5. Образовательные технологии

Дисциплина «Логика» представляет собой сочетание лекционного курса, практических занятий и самостоятельной работы студентов. В качестве активных форм обучения предлагается использовать различные формы лекций, практических занятий и коллоквиума.

Лекция-беседа с применением интерактивной доскиили «диалог с аудиторией». Она используется для 2, 3, 4, 5 разделов дисциплины. Ведется постоянный контакт со всей аудиторией, есть возможность быстрого реагирования на вопросы, повтор в объяснении непонятого. Каждая лекция, независимо от вида и содержания, оснащена мультимедийным сопровождением: набором слайдов и мнемотическими схемами излагаемого материала.Проблемная лекцияиспользуется в изложении 1 и 8 разделов. Начинается с вопросов, с постановки проблемы исследования процессов мышления разными науками и ведется по направлению мыслительного следования к выводу об особенности предмета изучения мышления логикой. С помощью проблемной лекции обеспечивается достижение трех основных дидактических целей: во-первых, усвоение студентами теоретических знаний; во-вторых, развитие теоретического мышления; в-третьих, формирование познавательного интереса к содержанию учебного предмета и профессиональной мотивации будущего специалиста.

Семинар-тренингпо темам 2, 3, 4, 5, 6, 7. Предполагает погрузить обучающихся в смоделированную ситуацию самостоятельного решения логических задач по темам на семинаре. Данная форма обучения позволяет обучающимся применять полученные знания по дисциплине для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности.Коллоквиум- психологический тренингпо теме «Логические основы теории аргументации». Предполагает погрузить обучающихся в смоделированную ситуацию ведения доказательной дискуссии.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

6.1. Практические занятия (тематика и учебная литература)

2 неделя семестра

Тема 1. Предмет и значение формальной логики.

Занятие 1

1. Мышление как предмет изучения логики. Мышление и рассуждение. Мышление и познание.

2. Мышление и язык. Понятие знака: общая характеристика и виды знаков. Язык как знаковая система. Функции языка. Основные семиотические аспекты языка: синтаксис, семантика, прагматика. Понятие о формализованном языке логики. Метаязыки.

3. Задачи формализации языка в рамках логики. Логическая форма и логический закон. Формальная правильность и истинность. Логика и другие науки о мышлении.

Литература:

Иванов Е.А. Логика.М., 1996.

Гетманова А.Д. Логика. М., 2000. гл. 1,2.

Горский Д.П. Логика. М., 1963. гл. 1,2.

Горский Д.П. и др. Краткий словарь по логике. М., 1991.

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 1982. гл. 1

Кондаков Н.И. Логический словарь справочник. М., 1975

Формальная логика. Л., 1977, введение

Тема 2. Понятие как форма мышления.

3 неделя семестра

Занятие 2

1. Понятие как форма мышления. Языковые формы выражения понятий. Основные приемы формирования понятий. Понятие признака, их виды.

2. Логическая структура понятия. Классы, подклассы, элементы класса. Родо-видовые отношения, отношения класса-подкласса.

3. Логические виды понятий по объему и содержанию. Виды абстракции и их значение.

4. отношения между понятиями. Виды отношений сравнимых понятий. Круги Эйлера.

4 неделя семестра

Занятие 3

1. Возможность операций над содержательными формами мышления. Операции над классами: объединение (сложение), пересечение (умножение), вычитание, образование дополнения. Языковая интерпретация операций.

2. Операция деление понятий Логическая структура деления. Виды деления, правила и ошибки. Классификация и ее виды.

3. Операция определения понятий. Логическая структура определения. Виды, правила и ошибки в определении.

4. Понятие как теория, как система знаний.

5 неделя семестра

Занятие 4Контрольная работа по теме «Понятие»

Литература:

Иванов Е.А. Логика.М., 1996.

Гетманова А.Д. Логика. М., 2000. гл. 3.

Горский Д.П. Логика. М., 1963. гл. 2.

Горский Д.П. и др. Краткий словарь по логике. М., 1991.

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. М., 1982. гл. 2

Кондаков Н.И. Логический словарь справочник. М., 1975

Формальная логика. Л., 1977, Ч.1, гл.1

Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 1994

Ивлев Ю.А. Логика. М., 1994, гл.1

Малахов В.П. Основы формальной логики. М., 2000, гл.1

Свинцов В.И. Логика. М., 1998, гл.1

6 неделя семестра