Глава 3. Эмпирическое исследование психологических защит

3.1 Анализ показателей психологических защит

Для исследования психологических защит в юношеском возрасте использовались методики: Диагностика доминирующей стратегии психологической защиты в общении (В.В Бойко). Опросник Плутчика-Келлермана Конте (LSI).

Диагностика доминирующей стратегии психологической защиты в общении (В. В Бойко).

Данная методика позволяет диагностировать ведущие стратегии защиты в общении с партнерами. Методика включает в себя 3 шкалы психологических защит: миролюбие, избегание и вытеснение.

Данные исследования представлены в Таблице 1 и Рисунке 1.

Таблица 1 — Степень выраженности психологических защит, %

Виды защит	Количество респондентов в %
Миролюбие	33,3
Избегание	25
Агрессия	41.7

Рисунок 1- Степень выраженности психологических защит

Проведенный анализ выявления вида психологических защит в юношеском возрасте, показал, что из 12 респондентов, у 41,7% выявлена такая психологическая защита как агрессия, 33,3% свойственно миролюбие, а у остальных 25% - избегание. Результаты степени выраженности психологических защит в юношеском возрасте представлены в таблице № 1 и на рисунке 1.

Людям, которым присущ такой вид психологической защиты как агрессия, действующий на основе инстинктов. Данная психологическая защита является одной из разновидностей форм реагирования на неблагоприятные в физическом и психическом отношении жизненные ситуации, которые вызывают стресс и фрустрацию. Агрессия выступает как одна из главных способов решения проблем, которые связанны с сохранением индивидуальности и защиты и роста чувства собственной ценности, самооценки, уровня притязаний, а так же сохранением и увеличением контроля над существенным для субъекта окружением. Агрессия выступает в роли способа достижения какой-нибудь значимой цели; - способом психологической разрядки, а так же способом удовлетворения своих потребностей.

Людям с таким видом защиты как миролюбие, обычно действуют на основе интеллекта. Им свойственны такие черты как партнерство и сотрудничество, умение уступать и идти на компромиссы, быть податливыми. Обычно такие люди готовы жертвовать своими интересами во имя главного- сохранения достоинства. Очень часто, люди, с психологической защитой - миролюбие, легко приспосабливаются ко всем ситуациям, стремятся уступать напору партнера, стараются не ввязываться в различные конфликты, чтобы не подвергать испытаниям свое Я.

Избегание - это психологическая защита, основанная на экономии интеллектуальных и эмоциональных ресурсов. Люди с такой защитой как избегание обычно без боя старается покидать зоны конфликтов и напряжений, когда его Я подвергается атакам со стороны. У таких индивидов слабая врожденная энергия, ригидные эмоции, посредственный ум и вялый темперамент. Есть и исключения: человек обладает от рождения мощным интеллектом, чтобы уходить от напряженных контактов, не связываясь с теми, кто ему доставляет дискомфорт.

Методика диагностики механизмов психологической защиты Индекс жизненного стиля (LifeStyleIndex, LSI).

Методика позволяет диагностировать всю систему защит, выявить как ведущие, так основные механизмы. Данная методика содержит 8 шкал: вытеснение, регрессия, замещение, отрицание, проекция, компенсация, гиперкомпенсация, рационализация.

Данные исследования представлены в Таблице 2 и Рисунке 2

Таблица 2 -Степень выраженности психологических защит %

Виды защит	Количество респондентов в %
Проекция	50
Компенсация	16,7
Гиперкомпенсация	16,7
Вытеснение	8,3
Замещение	8,3
Регрессия	0
Рационализация	0%
Отрицание	0%

Рисунок-2 Степень выраженности психологических защит

На рисунке 2 и таблице 2 показано, что 50% испытуемых свойственна психологическая защита как проекция, 16,7%- компенсация, так же 16,7%- гиперкомпенсация, по 8,3% - вытеснение и замещение. Остальные защиты-регрессия, рационализация и отрицание не были выявлены.

Людям, с психологической защитой как проекция свойственно приписывать другим людям неосознаваемые и неприемлемые для личности чувства и мысли. Так очень часто такие люди приписывают собственную агрессию или недоброжелательность окружающим, для того чтобы оправдать собственную агрессивность или недоброжелательность, проявляющуюся в целях защиты. Так же, но крайне редко встречаются люди с другим видом проекции. В этом случае позитивные и социально одобряемые чувства, мысли и действия приписываются значимым для индивида людям.

Компенсация. Этот вид защиты заключается в том, что личность пытается найти подходящую замену реального или придуманного недостатка, чаще всего с помощью фантазирования или присвоения себе свойств, достоинств, ценностей, поведенческих характеристик другой личности. Многие авторы считают компенсацию, как одну из форм защиты от комплекса неполноценности.

Гиперкомпенсация. Человек устраняет выражение неприятных и неприемлемых для него мыслей, чувств или поступков с помощью преувеличенного развития противоположных стремлений.

Вытеснение Человек, с таким видом защиты, при которой неприемлемые для личности импульсы (мысли, желания, чувства), вызывающие тревогу,- становятся бессознательными.

Замещение. В данном случае эта защита проявляется в разрядке подавленных эмоций (враждебность, гнев), направляющиеся на объекты, которые представляют меньшую опасность.

ВЫВОДЫ

В процессе всего онтогенеза в психике человека возникает и развивается механизм, называемый психологическая защита, который предохраняет наше осознание от различного рода отрицательных эмоциональных переживаний и негативных эмоций, способствуя сохранению психологического гомеостаза, стабильности, разрешению внутриличностных конфликтов и протекают на бессознательном и подсознательном психологических уровнях.

В проделанной работе мы рассмотрели концепции механизмов психологических защит Зигмунда Фрейда.

По мнению Зигмунда Фрейда, основной проблемой существования людей заключается в том, чтобы бороться с тревогой, возникающей в самых различных ситуациях и обстоятельствах, справляться с тревогой людям могут помочь механизмы защиты. Понятие механизм психологической защиты было введен именно Фрейдом в 1894 году. В его концепции сознание действует на бессознательное путем вытеснения, что является защитой сознания от недопустимых инстинктивных влечений. Бессознательное действует на сознание посредством механизмов психологической защиты, изменяющих вытесненные влечения в формы, принимаемые для осуществления в поведении и сознании.

Так же изучением психологических защит личности занималась Анна Фрейд. Она указывала на 3 основные причины возникновения психологических защит:

1. Тревога, страх, возникающие перед разрушительными притязаниями инстинктов бессознательно, руководствующиеся только удовольствиями (страх перед Оно);

2. Невыносимые и тревожные состояния, которые вызваны чувством стыда, вины, угрызением совести (страх перед Сверх-Я);

3. Страх перед реальностью;

Анна Фрейд (как и свой отец) считала, что защитные механизмы основываются на двух видах реакции:

1. Блокировка выраженности импульсов в сознательном поведении;

2. Искажение этих импульсов до того, чтоб начальная их интенсивность заметно снизилась или отклонилась в сторону;

Проведя анализ работ своего отца, а так же используя свой собственный психоаналитический опыт, Анна Фрейд пришла к выводу, что применение защит не снимает конфликта, страх и тревога сохраняются, следовательно, велика степень появление болезней.

В проделанной работе так же рассматривается концепция Б.Д. Карвасарский. Он понимал психологическую защиту как систему адаптивных реакций личности, направленную на защитное изменение значимости дезадаптивных компонентов отношений - когнитивных, эмоциональных, поведенческих - с целью ослабления их психотравмирующего воздействия на Я — концепцию. Он считал, что данный процесс происходит в рамках неосознаваемой деятельности психики, при помощи целого ряда механизмов защит. Одни функционируют на уровне восприятия (вытеснение), а другие - уровень трансформации информации (рационализация).

Учёными доказано, что каждый человек использует различными механизмы психологической защиты в разной степени, при этом развивая свою собственную систему защиты самоуважения. Подобная система формируется довольно рано и, по мнению исследователей, выбор определенных механизмов строится на опыте их использования, вначале, возможно сознательного, успешно избавляющего от страдания.

Изучив теоретические материалы по данной теме, мы провели исследование и проанализировали его результаты. Таким образом, в результате эмпирического исследования, получены результаты, которые позволят утверждать, что преобладающими психологическими защитами в юношеском возрасте являются - проекция и агрессия. В меньшей степени выражены такие психологические защиты как избегание и миролюбие (В.В Бойко), компенсация, гиперкомпенсация вытеснение и замещение (LIS) Отрицание, регрессия и рационализация не были выявлены. Таким образом, проведенное нами исследование подтвердило нашу гипотезу.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

З

В ходе проделанной работы был проведен теоретический анализ психологического понятия «психологическая защита» в зарубежной и отечественной научной литературе. Содержательно описаны определенные виды психологических защит.

Сформирована выборка исследования, в количестве 12 человек. Подобраны методы и методики, соответствующие поставленной цели исследования:

Методика диагностики механизмов психологической защиты Индекс жизненного стиля (LifeStyleIndex, LSI). Методика диагностики доминирующей стратегии психологической защиты в общении В.В Бойко.

Проведено эмпирическое исследование психологических защит личности в юношеском возрасте.

Цель работы, которая подразумевала исследование психологических защит личности в юношеском возрасте, достигнута.

Гипотеза, выдвинутая в начале исследования, о том, что в юношеском возрасте психика человека использует несколько механизмов психологической защиты, в особенности, такие как агрессия и проекция - полностью подтверждена.

ЛИТЕРАТУРА

1. Бассин Ф.В. О силе Я и психологической защите [Текст] / Ф.В Бассин // Вопросы философии.-1969.-№2 -236 с.

2. Блюм Г. Психоаналитические теории личности [Текст] / Г. Блюм.- М.: КСП+,1996.-247 с.

3. Гуревич П.С. Психология личности [Текст] / П.С Гуревич.– М.: Юнити-Дана, 2009.-450 с.

4. Журбин В.И. Вопросы психологии [Текст] / В.И. Журбин.- СПб.: Питер. 1990. - №4 -150 с.

5. Карвасарский Б. Психотерапевтическая энциклопедия [Текст] / Б.Карвасарский.— СПб.: Питер. 2009.-120 с.

6. Кравцов Г. Психологические особенности творчества в раннем юношеском возрасте [Текст] / Г. Кравцов.- СПб.: ЛГУ, 2002. - 430 с.

7. Кон И.С. Психология ранней юности [Текст] / И.С Кон.- М.: Просвещение, 1989.-123 с.

8. Литвак М.Е. Психологический вампиризм [Текст] / М.Е Литвак.- М.: Канон, 2009.-347с.

9. Немов Р.С. Психология: Учеб. Пособие для студентов высш. пед. учеб. Заведений [Текст] / Р. С Немов.– М.: Харьков, Гуманит. Центр ВЛАДОС, 1998.-200 c.

10. Ранк О. Бессознательное и формы его проявления [Текст] / О Ранк, Г. Закс- М.: Просвещение, 1994.-120 с.

11. Романова Е.С. Механизмы психологической защиты [Текст] / Е.С Романова, Л.Р Гребенников.- Мытищи.1990.- 170 с.

12. Райгородский В.К Психология личности [Текст] /В.К Райгородский.– Ростов-на-Дону: «БАХРА-М», 2001.-158 с.

13. Соломин В. Психологическая защита: направления и методы [Текст] /В. Соломин, О. Шатрова, Л.Михайлов, Т. Маликов.-СПб: Речь, 2008.-231 с

14. Сластенин В.А. Психология и педагогика [Текст] / В. А Сластенин, В.П Каширин.-М.: «Академия»,-2001.-120 с.

15. Соломин В. Психологическая безопасность: Учебное пособие [Текст] / В. Соломин, О Шатрова, Л.Михайлов, Т. Маликов.- СПб.: Дрофа, 2008.-150 с.

16. Тулупьева Т.В. Особенности психологической защиты в период юности [Текст] / Т.В Тулупьева. - СПб.: СПбГУ, 2009.-128 с.

17. Фрейд А. Психология Я и защитные механизмы [Текст] / А.Фрейд.- Тбилиси, 1991.-Т. 1,2., 1993.-188 с.

18. Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности [Текст] / А. Фрейд. — М.: Просвещение,1989.-300 с.

19. Фрейд З. Проблема тревоги. [Текст]/ З.Фрейд.- М.: Наука, 1979.-167 с.

20. Фрейд А. Психопатология обыденной жизни» [Текст] / А. Фрейд.- М.: Просвещение, 2009.-231 с.

21. Фрейд З. Три очерка по теории сексуальности [Текст] / З.Фрейд.- М.: Просвещение, 1990.-112 с.

22. Фрейд З. Я и Оно [Текст] / З. Фрейд // Психология бессознательного: Сб. Произведений -М.: Просвещение, 1990.-88 с.

23. Хараш А.У. Психология одиночества [Текст] / А.У Хараш.– М.: Новый век. № 4, 2000.-170 с.

24. Особенности защитных механизмов и рефлексии в юношеском возрасте. [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://book-science.ru/humanities/psychology/osobennosti-zashchitnyh-mehanizmov-i-refleksii-v-junosheskom-vozraste.html.

25. Психологические особенности юношеского возраста [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.vashpsixolog.ru/lectures-on-the-psychology/166-vozrastnaya-psixologiya/1513-2012-01-26-09-17-41?start.

Приложение №1

Тест

1.Зная себя, вы можете сказать: 1. я, скорее человек миролюбивый, покладистый; 2. я, скорее человек гибкий, способный обходить острые ситуации, избегать конфликтов; 3. я, скорее человек, идущий напрямую, бескомпромиссный, категоричный. 2. Когда вы мысленно выясняете отношения со своим обидчиком, то чаще всего: 1. ищете способ примирения; 2. обдумываете способ не иметь с ним дел; 3. размышляете о том, как его наказать или поставить на место. 3. В спорной ситуации, когда партнер явно не старается или не хочет вас понять, вы вероятнее всего: 1. будете спокойно добиваться того, чтобы он вас понял;   2. постараетесь свернуть с ним общение;   3. будете горячиться, обижаться или злиться. 4. Если защищая свои важные интересы, вы почувствуете, что можете поссориться с хорошим человеком, то:    1. пойдете на значительные уступки;    2. отступите от своих притязаний;    3. будете отстаивать свои интересы. 5. В ситуации, где вас пытаются обидеть или унизить, вы, скорее всего:    1. постараетесь запастись терпением и довести дело до конца;    2. дипломатичным образом уйдете от контактов;    3. дадите достойный отпор. 6. Во взаимодействии с властным и в то же время несправедливым руководителем вы:    1. сможете сотрудничать во имя интересов дела;    2. постараетесь как можно меньше контактировать с ними;    3. будете сопротивляться его стилю, активно защищая свои интересы. 7. Если решение вопроса зависит только от вас, но партнер задел ваше самолюбие, то вы:    1. пойдете ему навстречу;    2. уйдете от конкретного решения;    3. решите вопрос не в пользу партнера. 8. Если кто-то из друзей время от времени будет позволять себе обидные выпады в ваш адрес, вы:    1. не станете придавать этому особого значения;    2. постараетесь ограничить или прекратить контакты;    3. всякий раз дадите достойный отпор. 9. Если у партнера есть претензии к вам, и он при этом раздражен, то вам привычнее:    1. прежде успокоить его, а затем реагировать на претензии;    2. избежать выяснения отношений с партнером в таком состоянии;    3. поставить его на свое место или прервать. 10. Если кто-нибудь из коллег станет рассказывать вам о том плохом, что говорят о вас другие, то вы:    1. тактично выслушаете все до конца;    2. пропустите мимо ушей;    3. прервете рассказ на полуслове. 11. Если партнер слишком проявляет напористость и хочет получить выгоду за ваш счет, то вы:    1. пойдете на уступку ради мира;    2. уклонитесь от окончательного решения в расчете на то, что партнер успокоится и тогда вы вернетесь к вопросу;    3. однозначно дадите понять партнеру, что он не получит выгоду за ваш счет. 12. Когда вы имеете дело с партнером, который действует по принципу «урвать побольше», вы:    1. терпеливо добиваетесь своих целей;    2. предпочитаете ограничить взаимодействие с ним;    3. решительно ставите такого партнера на место. 13. Имея дело с нагловатой личностью, вы:    1. находите к ней подход посредством терпения и дипломатии;    2. сводите общение до минимума;    3. действуете теми же методами. 14. Когда спорщик настроен к вам враждебно, вы обычно:    1. спокойно и терпеливо преодолеваете его настрой;    2. уходите от общения;    3. осаждаете его или отвечаете тем же. 15. Когда вам задают неприятные, подковыривающие вопросы, вы чаще всего:    1. спокойно отвечаете на них;    2. уходите от прямых ответов;    3. «заводитесь», теряете самообладание. 16. Когда возникают острые разногласия между вами и партнером, то это чаще всего:    1. заставляет вас искать выход из положения, находить компромисс, идти на уступки;    2. побуждает сглаживать противоречия, не подчеркивать различия в позициях;    3. активизирует желание доказать свою правоту. 17. Если партнер выигрывает в споре, вам привычнее:    1. поздравить его с победой;    2. сделать вид, что ничего особенного не происходит;    3. «сражаться до последнего патрона». 18. В случаях, когда отношения с партнером обретают конфликтный характер, вы взяли себе за правило:    1. «мир любой ценой» – признать свое поражение, принести извинения, пойти навстречу пожеланиям партнера;    2. «пас в сторону» – ограничить контакты, уйти от спора;    3. «расставить точки над «и» – выяснить все разногласия, непременно найти выход из ситуации. 19. Когда конфликт касается ваших интересов, то вам чаще всего удается его выигрывать:    1. благодаря дипломатии и гибкости ума;    2. за счет выдержки и терпения;    3. за счет темперамента и эмоций. 20. Если кто-либо из коллег намеренно заденет ваше самолюбие, вы:    1. мягко и корректно сделаете ему замечание;    2. не станете обострять ситуацию, сделаете вид, будто ничего не случилось;    3. дадите достойный отпор. 21. Когда близкие критикуют вас, то вы:    1. принимаете их замечания с благодарностью;    2. стараетесь не обращать на критику внимание;    3. раздражаетесь, сопротивляетесь или злитесь. 22. Если кто-либо из родных или близких говорит вам неправду, вы обычно предпочитаете:    1. спокойно и тактично добиваться истины;    2. сделать вид, что не замечаете ложь, обойти неприятный оборот дела;    3. решительно вывести лгуна на «чистую воду». 23. Когда вы раздражены, нервничаете то чаще всего:    1. ищите сочувствия, понимания;    2. уединяетесь, чтобы не проявить свое состояние на партнерах;    3. на ком-нибудь отыгрываетесь, ищете «козла отпущения». 24. Когда кто-то из коллег, менее достойный и способный чем вы, получает поощрение начальства, вы:    1. радуетесь за коллегу;    2. не придаете особого значения факту;    3. расстраиваетесь, огорчаетесь или злитесь.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

Опросник Плутчика – Келлермана – Конте (LifeStyleIndex)

Внимательно прочитайте приведенные ниже утверждения, описывающие чувства, поведение и реакции людей в определенных жизненных ситуациях, и если они имеют к Вам отношение, то отметьте соответствующие номера знаком «+»

1. Со мной ладить очень легко

2. Я сплю больше, чем большинство людей, которых я знаю

3. В моей жизни всегда был человек, на которого мне хотелось быть похожим

4. Если меня лечат, то я стараюсь узнать, какова цель каждого действия

5. Если я чего-то хочу, то не могу дождаться момента, когда мое желание сбудется

6. Я легко краснею

7. Одно из самых больших моих достоинств – это умение владеть собой

8. Иногда у меня появляется настойчивое желание пробить стену кулаком

9. Я легко выхожу из себя

10. Если меня в толпе кто-нибудь толкнет, то я готов его убить

11. Я редко запоминаю свои сны

12. Меня раздражают люди, которые командуют другими

13. часто бываю не в своей тарелке

14. Я считаю себя исключительно справедливым человеком

15. Чем больше я приобретаю вещей, тем становлюсь счастливее

16. В своих мечтах я всегда в центре внимания окружающих

17. Меня расстраивает даже мысль о том, что мои домочадцы могут разгуливать дома без одежды

18. Мне говорят, что я хвастун

19. Если кто-то меня отвергает, то у меня может появиться мысль о самоубийстве.

20.Почти все мною восхищаются, Бывает так, что я в гневе что-нибудь ломаю или бью

21.Меня очень раздражают люди, которые сплетничают

22.Я всегда обращаю внимание на лучшую сторону жизни

23.Я прикладываю много стараний и усилий, чтобы изменить свою внешность

24.Иногда мне хочется, чтобы атомная бомба уничтожила мир

25.Я человек, у которого нет предрассудков

26.Мне говорят, что я бываю излишне импульсивным

27.Меня раздражают люди, которые манерничают перед другими

28.Очень не люблю недоброжелательных людей

29.Я всегда стараюсь случайно кого-нибудь не обидеть

30.Я из тех, кто редко плачет

31.Пожалуй, я много курю

32.Мне очень трудно расставаться с тем, что мне принадлежит

33.Я плохо помню лица

34.Я иногда занимаюсь онанизмом

35.Я с трудом запоминаю новые фамилии

36Если мне кто-нибудь мешает, то я его не ставлю в известность, а жалуюсь на него другому

37.Даже если я знаю, что я прав, я готов слушать мнения других людей

38.Люди мне никогда не надоедают

39.Я могу с трудом усидеть на месте даже незначительное время

40.Я мало что могу вспомнить из своего детства

41.Я длительное время не замечаю отрицательные черты других людей

42.Я считаю, что не стоит напрасно злиться, а лучше спокойно все обдумать

43.Другие считают меня излишне доверчивым

44.Люди, скандалом добивающиеся своих целей, вызывают у меня неприятные чувства

45.Плохое я стараюсь выбросить из головы

46.Я не теряю никогда оптимизма

47.Уезжая путешествовать, я стараюсь все спланировать до мелочей

48.Иногда я знаю, что сержусь на другого сверх меры

49.Когда дела идут не так, как мне нужно, я становлюсь мрачным

50.Когда я спорю, то мне доставляет удовольствие указывать другому на ошибки в его рассуждениях

51.Я легко принимаю брошенный другим вызов

52.Меня выводят из равновесия непристойные фильмы

53.Я огорчаюсь, когда на меня никто не обращает внимания

54.Другие считают, что я равнодушный человек

55.Что-нибудь решив, я часто, тем не менее, в решении сомневаюсь

56.Если кто-то усомнится в моих способностях, то я из духа противоречия буду показывать свои возможности

57.Когда я веду машину, то у меня часто возникает желание разбить чужой автомобиль

58.Многие люди меня выводят из себя своим эгоизмом

59.Уезжая отдыхать, я часто беру с собой какую-нибудь работу.

60.От некоторых пищевых продуктов меня тошнит

61.Я грызу ногти

62.Другие говорят, что я избегаю проблем

63.Я люблю выпить

64.Непристойные шутки приводят меня в замешательство

65.Я иногда вижу сны с неприятными событиями и вещами

66.Я не люблю карьеристов

67.Я много говорю неправды

68.Порнография вызывает у меня отвращение

69.Неприятности в моей жизни часто бывают из-за моего скверного характера

70.Больше всего не люблю лицемерных неискренних людей

71.Когда я разочаровываюсь, то часто впадаю в уныние

72.Известия о трагических событиях не вызывают у меня волнения

73.Прикасаясь к чему-либо липкому и скользкому, я испытываю омерзение

74.Когда у меня хорошее настроение, то я могу вести себя как ребенок

75.Я думаю, что часто спорю с людьми напрасно по пустякам

76.Покойники меня не «трогают»

77.Я не люблю тех, кто всегда старается быть в центре внимания

78.Многие люди вызывают у меня раздражение

79.Мыться не в своей ванне для меня большая пытка.

80.Я с трудом произношу непристойные слова

81.Я раздражаюсь, если нельзя доверять другим

82.Я хочу, чтобы меня считали сексуально привлекательным

83.У меня такое впечатление, что я никогда не заканчиваю начатое дело

84.Я всегда стараюсь хорошо одеваться, чтобы выглядеть более привлекательным

85.Мои моральные правила лучше, чем у большинства моих знакомых

86.В споре я лучше владею логикой, чем мои собеседники

87.Люди, лишенные морали, меня отталкивают

88.Я прихожу в ярость, если кто-то меня заденет

89.Я часто влюбляюсь

90.Другие считают, что я излишне объективен

91.Я остаюсь спокойным, когда вижу окровавленного человека

ОБРАБОТКА ТЕСТА

Восемь эго-защитных процессов формируют восемь отдельных шкал, численные значения которых выводятся из числа положительных ответов на определенные указанные ниже утверждения, разделенных на число утверждений в каждой шкале. Напряженность психологических защит подсчитывается по формуле (число «+»/те – число утверждений) х 100%.

№ п/п.	название	Числа	N
1	Вытеснение	6, 11, 31, 34, 36, 41, 55, 73, 77, 92	10
2	Регрессия	2, 5, 9, 13, 27, 32, 35, 40, 50, 54, 62, 64, 68, 70, 72, 75, 84	17
3	Замещение	8, 10, 19, 21, 25, 37, 49, 58, 76, 89	10
	Отрицание	1, 20, 23, 26, 39, 42, 44, 46, 47, 63, 90	11
4	Проекция	12, 22, 28, 29, 45, 59, 67, 71, 78, 79, 82, 88	12
5	Компенсация	3, 15, 16, 18, 24, 33, 52, 57, 83, 85	10
6	Гиперкомпен-сация	17, 53, 61, 65, 66, 69, 74, 80, 81, 86	10
7	Рационализация	4, 7, 14, 30, 38, 43, 48, 51, 56, 60, 87, 91	12