- •Гоу впо «Кемеровский государственный университет»
- •Содержание
- •Рабочая программа дисциплины «логика»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «логика» .
- •4. Структура и содержание дисциплины «логика»
- •4.1.1.Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2 Содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1. Практические занятия (тематика и учебная литература)
- •Тема 1. Предмет и значение формальной логики.
- •Тема 2. Понятие как форма мышления.
- •Тема 4. Суждение как форма мышления.
- •Тема 5. Умозаключение как форма мышления.
- •Логические основы теории аргументации.
- •Тема 6. Гипотеза. Проблема. Вопрос.
- •6.2. Коллоквиум по теме 7, 8: «Теория аргументации» (12ч).
- •6.3. Формы контроля знаний студентов и их отчетности.
- •Контрольная работа по теме «Умозаключение» (примерные задания)
- •6.5. Критерии оценки знаний студентов на зачете:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •3.3.1.1. Краткий конспект лекций по курсу логики.
- •Тема 1 Предмет логики и язык права
- •2. Тезис должен оставаться неизменным на протяжении всего процесса обоснования.
- •3. Основания должны быть истинными, доказанными, не подлежащими сомнению.
- •4. Основания должны доказываться независимо от тезиса.
- •5. Доказательство должно строиться по общим правилам умозаключения.
- •3.3.1.2. Практические занятия
- •Тема 1. Предмет и значение формальной логики.
- •Тема 2. Понятие как форма мышления.
- •Тема 4. Суждение как форма мышления.
- •Тема 5. Умозаключение как форма мышления.
- •Логические основы теории аргументации.
- •Тема 6. Гипотеза. Проблема. Вопрос.
- •3.3.1.4. Основная литература
- •3.3.3.1. Вопросы, для самоконтроля студентов
- •Контрольные вопросы по теме «Формально-логические законы»
- •3.3.3.2. Контрольно-измерительные материалы:
- •1.Определите, какие из следующих предложений могут считаться суждениями:
- •3.3.3.3. Примерные задания итогового теста
- •3.3.3.4 Зачет
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Логические основы теории аргументации.
Тема 6. Гипотеза. Проблема. Вопрос.
Занятие 12.
Понятие научной проблемы.
Вопрос как логическая форма постановки проблемы. Структура и вилы вопросов. Условия корректности вопросов.
3. Гипотеза как форма развития знания. Логическая структура гипотезы.
4. Основные принципы, методы и этапы формирования гипотезы. Обоснование и подтверждение гипотезы. Проблема верификации и фальсификации гипотез.
Литература:
Белнак Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов/ Пер. с англ. Г.Е. Крейдлина. М., 1981.
Берков В.Ф. Вопрос как форма мысли. Минск, 1972
Гетманова А.Л, Логика. М..1986, гл. 6, 7.
Горский Д.П. и др. Краткий словарь по логике. М..1991.
Кириллов В.И. Старченко А.А. Логика. М.,1932, гл. 12,13.
Кондаков Н.И. Логический словарь- справочник. М..1975.
Логика. Минск, 1974, гл, 9.
Свинцов В.И, Логика. М.,1987,гл. 7.
Формальная логика. Л.,1977, ч. 1, гл. 5.
6.2. Коллоквиум по теме 7, 8: «Теория аргументации» (12ч).
Коллоквиум- психологический тренингпо теме «Логические основы теории аргументации». Предполагает погрузить обучающихся в смоделированную ситуацию ведения доказательной дискуссии. До тренинга часть ребят делиться по желанию на подгруппы. Первая доказывает предложенные тезисы по юридической проблематике. Группой самостоятельно осуществляется сбор доказательств, разновидности аргументации и способ демонстрации доказательства. Вторая группа, получает те же тезисы, но строит свою деятельность на опровержении их. Группой самостоятельно подбираются аргументы опровержения, а на тренинге анализируются ошибки в форме доказательства оппонентов.
Вопросы для подготовки
Понятие научной проблемы. Вопрос как логическая форма постановки проблемы.
Структура и виды вопросов. Условия корректности вопросов.
Гипотеза как форма развития знания. Логическая структура гипотезы.
Основные принципы, методы и этапы формирования гипотезы.
Обоснование и подтверждение гипотезы. Проблема верификации и фальсификации гипотез.
Теория как форма и система знания.
Понятие доказательства. Доказательство и убеждение.
Логическая структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация.
Виды доказательств: прямые и косвенные, прогрессивные и регрессивные, индуктивные и дедуктивные.
Аргументация как прием познавательной деятельности. Виды аргументации.
Подтверждение и критика тезиса.
Понятие опровержения. Опровержение тезиса, аргументов, демонстрации.
Требования, предъявляемые к доказательствам и опровержениям.
Основные ошибки в доказательствах и опровержениях.
Понятие паралогизма, софизма, парадокса.
Спор и дискуссия как разновидности аргументации. Виды споров.
Уловки споров и основные способы их нейтрализации.
Рационализация споров: понятие о стратегии и тактике спора.
Учебники и литература:
Арно А., Николь П. Логика или искусство мыслить. М., 1991
Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Мышление. М., 1991
Асмус В.Ф. Учение логики о доказательстве и опровержении. М., 1954
Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М.,1994
Брутян Г.А. Аргументация. Ереван, 1984.
Введенский А.И. Логика, как часть теории познания. Пг., 1917
Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика как часть теории познания и научной методологии. В 2-х кн. М., 1994
Гжегорчик А. Популярная логика: популярный очерк логики предложений. М., 1979
Гетманова А.Д. Логика. М., 2004
Жалдак Н.Н. Практическая логика. Белград, 1993
Ивлев Ю.В. Логика. М., 1994
Ивин А.А. Основы теории аргументации. М., 1997.
Ивин А.А. Теория аргументации: Учебное пособие для ВУЗов. М., 2000.
Карпович В.Н. Термины в структуре теорий. Новосиб., 1978
Курбатов В.И. Социально-политическая аргументация \ логико-методологический анализ\. Р-н-Д., 1991
Ладенко И.С. Интеллект и логика. Красноярск, 1985
Лакатос И. Доказательство и опровержение. М.,1967
Лимантов Ф. Лекции по логике вопросов. Л., 1975
Логические основы общения. М., 1994
Малахов В.П. Основы формальной логики. М., 1999
Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М., 1991.
Поварнин С.П. Спор. О теории и практике спора. М., 1993.
Родос В.Б. Теория и практика полемики. Томск, 1989.
Хмелева А.П. Логика диалога. Кемерово, 1995
Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или переговоры без поражения. М., 1990.
Группам предлагаются тезисы для коллоквиума, которые необходимо доказывать согласно общим правилам доказательства.