Творчество н. А. Некрасова

ТЕМА 17. Истоки мировоззрения и своеобразие поэзии А. Н. Некрасова.

1. Истоки формирования и особенности личности и общественной позиции писателя.

2. Первые поэтические опыты (сб. «Мечты и звуки») и место Некрасова в «натуральной школе».

3. Тематика и художественные особенности поэзии 1845-1856 годов. Сборник 1856 года

4. Основные мотивы и идейно-тематический спектр поэзии Н.А. Некрасова 1857-1877 годов.

5. Некрасов как предтеча социалистического реализма

6. Идеи и настроения предсмертной лирики («Последние песни»).

ТЕМА 18. Поэмы Некрасова.

1. Изображение народной жизни в поэмах Н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос» и «Коробейники». Художественное мастерство.

2. Поэма – «трагикомедия» Н.А. Некрасова «Современники»: идейное и художественное новаторство.

3. Панорамность и художественное мастерство поэмы «Кому на Руси жить хорошо».

ТЕМА 19. Творчество И. С. Никитина

1. Особенности биографии и личности.

2. Своеобразие поэзии: продолжение кольцовских традиций в творчестве Никитина.

3. Тематика поэзии.

а) Христианская тематика.

б) Изображение жизни народа.

в) Лирический пейзаж в поэзии Никитина («Утро»).

4. Поэтические находки поэта, песенность формы стиха.

5. Попытки выхода к эпической форме: поэмы из народной жизни «Кулак» и «Тарас», прозаический «Дневник семинариста».

6. Воздействие поисков Никитина на поэзию Некрасова. Место Никитина в русской поэзии.

ТЕМА 20. Многообразие и глубина русской поэзии середины XIX века

1. Лирическая сила, внесословность и психологизм поэзии «чистого искусства» (Я. П. Полонский, Н. Майков, Ап. А. Григорьев, А. Жемчужников, Н. Ф. Щербина, Л. А. Мей).

2. Самобытность славянофильской поэзии (А. С. Хомяков, К. С. Аксаков и др.).

3. «Некрасовское направление» в поэзии (И. С. Никитин, И. З. Суриков, А. Н. Плещеев, Л. Н. Трефолев).

4. Сатирическая и юмористическая поэзия «искровцев» (Д. Д. Минаев, В. С. Курочкин, Н. А. Добролюбов)

ТЕМА 21. Деятельность Н. Г. Чернышевского и его роман «Что делать?»

1. Особенности мировоззрения и основные этапы деятельности писателя.

2. «Что делать?» как социалистический роман-утопия.

а) Творческая история.

б) Типология героев.

в) Соединение односторонне-критического пафоса в изображении современной жизни с сентиментально-идеализированным изображением новых людей и Рахметова и утопическим пафосом изображения будущего.

г) Использование элементов детектива, авантюрного и сентименталистского романов.

3. Н.Г. Чернышевский как литературный критик и теоретик эстетики

Планы семинарских занятий

Практическое занятие № 1

Тема: ШИРОТА И ПАНОРАМНОСТЬ ИЗОБРАЖЕНИЯ РУССКОЙ ЖИЗНИ В «ЗАПИСКАХ ОХОТНИКА» И.С. ТУРГЕНЕВА»

ПЛАН:

1. Творческая история цикла рассказов.

2. Жанровые особенности произведений цикла.

3. Тематика и проблематика «Записок охотника».

4. Образ рассказчика.

5. Анализ выбранного рассказа.

• История создания.

• Название и тема рассказа.

• Ключевые герои и сюжетные звенья.

• Смысл финала и авторская позиция.

• Актуальность рассказа.

• Важнейшие художественные особенности (роль портрета, пейзажа, выразительные художественные детали, авторский комментарий и др.).

6. Широта и панорамность цикла. Центральная и связующая роль образа России и Родины.

ТЕКСТЫ:

Хорь и Калиныч. Ермолай и мельничиха. Два помещика. Бежин луг. Певцы. Живые мощи. Касьян с Красивой Мечи. Чертопханов и Недопюскин. Конец Чертопханова. Лес и степь.

Литература:

1. Бялый Г. Тургенев и русский реализм // Бялый Г. Русский реализм. От Тургенева к Чехову. – Л., 1990.

2. Ковалев В. А. «Записки охотника» И.С. Тургенева: Вопросы генезиса. – Л., 1980.

3. Журавлева А. И. «Записки охотника» И.С. Тургенева. К проблеме целостности. // Русская словесность. 1997. - № 5. – С. 22 - 30.

4. Комина Р. В. Как «Записки охотника» стали открытием. // Комина Р.В. Над страницами русской классики. – М., 1991.

5. Шаталов С. Е. Художественный мир И.С. Тургенева. – М., 1979.

6. Карпов И. П. И.С. Тургенев. «Живые мощи»: от телесного и душевного к духовному // Карпов И. П. Открытый урок по литературе. Русская классическая литература. – М., 2001. – С. 260 - 277.

Дополнительная литература:

1. Буданова Н. Ф. Рассказ Тургенева «Живые мощи» и православная традиция. //Русская литература. – 1995. - № 1. – С. 188 - 194

2. Сечень А. Национальные особенности тургеневской охоты (к 150-летию выхода «Записок охотника») // Наш современник. – 2002. - № 8. – С. 57 - 62

3. Беглов В. А. Рассказы И. С. Тургенева 1870-х гг. из «Записок охотника» в художественной системе цикла. // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. – 2000.- № 2. – С. 18 - 26.

Практическое занятие № 2

Тема: ВЫРАЖЕНИЕ ТУРГЕНЕВСКОЙ КОНЦЕПЦИИ «ЧЕЛОВЕКА СОРОКОВЫХ» В РОМАНЕ «РУДИН»

ПЛАН:

1. Портрет и предыстория центрального героя, смысл его фамилии. Прототип образа.

2. Рудин в усадьбе Ласунской. Отношение к нему Дарьи Михайловны и других обитателей усадьбы, а также людей «круга Ласунской».

3. Рудин как философ и человек: его сильные и слабые стороны. «Испытание любовью». Образ Натальи – появление типа «тургеневской девушки».

4. Рудин и Лежнев. Причины неприязни Лежнева к Рудину и эволюция его отношения к нему в дальнейшем. Проявление в этом неоднозначности авторской оценки «людей сороковых годов».

5. Смысл эпилога романа и его символичность. Как прочитывается окончательная оценка писателем героя?

6. Роль композиции романа в раскрытии позиции автора; место диалогов и монологов, своеобразие психологизма. Искусство детали и художественного слова.

ТЕКСТ:

Тургенев И. С. Рудин. Любое издание.

Литература:

1. Дружинин А. В. «Повести и рассказы» И. Тургенева. // Дружинин А. В. Прекрасное и вечное. – М., 1988. – С. 354 - 363 (Глава 8).

2. Бялый Г. Русский реализм. От Тургенева к Чехову. – Л., 1990. – С. 73-98.

3. Чалмаев В. Иван Тургенев. – М., 1986. – С. 194 - 213 (Глава «Энергия скитальческой судьбы»).

4. Дунаев М. М. Вера в горниле сомнений. Православие и русская литература в XVIII - XX вв. – М., 2002. – С. 230 - 233.

5. Погорельцев В. Ф. На баррикадах с тупой саблей (Рудин в ряду «лишних людей») // Вечерняя средняя школа. – 1996. - № 2. – С. 35 - 38.

6. Овсянико-Куликовский Д. Н. Литературно-критические работы: В 2-х тт. – М., 1989. – Т. 2. – С. 130 - 154.

Практическое занятие № 3

Тема: ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ В РОМАНЕ И.С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ»

ПЛАН:

1. Смысл названия романа. Суть конфликта «отцов» и «детей».

2. Лагерь «отцов». Его основные представители. Почему оказывается в этом лагере увлекающийся всем новым и прогрессивным Николай Петрович? Привлекательное и отталкивающее в «отцах»?

3. Лагерь «детей»:

а) Евгений Базаров как лидер «детей». Его мировоззрение, отношение к любви и дружбе, к родителям, к народу, к религии, к государству, к искусству. Чем он привлекает и чем отталкивает? Роль композиции романа в становлении героя и в изменении нашего отношения к нему.

б) Ученики Базарова (Аркадий, Ситников, Кукшина). Драматизм дружбы между Евгением и Аркадием. Комизм отношений между Базаровым и Ситниковым и Кукшиной.

4. Суть споров Евгения Базарова и Павла Петровича Кирсанова как выражение конфликта «нигилизма» и «романтизма». Различное и сходное в характерах персонажей. Смысл развития их конфликта.

5. Базаров и другие представители «отцов».

6. Расстановка «отцов» и «детей» в эпилоге. Кто из персонажей достигает человеческого счастья? Как вы думаете, почему? Смысл изображения могилы Базарова.

7. Своеобразие тургеневского психологизма (роль диалогов и монологов, психологической художественной детали, пейзажа и других художественных приемов).

ТЕКСТ:

Тургенев И. С. Отцы и дети. Любое издание.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Писарев Д. И. Базаров. Реалисты // Писарев Д. И. Соч.- М., 1956.- Т. 2.

2. Страхов Н. Н. И. С. Тургенев «Отцы и дети» // Критика 60-х годов XIX века / Сост. Л. И. Соболева. – М., 2003. – С. 65 - 108.

3. Бялый Г. А. Роман Тургенева «Отцы и дети». – М., Л, 1968. – или Бялый Г. А. Русский реализм. От Тургенева к Чехову. – М., 1990. – С. 154 - 172.

4. Пустовойт П. Г. Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети». Комментарий.- М., 1991.

5. Сметанникова А. На пути к герою… // Литература: «Приложение к «Первое сентября». – 2000. - № 16. – С. 6 - 7.

6. Полтовец Е. Ю. Сфинкс. Рыцарь. Талисман: Мифологический и метафорический контекст романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» // Литература в школе. – М. – 1999. - № 1. – С. 5 - 16.

Дополнительная литература:

1. Галузина Л. В. Базаров в зеркале критики: X класс // Литература в школе. – М. – 2002. - № 2. – С. 35 - 37.

2. Недзвецкий В. А. Типы Гамлета и Дон-Кихота в романе «Отцы и дети» // Известия РАН. Сер. Лит. и яз.– 1999.– Т. 58.- № 1. – С. 20 - 32.

Практическое занятие № 4

Тема: ПРОБЛЕМА ГРАЖДАНСКОГО ИДЕАЛА В ПОЭЗИИ Н.А.НЕКРАСОВА.

ПЛАН:

1. Представление Н. А. Некрасова о человеке-гражданине. «Революционные жития» Добролюбова и Чернышевского в творчестве Некрасова. Своеобразие гражданской позиции писателя.

2. Представление о месте поэта и назначении поэзии («Поэт и гражданин», «Элегия (Пускай нам говорит изменчивая мода…)», «Элегия (Умру я скоро…)»).

2. Тема покаяния в лирике поэта. Причины появления и своеобразие покаянных мотивов. В чем кается лирический герой? («Тишина», «Рыцарь на час», «Ликует враг…»)

3. "Стиль, отвечающий теме" в лирике Некрасова. Мастерство языка, образно-интонационной системы. Излюбленные размеры, характер рифм. Некрасов и фольклор.

ТЕКСТЫ:

НЕКРАСОВ Н.А. Поэт и гражданин. Песня Еремушке. Памяти Добролюбова. Не рыдай так безумно над ним. Пророк (Н.Г.Чернышевский). Элегия (Пускай нам говорит изменчивая мода...). Тишина. Рыцарь на час. Ликует враг, молчит в недоуменье... Как празднуют трусу. Элегия (Умру я скоро...). Отъезжающему. Молебен. Скоро стану добычей тления...

ЛИТЕРАТУРА:

1. Евгеньев-Максимов В. Е. Творческий путь Н. А. Некрасова.- М., Л., 1953.

2. Корман Б. Лирическая система Некрасова // Некрасов и русская литература.- М., 1971.

3. Корман Б.О. Лирика Н. А. Некрасова. 2-е изд.- Ижевск, 1978.- Гл. 2.

4. Скатов Н. Некрасов, современники и продолжатели.- Л., 1973.

5. Степанов Н. Н. А. Некрасов: жизнь и творчество.- М., 1971.

6. Чуковский К. Мастерство Некрасова (любое издание). Гл. 1, 2 ,5.

Дополнительная литература:

1. Мельник В. И. Поэзия Некрасова в свете христианского идеала.- М., 2007.

Практическое занятие № 5

Тема: ОБРАЗ ОБЛОМОВА В СИСТЕМЕ ХАРАКТЕРОВ РОМАНА И. А. ГОНЧАРОВА «ОБЛОМОВ»

ПЛАН:

1. Характер Обломова в момент появления в романе, его основные черты и роль «Сна Обломова» в его понимании. Как расшифровать имя, отчество, фамилию героя?

2. Идеалы Ильи Ильича. Черты русского национального характера в нем. Илья и Ильич и его слуга Захар. Что такое «обломовщина»?

3. Илья Обломов и Андрей Штольц как друзья и противоположные натуры. Идеалы Штольца. Что роднит героев? В чем Штольц – русский человек?

4. Женские образы в романе: Ольга Ильинская и Агафья Матвеевна Пшеницына. Их место в судьбе центрального героя. Как меняется герой к финалу романа?

5. Враги Обломова. Что ими движет? Реакция героя на их происки. Их сюжетный финал.

6. Как и какими художественными средствами добивается автор правдоподобия, глубины и выразительности произведения?

ТЕКСТ:

Гончаров И. А. Обломов. Любое издание.

ЛИТЕРАТУРА

1. Гончаров И.А. Лучше поздно, чем никогда (статья). Любое издание.

2. Лощиц Ю. И. А. Гончаров. – М., 1977 (или другое издание).

3. Дружинин А. В. «Обломов». Роман И.А. Гончарова // Дружинин А. В. Прекрасное и вечное. – М., 1988. – С. 441 - 461.

4. Холкин В. И. Русский человек Обломов // Русская литература. – СПб. – 2000. - № 2. - С. 26 - 63.

5. Женские образы в романе И. А. Гончарова «Обломов» // Вопросы литературы. – Л. – 1989. - № 1.- С. 184 - 185.

6. Буланов А. М. «Ум» и «сердце» в системе философско-этических ценностей романов Гончарова // Буланов А. М. «Ум» и «сердце» в русской классике. – Саратов, 1992. – С. 34 - 56.

7. Криволапов В. Н. Еще раз об «обломовщине» // Русская литература. – СПб. – 1994. - № 2. – С. 27 - 47.

8. Отрадин М. В. «Сон Обломова» как художественное целое // Русская литература. – СПб. – 1992. - № 1. – С. 3 - 17.

Практическое занятие № 6 - 7

Тема: ДЕНИСЬЕВСКИЙ И ПАНАЕВСКИЙ ЦИКЛЫ В ПОЭЗИИ Ф. И. ТЮТЧЕВА И Н .А. НЕКРАСОВА

Задание: посмотреть в научной литературе определения лирического поэтического цикла и любовного цикла.

ПЛАН:

1. Лирический цикл как специфическое жанровое образование. Любовный цикл как его разновидность (посмотреть в ).

2. Денисьевский цикл Тютчева.

а/ автобиографическая основа цикла, его исповедальный характер.

б/ лирическая героиня как центральное действующее лицо цикла. Ее трагическая судьба, особенности характера. Любовь как "поединок неравных сердец".

в/ лирический герой цикла. Его трагическое мироощущение и самокритицизм. Романтическая концепция любви как стихийной страсти и "поединка рокового".

г/ психологический драматизм и фрагментарность стихотворений цикла. Роль внутреннего монолога. Тяготение к романтической поэтике.

3. Панаевский цикл Некрасова.

а/ автобиографическая основа цикла.

б/ драма лирического героя. Установка на реалистическое раскрытие поэзии.

в/ лирическая героиня цикла, ее характер и самостоятельность. Любовь как "поединок равных", взаимообвинения героев.

г/ исповедальность и диалогичность большинства стихотворений цикла. Близость цикла к прозаическому любовному роману. Реалистический характер поэтики.

4. Близкое и индивидуальное в денисьевском и панаевском циклах.

ТЕКСТЫ:

1. Тютчев Ф.И. О, как убийственно мы любим… Предопределение. Не говори: меня он, как и прежде, любит… О, не тревожь меня укорой справедливой… Чему молилась ты с любовью… Последняя любовь. Весь день она лежала в забытьи. Есть и в моем страдальческом застое... Накануне годовщины 4 августа 1864 г.

2. Некрасов Н.А. Тяжелый крест достался ей на долю… Если мучимый страстью мятежной… Да, наша жизнь текла мятежно… Я не люблю иронии твоей… Мы с тобой бестолковые люди… Зачем насмешливо ревнуешь… Прости.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Кожинов В. В. Тютчев.– М., 1994.

2. Бухаркин П. Е. Любовно-трагедийный цикл в поэзии Тютчева // Русская литература.- СПб.- 1977.- № 2.

3. Корман Б. Некрасов и Тютчев // Некрасовский сборник.- М., Л., 1960.- Т. 3.

4. Орлов О. Поэзия Тютчева.- М., 1981.

5. Скатов Н. Некрасов и Тютчев // Н. А. Некрасов и русская литература.- М., 1971.- или – Скатов Н. Некрасов: Современники и продолжатели. 2-е изд.- М., 1986.

6. Степанов Н. Н. А. Некрасов: жизнь и творчество. М., 1971.- Гл. 3, параграф 10.

Практическое занятие № 8

Тема: ФИЛОСОФСКАЯ ПОЭЗИЯ Ф.И.ТЮТЧЕВА

ПЛАН:

1. Философские основы поэзии Тютчева. Своеобразие романтического "двоемирия" (двойственность человеческого бытия). Влияние философии Шеллинга на молодого Тютчева.

2. Проблема соотношения человека, космоса и природы. Тема веры и безверия. Стоические и христианские мотивы.

3. Политическая и гражданская лирика Тютчева. Отношение поэта к декабристам, его представление об истинных путях будущего развития России и русского народа. Соотношение России и революции в представлении писателя.

4. Особенности поэтического языка русского лирика: романтический дуализм, контрасты, антитезы, звуковое своеобразие. Афористичность лирического выражения.

5. Ф.И.Тютчев и поэтическая традиция: воздействие на поэта русской одической и философской христианской поэзии Х1Х-го века (Ломоносов, Державин), немецкой романтической поэзии (Гете, Гейне, Шиллер).

ТЕКСТЫ:

ТЮТЧЕВ Ф.И. Певучесть есть в морских волнах… День и ночь. Святая ночь на небосклон взошла... Цицерон. Наш век. Два голоса. Silentium. Эти бедные селенья... 14 декабря 1825. Над этой темною толпой... Умом Россию не понять... Ты долго ль будешь за туманом... Как дочь родную на закланье... Два единства.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Соловьев В. С. Поэзия Ф. И. Тютчева // Соловьев В. С. Философия искусства и литературная критика.- М., 1991.- С. 465 - 483 (или любое другое издание).

2. Берковский Н. Ф. И. Тютчев // Ф. И. Тютчев. Стихотворения.- М., Л., 1962.

3. Благой Д. Гениальный русский лирик: Ф. И. Тютчев // Благой Д. Литература и действительность.- М., 1959.

4. Кожинов В. Книга о русской лирической поэзии Х1Х века.- М., 1978.- Гл. 4.

5. Кожинов В. Тютчев. – М.: Роман-газета.- № 2. (1224),1994.

6. Лебедев Ю. В. Гражданская лирика Тютчева // Литература в школе.- М.- 2003.- № 5.

Дополнительная литература

1. Козырев Б. М. Письма о Тютчеве // Литературное наследство.- Т.97, кн.1.- М., 1988.

2. Пигарев К. В. Жизнь и творчество Тютчева.- М., Л., 1962 – или - Пигарев К. В. Тютчев и его время. - М., 1978.

3. Казин А. Л. Историософия Тютчева // Христианство и русская литература. Сб. 2-й.- СПб., 1996.- С. 216 – 219.

Практическое занятие № 9

Тема: ПОЭЗИЯ А. А. ФЕТА

ПЛАН:

1. Представление Фета об искусстве: "Мир как красота". Соотношение искусства, творца и жизни. /"Добро и зло", "Как мошки зарею...", "Нет, не жди ты песни страстной...", "Я пришел к тебе с приветом...", "Quasi una fantasia" и др./.

2. Антологическая лирика Фета. Пластичность стиля, гармония формы, созерцательность поэтического мироощущения /"Диана", "Питомец радости, покорный наслажденью...", "Венера Милосская" и др./.

3. Любовная лирика Фета. Психологизм и эмоциональная насыщенность. Стихотворный цикл, посвященный памяти Марии Лазич. Мотив вечной любви и единения в ней людей вопреки времени и смерти /"Томительно-призывно и напрасно...", "Alter ego", "Сияла ночь. Луной был полон сад...", "Фантазия", "Из тонких линий идеала..."/.

4. Пейзажно-психологическая лирика Фета. Ее душевная глубина, импрессионизм и музыкальность /"Шепот, робкое дыханье...", "Вечер", "Прозвучало над ясной рекою...", "Облаком волнистым...", "Бабочка", "Уснуло озеро..." и др./.

5. Художественное своеобразие поэзии Фета. Своеобразие мелодики, ритмики и строфики его стихов. Народно-песенный компонент его лирики. Споры о сюжетности и бессюжетности его поэзии.