Лабораторное занятие №7

Тема: Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.

Цель: Определить ЭДС и внутреннее сопротивления источника тока. Оборудование: Источник Постоянного тока, амперметр, вольтметр, ключ, реостат, соединительные провода.

Теория:

1. Дать определение ЭДС, записать формулу.

2. Перечислить условия существования тока в цепи.

3. Указать роль источника тока в электрической цепи.

4. Записать закон Ома для полной цепи.

5. Что называют коротким замыканием.

Ход работы:

1. Собрать цепь по схеме.

2. Определить цену деления амперметра и вольтметра.

3. Снять показания вольтметра при разомкнутом ключе

4. Замкнуть ключ и снять показания вольтметра и амперметра.

5. Вычислить внутреннее сопротивление по формуле

6. Опыт повторить 3 раза, изменяя сопротивление цепи при помощи реостата.

7. Вычислить среднее значение внутреннего сопротивления

8. Определить относительную погрешность .

9. Определить среднюю относительную погрешность.

10. Результаты измерений записать в таблицу:

№	I(A)	U(B)	R(Ом)	Ei(B)	ri(B)	rср	E%
1 2 3

11. Записать вывод.

Лабораторное занятие №8

Тема: Исследование зависимости мощности, потребляемой электрической лампочкой от нагревателя.

Цель: Определить зависимость мощности, потребляемой лампочкой от напряжения на её зажимах.

Оборудование: источник питания, реостат, амперметр, вольтметр, ключ, внешний потребитель, лампочка.

Теория:

1. Дать определение напряжения.

2. Дать определение мощности тока.

3. Записать формулу для расчета мощности.

4. Остается ли постоянной мощность, потребляемая лампой, при различных накалах?

Ход работы:

1. Собрать электрическую цепь по схеме.

2. Определить цену деления измерительных приборов.

3. С помощью реостата установит наименьшее значение напряжения.

4. Снять показания измерительных приборов I₁ и U₁.

5. Постепенно выводя реостат, снять 7 раз показания амперметра и вольтметра.

6. Для каждого случая рассчитать мощность, потребляемую лампой по формуле: P=UI

7. Вычислить по формуле сопротивление лампочки.

8. Вычислить среднее значение сопротивления лампочки и найти обратную ей величину

9. Результаты измерений записать в таблицу:

№	U(B)	I(A)	P(Вт)	R(Ом)
1 2

10. На миллиметровой бумаге построить график зависимости мощности потребляемой лампой, от напряжения на её зажимах.

11. Проанализировать график и сделать вывод.

Лабораторное занятие №9

Тема: Тепловое и химическое действие тока.

Цель: Определить массу и вид вещества, выделившегося при электролизе.

Оборудование: Источник питания, амперметр, нагревательный элемент, раствор соли.

Теория:

1. Дать определение электролиза.

2. Сформулировать закон Фарадея.

3. Сформулировать закон Джоуля – Ленца.

4. Почему молекулы соли, кислоты и щелочи в воде распадаются на ионы?

5. Почему с повышением температуры сопротивление электролита уменьшается?

Ход работы:

1. Собрать цепь по схеме.

2. Определить цену деления шкалы амперметра и термометра.

3. Снять показания приборов.

4. Вычислите количество теплоты, прошедшее на нагревание жидкости за время t, КПД нагревателя 40%?

5. Какую температуру термометр покажет в конце нагревания?

6. Вместо данного сосуда включите в цепь сосуд с водным раствором соли.

7. Какое вещество, и в каком количестве выделиться на катоде за время t?

8. Какой толщины окажется слой выделившегося вещества?

9. Какое напряжение будет на электродах, если ЭДС поляризации примерно 1 В?

10. Записать вывод.