- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •17. Тестовый контроль:
- •Тема №2
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тема №3
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тема №4
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2.Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тема №5
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2.Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •8. Тестовый контроль
- •Тема №6
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Модуль №2 Тема №7
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •2. Ситуационная задача.
- •Тема № 8
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тема: № 9
- •2.Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание по самоподготовке по изучаемой теме.
- •Тема № 10
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2.Студент должен знать
- •3. Студент должен уметь
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№13).
- •Тема № 11.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№14).
- •Тема №11.
- •1 . Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
1. Написать в тетрадь классификацию заболеваний пародонта по ВОЗ и по МКБ-10С.
2. Перечислите факторы, приводящие к чрезмерной нагрузке на зубы:
по величине по направлению по продолжительности
Составьте тему сосудисто-биомеханической теории болезней пародонта.
Составьте кроссворд из клинических признаков хронического пародонтита.
Перечислите: a) основные рентгенологические признаки пародонтита - ……
б) основные рентгенологические признаки пародонтоза - ……
Перечислите задачи ортопедического лечения заболеваний пародонта.
Составьте тестовый контроль по данной теме
Составьте ситуационную задачу с ответом “хронический генерализованный пародонтит”.
Перечислить основные методики исследования состояния тканей пародонта.
Какие пробы применяются для определения заболеваний пародонта.
Какое вещество увеличивается в тканях и окрашивается при применении пробы Шиллера – Писарева
.
Описать метод CPITN
Описать метод PMA,PI
14. Написать схему « Обследования больных с заболеваниями пародонта»
15.Больная И.К, 32 лет, обратилась в клинику ортопедической стоматологии с жалобами на кровоточивость десен, зуд в области десен. Объективно: в полости рта имеется большое число штампованных коронок, десневые сосочки отечные, набухшие, легко кровоточат. Отмечается массивное отложение зубного налета в пришеечной области искусственных коронок. Какие дополнительные исследования необходимо провести? Проведите дифференциальную диагностику.
16.Составьте тестовые задания по изучаемой теме.