- •Новокузнецкий филиал-институт
- •Содержание
- •Введение
- •1 Методические указания студентам
- •1.1 Общие указания (пояснительная записка)
- •1.2. Учебно-тематический план
- •1.3. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля
- •1.4. Содержание дисциплины «Политология»
- •Тема 1. Политология как наука
- •Тема 2. История развития политической мысли
- •Тема 3. История политической мысли России
- •Тема 4. Основные школы и современные направления политической мысли
- •Тема 5. Политическая система общества и ее институты
- •Тема 6. Государство как политический институт
- •Тема 7. Природа политической власти
- •Тема 8. Политические идеологии и партии
- •Тема 9. Политические отношения и процессы
- •Тема 10. Политическая элита и политическое лидерство
- •11. Политическая деятельность, поведение и конфликты
- •Тема 12. Методы теоретической и прикладной политологии
- •Тема 13. Политическая культура и традиции
- •Тема 14. Органы и аппарат государственной власти и бюрократия
- •15. Мировая политика и международные отношения
- •16. Современный политический процесс в России
- •17. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации
- •2 Методические указания для проведения практических занятий
- •2.1. Список основной и дополнительной литературы
- •2.2. Организация самостоятельной работы
- •2.3.Тематика и указания студентам по выполнению рефератов
- •Перечень рефератов:
- •2.4. Подготовка к семинарским занятиям
- •2.5. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Политология как наука
- •Тема 2. Политическая система общества и ее институты
- •Тема 3. Государство как политический институт
- •Тема 4. Политические идеологии и партии
- •Тема 5. Политические отношения и процессы
- •Тема 6. Политическая деятельность и конфликты
- •Тема 7. Методы теоретической и прикладной политологии
- •Тема 8. Мировая политика и международные отношения
- •Тема 9. Современный политический процесс в России
- •3. Вопросы для зачета
- •4. Тесты для самоконтроля знаний
- •30. Дайте расшифровку следующих международных межправительственных организаций:
- •46. Назовите основные методы политологического познания. Дайте описание каждому методу
- •47. Для чего используется метод политического моделирования?
- •48. Дайте определение политического конфликта
- •5. Глоссарий (словарь терминов и основных понятий)
- •040201 «Социология», 030301 «Психология»
- •654041, Г. Новокузнецк, ул. Кутузова, 56.
1 Методические указания студентам
1.1 Общие указания (пояснительная записка)
Выписка из государственного образовательного стандарта специальностей 040201 «Социология», 030301 «Психология» по дисциплине «Политология»:
Объект, предмет и метод политической науки; функции политологии; политическая жизнь и властные отношения; роль и место политики в жизни современных обществ; социальные функции политики; история политических учений; российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика; современные политологические школы; гражданское общество, его происхождение и особенности; особенности становления гражданского общества в России; институциональные аспекты политики; политическая власть; политическая система; политические режимы, политические партии, электоральные системы; политические отношения и процессы; политические конфликты и способы их разрешения; политические технологии; политический менеджмент; политические организации и движения; политические элиты; политическое лидерство; социокультурные аспекты политики; мировая политика и международные отношения; особенности мирового политического процесса; национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации; методология познания политической реальности; парадигмы политического знания; политическая аналитика и прогностика.
Освоение дисциплины проводится в форме лекций, практических занятий и аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов в течение семестра.
Средствами обучения при преподавании дисциплины «Политология» являются: нормативно-правовые материалы (текст), учебники по данной дисциплине (текст), иная специальная литература (текст), иллюстративный материал по отдельным темам курса.
Структура учебной деятельности студента по изучению дисциплины «Политология» в целом состоит из следующих составляющих:
1 часть – текущая учебная деятельность: посещение занятий, выполнение семестрового плана самостоятельной работы, активная работа на занятиях, успешное прохождение контрольных срезов и выполнение тестовых заданий;
2 часть – учебная деятельность в ходе сдачи зачета: формулирование общих понятий, основная часть, анализ проблемы.
Основными видами учебных занятий по данной дисциплине являются лекции, на которых излагается теоретический и эмпирический материал по соответствующим вопросам, и семинарские (практические) занятия, во время проведения которых у студентов происходит усвоение нормативно-правового, теоретического и эмпирического материала, осуществляется анализ эмпирических данных и разрешение смоделированных ситуаций. Лекции читаются по самым сложным и важным теоретическим вопросам «Политологии». При этом при чтении лекций внимание студентов акцентируется на наиболее трудных, проблемных аспектах изучаемых тем, обсуждаются альтернативные варианты решения проблемных вопросов и т.д. Семинарские (практические) занятия проводятся в форме дискуссии, собеседования по рассмотренным ранее на лекциях вопросам заслушивания рефератов и докладов студентов. Во время занятий применяется фронтальный опрос или инициативные выступления студентов. Проводятся контрольные срезы и тестирование студентов.
Усвоение дисциплины «Политологии» предполагает также систематическую, самостоятельную работу студентов. Система контроля усвоения студентами дневного отделения учебного материала включает устные и письменные опросы студентов на семинарских (практических) занятиях, контрольные срезы, тесты и иные виды контроля.
В ходе изучения дисциплины для оказания помощи студентам регулярно проводятся групповые и индивидуальные консультации.