность и проблемы природопользования рф.
- •Тема 5. Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности на производстве.
- •Тема 6. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.
- •Тема 7. Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях.
- •Тема 8. Защита населения в чрезвычайных ситуациях.
- •Тема 9. Управление безопасностью жизнедеятельности.
- •Тема 10. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение бжд.
- •Темы семинарских занятий Тема №1: Безопасность жизнедеятельности: основные понятия, термины и определения
- •Тема №2: Экологическая безопасность. Эколого-демографические проблемы Российского Дальнего Востока»
- •План проведения занятия:
- •Тема №3: Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов
- •План проведения занятия:
- •Тема №4: Организация охраны труда на производстве и обеспечение комфортных условий для деятельности человека
- •План проведения занятия:
- •Тема №6: Современные средства поражения и их краткая характеристика
- •План проведения занятия:
- •Тема № 7: Планирование, организация и проведение спасательных
- •Список рекомендуемой литературы
- •Контроль знаний студентов Вопросы входного контроля знаний студентов
- •Текущий контроль
- •Выходной контроль (вопросы к зачету)
- •Контрольные задания для проверки остаточных знаний
План проведения занятия:
1. Классификация несчастных случаев.
2. Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев. 3.Назначения и выплаты пособий по временной нетрудоспособности.
4. Обязанности должностных лиц при несчастных случаях.
Методические указания студентам по изучению темы: В начале занятия будет проведен письменный опрос в форме тестирования студентов по данной теме, затем перейдем к обсуждению проблем, выносимых на семинар.
Тема №6: Современные средства поражения и их краткая характеристика
Количество часов, отведенных на изучение темы: 2 часа
Форма проведения занятия: реферативный семинар
Цель занятия: Дать характеристику современным средствам поражения.
План проведения занятия:
1. Современные региональные и глобальные конфликты, их природа и масштабы.
2. Оружие массового поражения и его краткая характеристика.
3. Ядерное оружие, виды ядерных взрывов. Поражающие факторы
ядерного взрыва.
4. Химическое и биологическое оружие и их особенности.
5. Обычные средства поражения.
Методические указания студентам по изучению темы: При ответах на вопрос необходимо дать развернутую характеристику: природа и масштабы конфликта, сравнительный анализ, конкретные цифры и факты по каждому виду оружия, поражающие действия, их отличительные особенности и т.д. Подготовить реферативное выступления на семинаре по каждому вопросу.
Тема № 7: Планирование, организация и проведение спасательных
и других неотложных работ при ликвидации последствий
чрезвычайных ситуаций
Количество часов, отведенных на изучение темы: 2 часа.
Форма проведения занятия: практическое занятие
Цель занятия: Приобрести практические навыки и умения по принятию решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.
План проведения занятия:
Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС).
Основы организации спасательных и других неотложных работ и способы их ведения.
Осуществление оповещение населения и приведение формирований в готовность.
Действия формирований по сигналам ГО.
Обеспечение работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
Оценка необходимых объектов спасательных и других неотложных работ.
Определение состава сил и средств для ликвидации последствий ЧС.
Методические указания студентам по изучению темы: В начале занятия будет произведен письменный опрос студентов по выносимым проблемам, затем приступим к обсуждению вопросов для закрепления навыков и умений по организации работ при чрезвычайных ситуаций.
Тема №8: Подходы к управлению БЖД. Правовые основы управления БЖД
Количество часов, отведенных на изучение темы: 2 часа.
Форма проведения занятия: семинарское занятие.
Цель занятия: Сформировать знания студентов в области управления БЖД, его правовой основы.
План проведения занятия:
1. Подходы к управлению БЖД (системный, детерминистский, нормативный).
2. Правовые основы управления экологической безопасностью.
3. Правовые основы управления безопасностью труда.
4. Правовые основы в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
Методические указания студентам по изучению темы и выполнению практических заданий: Обратить внимание на изучение особенностей в области управления безопасности жизнедеятельности по указанным проблемам.