- •Российский государственный университет туризма
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.Тематический план
- •5. Содержание курса
- •Управление финансовым риском
- •Тема 2.
- •Раздел 2. Угрозы экономической безопасности (внутр., и внешние)
- •Тема 5.
- •Раздел 3 Виды безопасности
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Раздел 4. Организация службы экономической безопасности
- •Тема 9.
- •Раздел 5. Понятие коммерческой тайны
- •Тема 10
- •Перечень сведений, составляющих коммерческую тайну организации
- •4. Совещания
- •6. Рынок
- •13. Технология
- •14. Безопасность
- •6. Планы семинарских, практических занятий, и деловых игр.
- •Раздел 1. Понятие риск- менеджмента и экономической безопасности
- •Тема 1. Развитие представлений об экономической безопасности (Семинар 2ч.)
- •Тема 2. Законодательство в области обеспечения экономической безопасности
- •Раздел 2. Аграрная реформа и теневая экономика
- •Тема 3. Аграрная реформа на современном этапе
- •Тема 4. Состояние теневой экономики и основные направления по снижению ее уровня
- •Раздел 3. Продовольственная безопасность
- •Тема 5. Продовольственная безопасность: проблемы и перспективы
- •Тема 6. Формирование системы продовольственной безопасности. Оптимизация продовольственного обеспечения территории. - практическое занятие – 2 ч.
- •Раздел 4. Виды безопасности
- •Тема 7. Финансовая безопасность (практическое занятие 2 ч.)
- •Тема 8. Интеллектуально – кадровая безопасность. Политико –правовая безопасность.
- •Тема 9. Технико-технологическая безопасность. Экологическая безопасность.
- •Тема 10. Информационная безопасность. Силовая безопасность.
- •Методика проведения деловых игр
- •2. Тест «Надежный ли Вы деловой партнер?»
- •3. Какая черта из перечисленных ниже вам наиболее симпатична?
- •5. Вот уже 10 минут вы ожидаете того, с кем договорились о свидании. Как вы поступите?
- •7. Темы контрольных работ (авторефератов) и краткое их содержание
- •Методика выбора темы
- •8. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Вопросы к экзамену
- •9. Тесты для промежуточного контроля успеваемости
- •Вариант 8
- •2. Признаками экономической преступности являются:
- •7. Демпингом называется:
- •18. Электромагнитным перехватом информации является:
- •19. К целям несанкционированного доступа относятся:
- •20. К методам несанкционированного доступа относятся:
- •21. Укажите обычные преступления, не совершаемые с использованием компьютерных технологий:
- •22. В соответствии с законодательством рф, предусмотрена уголовная ответственность за совершение следующих общественно опасных деяний в сфере компьютерной информации:
- •23. Какие преступления совершаются с использованием сети Интернет на рынке ценных бумаг?
- •24. Укажите преступления, совершаемые с использованием банковских карт:
- •25. Укажите злоупотребления, совершаемые в системе сотовой телефонной связи:
- •11. Словарь терминов
- •12. Учебно-методическое обеспечение Основная литература
- •Дополнительная:
- •13. Методические рекомендации для преподавателя
- •14. Методические указания обучаемым
- •Методические рекомендации по подготовке рефератов.
- •Методические рекомендации по подготовке научных работ.
14. Методические указания обучаемым
Студенты могут готовить доклады как для семинарских занятий, так и для конференций. Доклады к семинарским занятиям имеют своей целью рассмотрение вопросов по изучаемой теме, оставшихся за рамками лекционного материала. Тематика таких докладов, а так же список необходимой литературы содержится в планах семинарских занятий. Первым этапом подготовки доклада является работа с литературой. Обязательным условием является использование не менее трех источников (журнальные статьи, монографии, учебники, нормативные акты). Структурно доклад должен состоять из трех частей: вводная часть (постановка проблемы и обозначение ее места в изучаемой теме курса), основная часть (раскрытие содержания избранной темы), заключительная часть (формулировка выводов). При этом необходимо избегать дублирования с лекционным материалом. Студент должен составить конспект доклада и согласовать его с преподавателем. Рекомендуется прорепетировать чтение подготовленного доклада. Последним этапом является выступление с докладом на семинарском занятии. Продолжительность доклада устанавливается по согласованию с преподавателем и, как правило, составляет 7 - 10 минут. Речь докладчика не должна быть монотонной, не должна содержать ненормативной лексики и слов-паразитов. Докладчик должен не читать, а рассказывать материал, иногда сверяясь с конспектом.
Доклады для студенческих/слушательских научных конференций готовятся на базе написанной научной работы и призваны познакомить с итогами научных исследований студента/слушателя. Первым этапом подготовки доклада является работа с текстом имеющейся научной работы. Необходимо выбрать из имеющегося материала одну ключевую проблему с тем, чтобы осветить её в выступлении на конференции. Проблемный характер и обоснование актуальности проблемы является обязательным условием выступления. Студент/слушатель должен составить конспект доклада и согласовать его с преподавателем. Регламент выступления также согласовывается с преподавателем и составляет до 15 минут. Требования к чтению доклада аналогичны вышеуказанным.
Методические рекомендации по подготовке рефератов.
Целью подготовки рефератов является углубленное изучение студентами/слушателями вопросов и тем в рамках изучаемой дисциплины. Рефераты могут подготавливаться на базе докладов к семинарам. Этапами работы над рефератом являются:
а) выбор темы реферата. Тема согласуется с преподавателем и должна носить проблемный характер, но при этом не выходить за рамки учебной дисциплины. Примерный список тем рефератов содержится в планах семинарских занятий;
б) работа с литературой. При этом используются следующие источники: учебники, монографии, справочная литература, нормативные акты, периодические издания по экономике. При работе с литературой рекомендуется делать выписки, фиксировать конкретный цифровой материал (статистические данные и т.д.);
в) по результатам работы с литературой составляется развернутый план реферата, который должен быть согласован с преподавателем. От того, как он составлен, в значительной мере зависит качество реферата. При этом студент/слушатель должен внимательно ознакомиться с соответствующей темой курса и определить круг проблем, подлежащих освещению в работе. В план рекомендуется включить 3 – 4 наиболее важных вопросов темы, а также введение (в котором обосновывается значение и актуальность рассматриваемой темы) и заключение (где делаются выводы и предложения);
г) написание и оформление текста работы. Объем работы должен составлять 12 - 15 машинописных страниц. Она должна содержать элементы научного творчества, быть тесно увязанной с практикой хозяйствования, с борьбой с правонарушениями в сфере экономики. Качество письменной работы оценивается прежде всего по тому, насколько самостоятельно и правильно студент/слушатель раскрывает содержание главных вопросов темы. Изложение содержания работы должно осуществляться логически последовательно, в соответствии с состав-ленным планом.
Реферат должен включать в себя следующие элементы: титульный лист, план, введение, основной текст, заключение, список использованной литературы. На титульном листе работы необходимо указать наименование учебного заведения, кафедру, название темы, группу и Ф.И.О. автора, должность и Ф.И.О. преподавателя (см. Приложение 1). Текст работы пишется по-русски на одной стороне листа с оставлением полей для возможных замечаний рецензента. Страницы работы должны быть пронумерованы начиная с титульного листа.
Реферат должен быть оформлен и сдан не позднее чем за две недели до экзаменов (зачетов).