- •Раздел 1. Информационные ресурсы истории..................................6
- •Раздел 2. Информационные ресурсы лингвистики
- •Раздел 3. Характеристика информационных ресурсов в области психологии (е.А. Паникаровская).........................................101
- •Раздел 4.Сетевой доступ к информационным ресурсам гуманитарных наук (а. Бетлик)............................................................127
- •Введение
- •Раздел 1. Информационные ресурсы истории
- •XVII—XVIII вв.
- •XIX—начале XX в.
- •1.1.4. Историческая библиография после 1945 г.
- •1.1.5. Библиография исторической литературы
- •1.2. Современное состояние информационных ресурсов истории. (с.Г. Николова)
- •1.3. Специфические и уникальные
- •Раздел 2. Информационные ресурсы лингвистики ( в. Гончарова)
- •2.1. Историческое развитие информационных
- •2.1.1. Этапы развития мировых информационных
- •2.1.2. Краткий очерк истории отечественных
- •2.2. Современное состояние информационных
- •2.2.1. Создатели, издатели и потребители
- •2.2.2. Особенности современного
- •2.2.3. Периодические издания
- •2.2.4 Справочные издания
- •2.2.5. Специфические информационные ресурсы
- •2.2.5.1. Электронные словари
- •2.2.5.2. Системы машинного перевода
- •2.2.5.3. Сетевые версии лингвистических средств
- •2.2.5.4. Интернет-центры образовательных ресурсов
- •2.2.5.6. Лингвистические атласы
- •Раздел 3. Характеристика информационных ресурсов в области психологии
- •3.1. Участники информационного процесса
- •3.2. Документальные ресурсы
- •3.3. Библиографические ресурсы
- •3.4. Уникальные информационные ресурсы отдельных учреждений
- •Раздел 4. Сетевой доступ к информационным ресурсам гуманитарных наук
- •4.1. Структура Интернета. Основные принципы работы
- •4.2. Электронный адрес,
- •4.3. Состав гипертекстового документа
- •4. 4. Поиск информации в Сети
- •4.4.1. Принцип поиска и подачи материала
- •Тематические каталоги
- •Поисковые машины
- •4.4.2. Деление поисковых средств
- •4.5. Гуманитарный Интернет.
- •4.5.1. Серверы и web-сайты учреждений культуры
- •Библиотеки
- •Издательства и книжные магазины
- •Университеты, институты, академии
- •4.5.2. Специализированные серверы и сайты
- •4.5.3. Собрания электронных текстов,
- •4.5.4. Коллекции ресурсов
- •4.5.5. Базы данных (он-лайн)
- •4.5.6. Web-сайты краеведческого характера
- •4.5.7. Отдельные страницы
4. 4. Поиск информации в Сети
В сети Интернет хранится очень большой объем информации по различной тематике в виде статей в электронных газетах, отчетов правительств, справочников, графических изображений, аудио- и видео-файлов и многого другого. Вопрос заключается лишь в том, как узнать местонахождение необходимого документа и получить доступ к нему. Путешествуя по Интернет, можно найти любую информацию: если какие-либо данные вводились когда-либо в компьютер, то вероятнее всего их можно найти где-то на необозримых просторах Интернет, По не вся информация является общедоступный. Доступ к некоторым данным возможен только для ограниченного числа пользователей после регистрации и получения индивидуального пароля. С появлением World Wide Web (WWW) - гипертекстовой информационной системы, опутавшей весь мир, связавшей сотни и сотни компьютеров, тысячи и тысячи страниц гипертекстовых документов - без высокоэффективных средств поиска просто не обойтись.
Стремительный рост Web имеет и свои отрицательные стороны. Согласно оценкам, в начале 1996 г. в Web насчитывалось от 19 до 50 млн. отдельных адресов URL или Web-страниц. Аналитики полагают, что в настоящее время система Web удваивает свой размер за 100-125 дней. Даже самому мощному серверу поиска трудно будет угнаться за столь быстрым ростом. Ни один отдельно взятый сервер поиска не может иметь информацию обо всех документах Web, содержащих ответ на запрос пользователя, или даже большей их части. Таким образом, для осуществления широкого и результативного поиска ресурсов в Интернете необходимо разбираться в работе соответствующих механизмов настолько, чтобы выбирать в каждом случае наиболее подходящий и эффективный инструмент, соответствующий вашему запросу.
4.4.1. Принцип поиска и подачи материала
Многообразие поисковых возможностей в сети может быть представлено как набор средств представления-поиска информации. Поисковые средства сети Интернет можно условно классифицировать по 2 признакам:
1) Принцип поиска и подачи материала (каталоги и поисковые машины (serach engines), индексирующие документы по ключевым словам).
2) Охват материала (универсальные, тематические или специальные).
Тематические каталоги
Тематические каталоги предусматривают предварительный анализ содержимого документов и отнесение их к одной го нескольких категорий, список которых вы можете просматривать. Например, наиболее популярный тематический каталог Yahoo (www.yahoo.com) представляет Web-узлы в виде иерархической схемы, на вершине которой находятся общие темы, такие как "Искусство" или "Образование", а далее дерево делится на специализированные ветви. Сама тематическая служба Yahoo не предусматривает количественных оценок информационного содержимого, но для этого можно использовать дополнительные инструментальные средства данного узла. В других тематических каталогах, например Excite или Net Guide Live, для оценки простоты навигации, качества представления информации привлекаются коллективы аналитиков. Хотя тематические каталоги не могут сравниться по широте охвата с индексом, составленным по ключевым словам, они способны уменьшить вероятность обращения к узлам, не относящимся к делу. Кроме того, в них даются полезные предупреждения: для доступа к тому или иному узлу требуется определенный тип браузера; страницы узла содержат много графической информации или он предназначен только для взрослых. Между тем тематические каталоги далеко не совершенны: вы вынуждены полагаться на мнение аналитика, вследствие чего огромное число узлов может оказаться отнесенным не к той теме. Многие каталоги предназначены для широкой аудитории, и некоторые не вполне понятные рядовым пользователям или чрезвычайно экзотические темы в них могут отсутствовать.