Ситуационное задание № 15

В период гражданской войны был расширен круг органов (не предусмотренных Конституцией), принимающих законодательные акты: Президиум ВЦИК, малый СНК, Совет Обороны, Реввоенсовет Республики.

Как Вы думаете, какие негативные последствия порождала множественность органов? Подтвердите это конкретными примерами.

Задачи:

1. В феврале 1928 г. трое крестьян села Кудинова Московской области за отказ сдать свои хлебные излишки по государственным закупочным ценам были привлечены к уголовной ответственности по ст.107 УК РСФСР 1926 г. Имел ли место состав преступления (спекуляция) в действиях крестьян?

2. Гражданин Н. Власов, имеющий в собственности жилой дом, приобрел на имя своей супруги еще один дом. Правомерны ли действия господина Н.Власова?

Основная литература

1. Хрестоматия по истории отечественного государства и права (послеоктябрьский период). / Под ред. О.И. Чистякова. – М.: Изд-во МГУ, 1994.-446 с.

2. Исаев И.А. История государства и права России. Полный курс лекций. – М.: Юрист, 1996.-446 с.

3. История государства и права России. Учебник. / Под ред. Ю.П. Титова. – М.: Проспект, 1998.-544 с.

4. Стешенко Л.А., Шамба Т.М. История государства и права России. Академический курс. Т.2. XX в. – М.: Проспект, 2003.-471 с.

5. Сырых В.М. История государства и права России. Советский и современный периоды. Учебное пособие. – М.: Юрист, 2000.-420 с.

Дополнительная литература

1. Военный коммунизм: политика, практика, идеология. – М.: Молодая гвардия, 1973.-312 с.

2. Новицкая Т.Е. Кодификация гражданского права в Советской России. 1920 –1922 гг. – М.: Изд-во МГУ, 1989.-242 с.

3. Новицкий А.Б. История советского гражданского права. – М.: Изд-во МГУ, 1957.-315 с.

4. Семидёркин Н.А. Создание первого брачно-семейного кодекса. – М.: Изд-во МГУ, 1989.-214 с.

5. Швеков Г.В. Первый советский уголовный кодекс. – М.: Изд-во МГУ, 1970.-346 с.

Тема 16. Конституция ссср 1924 г.

Задачи семинара: изучение текста Конституции; рассмотрение истории ее разработки и принятия; выявление особенностей юридической техники и приемов систематизации правового материала; реконструкция основных государственно-правовых институтов по Конституции; определение правового положения советских граждан; оценка идеологических особенностей Конституции; повторение учебного материала, усвоенного на лекциях.

План семинара:

1. Декларация и договор об образовании СССР. Подготовка Конституции.

2. Политические, экономические, социальные основы Конституции. Права и обязанности.

3. Принципы федерации и права республик.

4. Система и компетенция органов власти и управления.

5. Система выборов по Конституции 1924 г.

Методические указания

Рекомендуется начать подготовку семинара с истории образования СССР в декабре 1922г., сделав акцент на том, что объединение советских республик с самого начала носило федеративную форму. Следует раскрыть суть сталинского плана автономизации и дать ему оценку. Раскрыть основы Конституции 1924 г., привлекая текст Основного закона.

Излагая далее третий вопрос, раскройте принципы и права республик, проанализируйте систему органов власти и управления (можно изобразить ее графически и прокомментировать ее).

Характеризуя систему выборов (пятый вопрос плана), выделите изменения по сравнению с Конституцией 1918г.