Методические рекомендации для студента по освоению дисциплины «Теории международной торговли» Модуль I. Классические теории международной торговли

Тема 1: Вводная лекция. Основные понятия, относящиеся к дисциплине.

Цель: получить представление о предмете, структуре международной экономики и субъектах мирового хозяйства и международных экономических отношений, определить взаимосвязь субъектов мировой экономики, разобрать классические теории международной теории.

Учебные вопросы:

Сущность понятий мировое хозяйство, мировой рынок, международное разделение труда, международные экономические отношения, конкурентоспособность, внешняя торговля;

характеристики открытой и закрытой экономики;

развитые и развивающиеся страны как субъекты мирового хозяйства;

ТНК и национальные фирмы в системе мирового хозяйства;

теории международного обмена классиков политической экономии.

Изучив тему, студент должен:

знать:

определение мирового хозяйства, мировой рынок, международных экономических отношений и международного разделения труда, международной экономики, внешней торговли;

структуру международной экономики;

признаки открытой и закрытой экономики;

основные показатели внешней торговли;

основных субъектов мирового хозяйства;

основные характеристики развитых и развивающихся стран;

содержание основных теорий международного обмена классиков политической экономии;

уметь:

различать уровни мировой экономики и международной экономики;

дать характеристику субъектам мирового хозяйства;

рассчитывать основные показатели открытой экономики;

дать характеристику текущему этапу мирового хозяйства – глобализации;

дать графическую интерпретацию моделям А.Смита и Д.Рикардо

анализировать основные факторы, определяющие абсолютные и сравнительные (относительные) международного обмена;

владеть:

навыками поиска информационно-статистического материала;

навыками конспектирования учебного и научного материала.

При освоении темы необходимо:

изучить тему 1 из учебного пособия, а также материал по данной теме из других источников;

обратить особое внимание на содержание следующих категорий и терминов: мировая экономика, международное разделение труда, мировой рынок, факторы производства, ТНК, развитая и развивающаяся экономика, открытая и закрытая экономика,внешняя торговля, межгосударственная, взаимная, двухсторонняя торговля, международная или мировая торговля, многонациональные корпорации (МНК), транснациональные банки (ТНБ), международные финансовые и экономические организации, фирмы (предприятия) – юридические лица, индивидуальные предприниматели и физические лица, абсолютные и относительные преимущества, экспорт, импорт, свободная торговля, протекционизм, кривая производственных возможностей, глобализаций рынков, глобализация производств, торгуемые и неторгуемые товары

выполнить тест по теме 1 из практикума по дисциплине;

ответить на следующие контрольные вопросы:

Что изучает мировая экономика?

Что общего и различного в содержании категории мировое хозяйство, мировой рынок, международная экономика?

Что такое международное разделение труда?

Назовите основные группы стран, определите их особенности.

Каким образом проявляет себя глобализации мирового хозяйства?

В чем заключаются различие между национальной фирмой, ТНК и МНК?

Каковы основные идеи меркантилистской теории?

Почему меркантилисты полагали, что регулирование экономики со стороны государства имеет большое значение?

В чем состоит противоречивость взглядов меркантилистов?

Как соотносятся взгляды меркантилистов с сегодняшней действительностью?

Чем взгляды меркантилистов отличаются от взглядов Адама Смита?

Что такое протекционистская политика? Перечислите основные инструменты, используемые в протекционизме.

В чем различие абсолютного преимущества и относительного преимущества?

Может ли страна обладать абсолютным преимуществом в производстве определенного товара и в то же время не иметь сравнительного преимущества в нем? Приведите обоснования.

Может ли страна обладать относительным преимуществом в производстве определенного товара и в то же время не иметь абсолютного преимущества в нем? Приведите обоснования.

Сформулируйте закон международной стоимости Д.С.Милля.

Может ли страна, первоначально располагающая сравнительными преимуществами в производстве какого-либо продукта, в последствии потерять это преимущество?

Форма контроля – тестирование, письменный и устный опрос.