- •Новокузнецкий филиал-институт
- •Содержание
- •Введение
- •1 Методические указания студентам
- •1.1 Общие указания (пояснительная записка)
- •1.2. Учебно-тематический план
- •1.3. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля
- •1.4. Содержание дисциплины «Политология»
- •Тема 1. Политология как наука
- •Тема 2. История развития политической мысли
- •Тема 3. История политической мысли России
- •Тема 4. Основные школы и современные направления политической мысли
- •Тема 5. Политическая система общества и ее институты
- •Тема 6. Государство как политический институт
- •Тема 7. Природа политической власти
- •Тема 8. Политические идеологии и партии
- •Тема 9. Политические отношения и процессы
- •Тема 10. Политическая элита и политическое лидерство
- •11. Политическая деятельность, поведение и конфликты
- •Тема 12. Методы теоретической и прикладной политологии
- •Тема 13. Политическая культура и традиции
- •Тема 14. Органы и аппарат государственной власти и бюрократия
- •15. Мировая политика и международные отношения
- •16. Современный политический процесс в России
- •17. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации
- •2 Методические указания для проведения практических занятий
- •2.1. Список основной и дополнительной литературы
- •2.2. Организация самостоятельной работы
- •2.3.Тематика и указания студентам по выполнению рефератов
- •Перечень рефератов:
- •2.4. Подготовка к семинарским занятиям
- •2.5. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Политология как наука
- •Тема 2. Политическая система общества и ее институты
- •Тема 3. Государство как политический институт
- •Тема 4. Политические идеологии и партии
- •Тема 5. Политические отношения и процессы
- •Тема 6. Политическая деятельность и конфликты
- •Тема 7. Методы теоретической и прикладной политологии
- •Тема 8. Мировая политика и международные отношения
- •Тема 9. Современный политический процесс в России
- •3. Вопросы для зачета
- •4. Тесты для самоконтроля знаний
- •30. Дайте расшифровку следующих международных межправительственных организаций:
- •46. Назовите основные методы политологического познания. Дайте описание каждому методу
- •47. Для чего используется метод политического моделирования?
- •48. Дайте определение политического конфликта
- •5. Глоссарий (словарь терминов и основных понятий)
- •040201 «Социология», 030301 «Психология»
- •654041, Г. Новокузнецк, ул. Кутузова, 56.
1.2. Учебно-тематический план
В таблице 1 определены объемы, режим и характер различных видов учебной работы.
Таблица 1 - Тематический план для студентов дневного отделения специальности «Психология», «Социология»
№ |
Название и содержание разделов, тем и модулей |
Объем часов | |||||||
Общий |
Аудиторная работа |
Самостоятельная работа студентов | |||||||
Лекции |
Семинары | ||||||||
1 |
Политология как наука |
5 |
|
2 |
3 | ||||
2 |
История развития политической мысли |
5 |
2 |
|
3 | ||||
3 |
История политической мысли России |
5 |
2 |
|
3 | ||||
4 |
Современные школы и направления политической мысли |
5 |
|
2 |
3 | ||||
5 |
Политическая система общества и ее институты |
3 |
|
|
3 | ||||
6 |
Государство как политический институт |
4 |
|
2 |
2 | ||||
7 |
Природа политической власти |
5 |
2 |
|
3 | ||||
8 |
Политические идеологии и партии |
5 |
|
2 |
3 | ||||
9 |
Политические отношения и процессы |
4 |
|
2 |
2 | ||||
10 |
Политическая элита и политическое лидерство |
5 |
2 |
|
3 | ||||
11 |
Политическая деятельность и политические конфликты |
5 |
|
2 |
3 | ||||
12 |
Методы теоретической и прикладной политологии |
4 |
|
2 |
2 | ||||
13 |
Политическая культура и традиции |
5 |
2 |
|
3 | ||||
14 |
Органы и аппарат государственной власти и бюрократия |
5 |
2 |
|
3 | ||||
15 |
Мировая политика и международные отношения |
5 |
2 |
|
3 | ||||
16 |
Современный политический процесс в России |
5 |
2 |
|
3 | ||||
17 |
Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации |
5 |
|
2 |
3 | ||||
Итого |
80 |
16 |
16 |
48 |
Форма итогового контроля: зачет.
1.3. Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля
Дисциплина «Политология» является одной из базовых дисциплин в подготовке всех специальностей, входит в федеральный компонент раздела ОПД (обще-профессиональные дисциплины).
Основными задачами дисциплины являются:
Получение студентами представления о способах политических исследований массовых процессов в социальной сфере, принципов организации государственных и муниципальных служб, процессов принятия политических решений;
Формирование мировоззренческо-методологической базы политических исследований;
Изучение методов выявления основных тенденций развития, моделирования и прогнозирования этих тенденций, методов изучения политических изменений и политических реформ, политических отношений;
Обучение студентов основным методам анализа политических явлений и процессов.
Особенности изучения дисциплины
Курс «Политология» для данной специальности состоит из двух частей – научно-теоретической (аудиторные занятия) и научно-практической (работа над рефератами, подготовка к контрольному срезу), которые дополняют друг друга.
Теоретические занятия проводятся в форме лекций. Практические занятия проводятся в формах – групповое и индивидуальное рассмотрение тем курса. Самостоятельная работа студентов осуществляется в форме решения индивидуальных заданий по основным темам курса.
По дисциплине осуществляется текущий, промежуточный контроль.
По учебному плану для дневного отделения количество лекций и практических занятий было перераспределено равномерно с целью более полного и последовательного освоения дисциплины.
В результате изучения курса студенты должны:
знать:
Основные тенденции развития политической мысли и достижения современных политических школ;
Сущность и взаимосвязь политических явлений, механизм функционирования политической власти, характер взаимоотношений власти и общества, власти и личности;
Роль основных социальных и институциональных субъектов политики;
Характер и направления развития современных политических процессов;
Природу и сущность мировой политики.
уметь:
Ориентироваться в политических проблемах и политических процессах современного российского общества и мира в целом;
Владеть понятийно-категориальным аппаратом политической науки, инструментарием анализа политических решений;
Обладать навыками системного, сравнительного и исторического анализа политических явлений;
Видеть за фактами и событиями закономерности политического развития.
иметь представление:
о принципах организации государственных и муниципальных органов, деятельности общественных организаций, профсоюзов, партий и политических союзах;
о специфических закономерностях взаимоотношений общественных субъектов по поводу власти;
о методах и методологических парадигмах, применяемых в современной политической науке.
Знания и умения студентов проверяются при текущем, промежуточном и итоговом контроле оцениваются на «зачтено/незачтено» в соответствии с указаниями ГОС.
Критерии оценки знаний студентов в целом по дисциплине:
«Зачтено» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных проблем, свободное и правильное изложение изученного материала; если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, умеет применять полученные знания на практике, но допускает в ответе или в решении проблем некоторые неточности.
«Не зачтено» - выставляется студенту, который не знает большей части основного содержания учебной программы дисциплины, допускает грубые ошибки в формулировках основных понятий дисциплины и не умеет использовать полученные знания.