- •2. А двойку вам поставит старшекурсник
- •Text 2. Education
- •2.1. The Beginning of Formal Education
- •2.2. Sumerian and Egyptian Education
- •2.3. Other Middle Eastern Education
- •2.4. Ancient Greek Education
- •2.5. Ancient Roman Education
- •Text 3. "Who Controls Our Schools?
- •1. С российским дипломом – за границу
- •2. Образование: заграница нам поможет?
- •Text 4. Schools of the Future
- •Text 5. Educational Philosophy and Theory, № 3, 1999
- •5.1. On the Varieties of Phronesis
- •5.2. Research on Teaching Based in the Moral Character
- •Interpretation
- •5.3. Paths of Judgment: the revival of practical wisdom r. Smith, uk
- •1. Родителей не выбирают?
- •2. Хотите вырастать гения? Принимайтесь за дело накануне Рождества
- •3. Как сформировать талант
- •Text 6. Child Rearing Methods
- •6.1. Positive Methods
- •6.2.Poor Methods
- •6.3. Emotionally Abusive or Neglectful Methods
- •1. Отцы и дети
- •2. Отцы глазами детей
- •1. Культурно-языковая экспансия и её проявления в языковой политике и образовании в порядке обсуждения (Иностранные языки в школе № 3, 2002)
- •1. Психологические основы исследовательского подхода к обучению (а.И. Савенков, 2006 г.)
- •2. Реализации регионального компонента школьного исторического образования в опыте в. Л. Сухомлинского
- •3. Приют для «ничейных детей» («Уральский рабочий», 2002 г.)
- •4. "Появление и функционирование негосударственных вузов - это нормальное явление" (в. Н. Вениаминов, президент ассоциации негосударственных вузов. «Аргументы и факты», 2000)
1. С российским дипломом – за границу
На Западе ценится российское образование. А если диплом получен в Московском государственном университете или Политехническом университете, его владельцу обеспечено уважение в любой географической точке. Но то, что с российским дипломом найти работу на Западе нелегко, – тоже правда.
Дело в том, что система высшего образования строится в любом государстве таким образом, чтобы готовить специалистов для местных предприятий и учреждений. Человек, прошедший техническую подготовку, например, в Германии, не сразу сможет работать на заводе в Америке. Английский юрист будет беспомощным на судебном процессе в Италии или России. Для того чтобы полноценно вступить в свой профессиональный цех за рубежом, любому человеку нужно будет пройти курсы переквалификации, а то и заново получить высшее образование в той стране, где он решил обосноваться.
Российская образовательная система не совпадает с образовательными системами большинства стран. В Европе и Америке молодой человек оканчивает среднюю школу в 15– 16 лет и отправляется на два года в колледж (что соответствует нашему одиннадцатому классу и первому курсу института), затем– в университет еще на пару лет (по-нашему– неоконченное высшее образование). После чего он может пойти работать или продолжать учиться и получить звание магистра, что, скорее всего, может быть сравнимо с нашей аспирантурой.
Проблемы эквивалентности российских дипломов международным стандартам возникают из-за непохожести систем образования, а также из-за того, что в свое время СССР не заключил с большинством стран мира договор о признании советских дипломов. Особенно трудно приходится специалистам с дипломами медицинских, технических и юридических вузов. Для адаптации иностранных специалистов во многих странах предусмотрены специальные аттестационные экзамены. Старательным профессионалам с хорошим знанием иностранного языка обычно необходимы один-два года для изучения особенностей местной практики, чтобы сдать экзамен и получить соответствующий сертификат. Исключение составляют только дизайнеры, программисты и ученые в области теоретической физики, математики, археологии, то есть наук, давно ставших интернациональными.
В любом случае иметь диплом намного лучше, чем его не иметь. А получить сертификат или аттестационное подтверждение теперь не так трудно. В 1992 г. была создана Комиссия по эквивалентности Международной корпорации Инком -вуз, имеющая консультативный статус ЮНЕСКО. Члены комиссии документально подтверждают уровень полученного образования, ученых степеней жителей СНГ в соответствии с международными стандартами.
2. Образование: заграница нам поможет?
Свободное владение иностранным языком за последние несколько лет превратилось в острую необходимость для многих. И прежде всего это коснулось молодого поколения россиян. Две трети приглашений на интересную и высокооплачиваемую работу помимо профессиональных навыков требуют от кандидата хорошего знания иностранного языка. К тому же все больше российских компаний предпочитают в качестве менеджеров лиц, получивших образование за границей или прошедших там стажировку.
В настоящее время на рынке образовательных услуг за границей работают компании, предлагающие академическое среднее и высшее образование, профессиональное обучение, языковые курсы и детские образовательные программы.
Академическое образование – самое основательное и перспективное для будущего ваших детей. Языковая и культурная среда, постоянное общение со сверстниками и преподавателями другой страны создают хорошую основу для последующего поступления в лучшие зарубежные университеты. На первом этапе для российских детей обычно предлагаются школы, которые принимают детей без предварительного тестирования, поскольку в них есть языковая поддержка для иностранцев.
Получив диплом о среднем образовании в России, можно продолжить обучение в зарубежных университетах или перевестись в него из российского вуза. Учебные заведения в каждой стране выдвигают свои требования к абитуриентам, но общим условием для зачисления является успешная (свыше 550 баллов) сдача TOEFL для англоязычных стран или соответствующего официального теста на знание языка данной страны. Выбор университета определяется вашими желаниями и бюджетом.
Профессиональное обучение чаще всего представлено краткосрочными (1–3 месяца) курсами по овладению относительно несложными профессиями (парикмахер, секретарь и т.п.). При этом от слушателя этих курсов требуется достаточное для обучения знание языка.
Наиболее популярны языковые курсы от нескольких недель до нескольких месяцев для людей, уже имеющих определенный уровень знания языка и стремящихся усовершенствоваться. Деньги, потраченные на месячный курс, полностью окупят себя потому, что языковая среда поможет вам за короткий срок получить те результаты, которых вы не сможете добиться в России за срок в несколько раз больший.
Детские каникулярные программы позволяют совместить отдых с отличной языковой практикой. Во время каникул дети помимо учебы имеют возможность общаться со сверстниками, заниматься спортом, участвовать в экскурсиях.