- •Тематика курсовых работ по «Экономической географии транспорта» на 2012-2013 уч. Год
- •Тема1.Экономико-географическое положение района транспортного обслуживания.
- •1.Экономико-географическая характеристика (района):
- •Тема2. Природно-ресурсный потенциал района транспортного обслуживания
- •Тема3.Социально-демографический потенциал района транспортного обслуживания.
- •1.Демографическая характеристика (района):
- •Тема4. Устойчивость экономического развития и продовольственная безопасность района транспортного обслуживания.
- •1.Экономико-географическая характеристика (района):
- •Тема5. Территориально-производственный комплекс района транспортного обслуживания.
- •1.Экономико-географическая характеристика (района):
- •2.Оценка экономического пространства территориально-производственного комплекса (тпк) района.
Тематика курсовых работ по «Экономической географии транспорта» на 2012-2013 уч. Год
Тема1.Экономико-географическое положение района транспортного обслуживания.
Цель: на основе литературных, статистических и картографических источников оценить экономическое пространство (района), т.е. транспортной социально-экономической системы.
Структура и содержание основных разделов курсовой работы:
а)введение – начать с определения основных понятий, затем указать цель работы (одна); задачи по её реализации – «достижению». Обозначить их количество, в соответствии с главами работы;
б)картосхема (см. с.6-7 Методических указаний…, 2007)
в)текстовая часть работы, включая расчётно-аналитические таблицы, выполненная по следующему плану:
1.Экономико-географическая характеристика (района):
а)Состав, посубъектно, территориальные и демографические показатели (на 2012 год), большие города (от 100.000 человек). Аналогичная таблица приведена в прил. Б (Б1) Метод. указаний…,2007, дополнить графой «плотность населения района», расчёт выполнить самостоятельно, дать оценку распределению населения.
б)Дорожная сеть района, по видам транспорта, с указанием протяжённости транспортных путей и самостоятельно выполненными расчётами густоты (плотности) имеющихся путей сообщения, посубъектно. Аналогичная таблица приведена на с.23 Метод. указаний…,2007.
В больших городах отметить наличие городского транспорта (по видам), кратко охарактеризовать пассажиропоток.
Дать полную характеристику грузопотокам, формируемым в районе (состав грузов ввоза, вывоза, транзита, местного сообщения). Допускается как табличное, так и текстовое представление материала. Указать вид (виды) транспорта, выполняющий (е) наибольший объём перевозок. Дать оценку развитию транспортной системы.
в)Грузоформирующие производства района, посубъектно, начать с добывающих, затем – обрабатывающие. Из других видов экономической деятельности отметить основные строительные, торговые предприятия (количество и стоимостная оценка продукции). Составить таблицу, аналогичную представленным в приложении Г (см. Г5,Г6). Дать оценку местоположению района, исходя из особенностей грузопотока.
г)Геополитические особенности района. Указать ближайшее «соседство» района и обозначить те субъекты, которые занимают (имеют) ещё и приграничное положение. Указать протяжённость границ и охарактеризовать «соседей» с позиций их демографической, ресурсно-товарной и транспортной значимости для исследуемого района. Дать геополитическую оценку влиянию местоположения района на формирование условий мобильности (перемещения): для товаров, услуг, населения.
д)Экологическая обстановка в районе.
Необходимо оценить экологическое состояние окружающей природной среды через уровни воздействия городских поселений. Для этого «откорректировать» плотность городского населения района: ЭПгн=Пгн*К. Исходным является «коэффициент концентрации загрязнения», размер которого составляет 1,0 для районов с численностью городского населения до 5 млн. человек; 1,5 – для районов, где эта численность не превышает 10 млн. человек; и 2,0 для районов с численностью городского населения свыше 10 млн. человек.
Затем выявить уровень воздействия городских поселений на природную среду. Для этого сопоставить плотность городского населения с коэффициентом экологической ситуации: УВ=ЭПгн/Кэс. Коэффициент экологической ситуации (Кэс) – табличный показатель, среднее значение которого легко определяется из таблицы в приложении Л (см. Л1 с.46 Метод. указаний…,2007).
Экологическая обстановка считается «естественной», если уровень воздействия не превышает 5,0; «равновесной», если УВ не превышает 10,0. «Кризисной обратимой» при УВ до 15,0 и «кризисной необратимой» или «критической», если УВ превышает это значение. Сделать вывод об антропогенном влиянии на природную среду в конкретном изучаемом районе.
2.Оценка ЭГП района транспортного обслуживания. В этом разделе необходимо выполнить расчётно-аналитическое сравнение (сопоставление) преимуществ и недостатков «экономического пространства» района с позиций его места в хозяйственной (т.е. территориальной и производственной) структуре России.
Для этого необходимо составить таблицу характерных особенностей ЭГП, их значимости в формировании ЭГП и сопоставить долевое участие каждой из характеристик ЭГП в создании «преимуществ» и «недостатков» ЭГП конкретного (исследуемого) района.
Характерные особенности ЭГП ТСЭС
№ п/п |
Характеристики экономико-географического положения |
Долевое значение |
1. |
Величина, континентальность и «северность» территории |
0,25 |
2. |
Разнообразие природных условий и ресурсов |
0,3 |
3. |
Многообразие этносов и многоконфессиональность |
0,1 |
4. |
Неравномерное расселение населения |
0,15 |
5. |
Значительность акваторий Северного Ледовитого и Тихого океанов на морских границах |
0,1 |
6. |
Отсутствие прямого сухопутного выхода на развитые страны и районы |
0,2 |
7. |
Наличие менее развитых (экономически) соседей |
0,2 |
8. |
Возможности приграничной интеграции |
0,15 |
9. |
Наличие таможенных пунктов перехода и удобных портов |
0,1 |
10. |
Наличие «разветвлёной» и единой транспортной системы |
0,2 |
11. |
Неодинаковая транспортная освоенность |
0,2 |
12. |
Баланс энергетических потребностей и возможностей |
0,15 |
13. |
Моноотраслевое хозяйство |
0,15 |
14. |
Многоотраслевое хозяйство |
0,15 |
15. |
«собственное дополнение» |
0,1 |
Долевое значение вклада отдельных особенностей в формирование экономического-географического положения исследуемого района проставлено исходя из 2,5 баллов.
При выполнении расчётно-аналитического сопоставления необходимо присвоить балл (исходя из 25) каждой характеристике ЭГП, уже с учётом её особенностей в ЭГП исследуемого района:
Характеристики экономико-географического положения |
преимущества |
недостатки |
Итого | |||
балл |
оценка |
балл |
оценка | |||
Величина, континентальность и «северность» территории |
|
|
|
|
| |
Разнообразие природных условий и ресурсов |
|
|
|
|
| |
Многообразие этносов и многоконфессиональность |
|
|
|
|
| |
Неравномерное расселение населения |
|
|
|
|
| |
Значительность акваторий Северного Ледовитого и Тихого океанов на морских границах |
|
|
|
|
| |
Отсутствие прямого сухопутного выхода на развитые страны и районы |
|
|
|
|
| |
Наличие менее развитых (экономически) соседей |
|
|
|
|
| |
Возможности приграничной интеграции |
|
|
|
|
| |
Наличие таможенных пунктов перехода и удобных портов |
|
|
|
|
| |
Наличие «разветвлёной» и единой транспортной системы |
|
|
|
|
| |
Неодинаковая транспортная освоенность |
|
|
|
|
| |
Баланс энергетических потребностей и возможностей |
|
|
|
|
| |
Моноотраслевое хозяйство |
|
|
|
|
| |
Многоотраслевое хозяйство |
|
|
|
|
| |
«собственное дополнение» |
|
|
|
|
| |
И Т О Г О |
|
|
|
|
|
После этого выполнить расчёт (долевое значение*присвоенный балл) проявления указанных характеристик для ЭГП конкретного района. Затем суммировать результаты и сделать вывод:
-«выгодное» или «невыгодное» ЭГП имеет исследуемый район;
-какие характеристики ЭГП в большей степени повлияли на «преимущества» и «недостатки» ЭГП района;
-можно ли улучшить качество экономического пространства;
-можно ли увеличить экономическое пространство исследуемого района.
г)заключение. В нём подводится итог реализации цели и задач, сформулированных во введении. Итог представляется в виде выводов (не более 7-8). Помещённые здесь результаты дают представление о том, насколько полно, правильно и грамотно выполнены поставленные задачи. После выводов также лаконично и чётко указываются перспективы развития района (не более 3-5, в соответствии с планами развития территории).
д)список литературы. Такой же обязательный раздел. Необходимо включить печатные издания (учебники, монографии, другие книги), статистические (справочники), картографические (атласы), справочные издания (энциклопедии, словари). Затем правильно оформленные сайты Internet - источников.
е)последний чистый лист, в правом верхнем углу которого необходимо поставить дату завершения работы и личную подпись студента.
Дальше на нём будут письменные замечания преподавателя.