НПОО 2 курс ДО / НПОО от Махмутовой / Дополнительно / Тьюторство / Справочник тьютора

II. Виды тьюторства

должен. поставить. тьютор. перед. студентом,. –. физическая.возможность.освоения.данных.дисциплин,.ведь.нагрузка.студента.увеличивается.на. 50.%.дополнительных.курсов..Поэтому.не.каждый. студент.на.такое.может.решиться..Тем.не.менее,. университет.ему.дает.такую.возможность,.и.при. высоком. уровне. самодисциплины. такие. прецеденты.среди.выпускников.MISH.уже.имеются.

Прежде. чем. перейти. к. подробному. рассмотрению. модели. тьюторинга,. рожденной. в. рамках. Программы.междисциплинарного.гуманитарного. образования.(МИГО).в.Южном.федеральном.университете,.обозначим.основные,.наиболее.общие. задачи.и.функции.тьютора.

31

III

Задачи.ифуУнкции. тьютора..

в.образовательном. процессе

Необходимо.помнить,.что.тьютор,.прежде.всего,.–. это.организатор.учебного.процесса.студента..Функционально.тьютор.служит.мостом.между.студентами.и.администрацией.вуза..Тьюторы.по.должности. входят.в.состав.учебно-методических.комиссий.фа- культета..

Тьютор.готовит.все.необходимые.информационные.материалы.по.организации.учебного.процесса,.предоставляет.их.студентам.на.стендах.и.на. веб-странице.факультета.(кафедры)..

Тьютор.составляет.индивидуальный.план.студента. в. установленный. деканатом. период,. исходя.

32

III.Задачиифункциитьюторавобразовательномпроцессе

из.интересов.студента.и.способствуя.тем.самым. реализации.асинхронного.обучения.

Тьютор.активно.должен.содействовать.студенту. в.период.внесения.изменений.в.индивидуальный. учебный.план.и.представляет.его.интересы.на.заседании.кафедры.и.Совета.факультета..

Тьютор.обязательно.принимает.участие.в.работе. деканатских.комиссий,.рассматривающих.вопросы. успеваемости. и. академического. статуса. студентов..

Тьютор.должен.контролировать.все.этапы.реализации.индивидуального.учебного.плана.студента,. проверять.выполнение.правил.проведения.рубежного. и. текущего. контроля. по. всем. выбранным. дисциплинам,.участвовать.в.расчетах.академического.рейтинга.студентов.

Тьютор.должен.понимать.принципы.междисциплинарной. организации. образовательной. траектории,. владеть. технологиями. дистанционного.образования,.уметь.их.использовать.в.работе,. иметь. представление. о. ресурсахИ интернет. и. о. развитии. методик. преподавания. с. учетом. информационных. технологий,. иметь. навыки. консультирования. студентов. черезИ интернет,. использовать. в. работе. case. study.. В. итоге,. со-

33

Справочник тьютора

действовать.развитию.личности.студентов,.проявивших.интерес.и.способности.к.гуманитарным. исследованиям.междисциплинарного.характера,. в. условиях. интеграции. отечественной. высшей. школы. в. европейское. научное. и. образовательное.пространство.и.реализации.академической. и.научной.мобильности.

34

IV

Тьюторв .Программе.. междисциплинарного.. индивидуальногогумМанитарного. образования.(МИГО)

Идеология Программы МИГО

Реализация. Программы. междисциплинарного. гуманитарного. индивидуального. образования. (МИГО). представляет. собой. адаптированный. к. российским.университетским.традициям.и.законодательной. базеР российской. Федерации. вариант.модели.Варшавского.MISH.

Программа. междисциплинарного. индивидуального. гуманитарного. образования. (МИГО). объединяет. гуманитарные. факультеты. Южного. федерального. университета,. предоставляя. студентам. возможность. выстраивать. индивидуальные.

35

Справочник тьютора

образовательные. траектории,. соответствующие. их.личным.интересам.и.актуальным.тенденциям. рынка. труда.Ообучение. на. программе. дает. студентам.возможность.дополнять.планы.обучения. по.основным.образовательным.программам.дисциплинами.иных.направлений.и.специальностей. и.принимать.участие.в.междисциплинарных.проектах.и.мероприятиях.образовательного.и.исследовательского.типа,.предпринимаемых.в.рамках. реализации.программы.МИГО..

Программа.МИГО.нацелена.на:.

•совершенствование.научно-образовательного. процесса. на. основе. внедрения. инновационных.методов.обучения;

•практическую.апробацию.модульных.технологий. построения. образовательных. программ. высшего. профессионального. образования. и. асинхронной. организации. образовательного. процесса;

•расширение.спектра.образовательных.услуг.и. предоставление.студентам.Южного.федерального.университета,.проявившим.способности. к. научно-исследовательской. деятельности. и. достигшим. высоких. результатов. в. освоении. основной. образовательной. программы,. возможности. получения. дополнительного. междисциплинарного.образования;

•развитие.академической.мобильности..

36

IV. Тьютор в Программе МИГО

Первый. набор. студентов. был. осуществлен. в. 2006/2007. учебном. году. на. базе. трех. гуманитарных.факультетов.(исторического,.факультета. философии.и.культурологии.и.факультета.филологии.и.журналистики).в.количестве.14.человек.. В.настоящее.время.в.Южном.федеральном.университете.Программа.МИГО.реализуется.на.всех. гуманитарных.факультетах,.в.общей.сложности. в.2009/2010.учебном.году.на.ней.обучается.94. студента..В.2007.г..

Программа. получила. внутриуниверситетскую. грантовую . поддержку . (грант . ЮФУ . № . 05/6- 92 . «Разработка. и. реализация. асинхронной. модели. обучения. в. рамках. программы. междисциплинарного. гуманитарного. индивидуального. образования. (МИГО). в. Южном. федеральном. университете»),. а. также. грантовую. поддержку. в. рамках. программы. TEMPUS. (CD-JEP-2711-2006. TRIP:. «Transition. to. Interdisciplinary. Programs. at. RSU/SFedU»),. реализация. которого. предполагает. дальнейшее. развитие. программы.МИГО.в.сотрудничестве.с.Варшавским. университетом,. а. также. разработку. двух. экспериментальных.валидированных.междисциплинарных. магистерских. программ:. «European. Studies».(совместно.с.УниверситетомЛлинчёпинг,. Швеция). и. «Cultural. Studies». (совместно. с. УниверситетамиЛлидс.и.Кингстон,.Великобритания).

37

Справочник тьютора

В.рамках.данного.гранта.разработано.нормативное. обеспечение. программы:. Положение. Программы.МИГО,.Положение.о.тьюторе,.методические.рекомендации.обучающегося.по.программе. МИГО;.с.января.2008.г..запущен.в.эксплуатацию.

сайт.МИГО.(www.migo.sfedu.ru)..

Для. формирования. индивидуальных. образовательных.траекторий.и.их.корректного.встраивания.в.учебный.процесс.на.базовых.специальностях.и.направлениях.Южного.федерального.университета.необходимо.учитывать.ряд.требований. и.процедур,.зафиксированных.в.следующих.группах.нормативных.положений:

•Нормативной. базе. собственно. Программы. междисциплинарного. индивидуального. гуманитарного.образования:

–положение. .о.Программе.междисциплинарного. индивидуального. гуманитарного. образования;

–положение. .о.тьюторе;

–справочник. . обучающегося. по. программе. МИГО.

•Нормативных.документах.Южного.федераль- ного.универ-ситета.

•Положениях. и. других. нормативно-распоря- дительных. доку-ментах. уровня. факультетов. университета.

38

Организационное обеспечение учебного процесса

В.рамках.Программы.МИГО.организация.учеб- ного.и.научно-исследовательского.процесса,.ре- крутинг.обучающихся.и.координацию.сотрудничества.с.Варшавским.университетом.и.другими. высшими.учебными.заведениями,.в.которых.реализуются.аналогичные.модели.междисциплинарного.индивидуального.гуманитарного.образования. осуществляетЦ центр. междисциплинарного. индивидуального.гуманитарного.образования..

Научно-методическое. сопровождение. учебного. процесса.в.рамках.Программы,.утверждение.руководителей. индивидуальных. образовательных. программ.(тьюторов).и.индивидуальных.учебных. планов. обучающихся. осуществляет. Совет. Программы,. формируемый. по. согласованию. с. факультетами,.реализующими.Программу..В.состав. Совета.Программы.входят:

39

Справочник тьютора

•председатель;

•секретарь;

•координаторы. программы. на. факультетах. (приложение.8).

Информационное. обеспечение. деятельности.Программы.МИГО.осуществляется.на.сайте.

МИГО.www.migo.sfedu.ru..

40