Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метод_лог_бакалавр13.doc
Скачиваний:
110
Добавлен:
15.04.2015
Размер:
806.91 Кб
Скачать

II. Основные компетенции

Студент должен обладать следующим набором логических компетенций, которые выражают собой основные положения дисциплины:

По направлению подготовки 081100 - ГОСУДАРСТВЕННОЕ И

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Наименование компетенции

Код компетенции

Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; способность к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способностью использовать для коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии

ОК-9

По направлению подготовки 080100 ЭКОНОМИКА

Наименование компетенции

Код компетенции

Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОК-6

По направлению подготовки 032700 ФИЛОЛОГИЯ

Владение культурой мышления, способностью к восприятию, анализу и обобщению информации, постановкой цели и выбору путей ее достижения

ОК-1

Умение критически оценивать собственные достоинства и недостатки, выбирать пути и средства развития первых и устранения последних

ОК-7

По направлению подготовки 0202000 – ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Владение культурой мышления, способностью к восприятию, анализу и обобщению информации, постановкой цели и выбору путей ее достижения

ОК-1

Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОК-2

По направлению подготовки 111400 ВОДНЫЕ БИОРЕСУРСЫ И АКВАКУЛЬТУРА

Владение культурой мышления, способностью к восприятию, анализу и обобщению информации, постановкой цели и выбору путей ее достижения

ОК-1

Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь

ОК-2

Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков

ОК-7

Использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач

ОК-9

Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы

ОК-10

Способен участвовать в образовательной деятельности учреждений системы среднего и высшего профессионального образования

ОК-21

III. Структура и содержание дисциплины

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) – ЛОГИКА

3.1.1. Общая трудоемкость дисциплины для бакалавров по направлениям:

081100- ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

080100 - ЭКОНОМИКА

составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

п.п.

Раздел дисциплины

Наименование раздела

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в (часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

лекции

семинары

СРС

Проме-жуточн. аттестации, контролая работа

Раздел I. Предмет логики, ее значение. Принципы формально-логического мышления. (Первый модуль)

1

Предмет логики, ее значение. Логика и язык.

1

2

2

6

1) конспект подготовки к семин.зан.,

2)выступление на сем. занят.

2

Принципы и элементарные

ме­тоды мыслительной

деятель­ности

1

2

2

10

1) подготовка самост. творч. задания,

2)выступление на сем. занят.

3

Понятие как основная общечеловеческая форма мысли

1

2

2

14

1) конспект подготовки к семин.зан.,

2)выступление на сем. занят.

Первая промежуточная аттестация в форме балльно – рейтинговой системы

4

Суждение как общечеловеческая форма мысли

1

4

4

8

1) конспект подготовки к семин.зан.,

2)выступление на сем. занят.

5

Умозаключение как общечеловеческая форма мысли

1

6

6

14

1) конспект подготовки к семин.зан.,

2)выступление на сем. занят.

Вторая промежуточная аттестация в форме балльно – рейтинговой системы

Раздел II. Основы логической теории аргументации, формы развития знания (Второй модуль)

6

Логическая теория аргументации

1

1

1

10

1) конспект подготовки к семин.зан.,

2)выступление на сем. занят.

7

Формы развития знания: проблема,

гипотеза, теория

1

1

1

10

1) конспект подготовки к семин.зан.,

2)выступление на сем. занят.

Итого:

18

18

72

=108 ч.