- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •17. Тестовый контроль:
- •Тема №2
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тема №3
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тема №4
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •2.Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Тема №5
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2.Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •8. Тестовый контроль
- •Тема №6
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Модуль №2 Тема №7
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •2. Ситуационная задача.
- •Тема № 8
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме:
- •Тема: № 9
- •2.Студент должен знать:
- •3.Студент должен уметь:
- •4.Задание по самоподготовке по изучаемой теме.
- •Тема № 10
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2.Студент должен знать
- •3. Студент должен уметь
- •4. Задания для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№13).
- •Тема № 11.
- •1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
- •Ответы (№14).
- •Тема №11.
- •1 . Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний.
- •2. Студент должен знать:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
3.Студент должен уметь:
1. Выявить основной этиологический фактор очагового пародонтита. |
«Ортопедическая стоматология» Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков, А.Аль-Хаким, Смоленск, 2006 г. "Ортопедическая стоматология", А.С. Щербаков, Е.И. Гаврилов, В.Н. Трезубов, Е.Н Жулев. 2005 г.
|
2.Составить план комплексного лечения очагового пародонтита. | |
3. Выбрать необходимый вид шинирования. | |
4. Применить соответствующий данной клинической ситуации вид шины. | |
5.Выявить прямой и отраженный травматический узел. |
4.Задание для самоподготовки по изучаемой теме.
Написать основные клинико-биологические принципы обоснования выбора метода лечения очагового пародонтита.
Написать классификацию шин и шин-протезов.
Заполните таблицу:
Съемные шины |
Несъемные шины |
|
|
|
|
Эльбрехта, Ван-Тиля, Шпренга, Мамлока, Колпачковая, Кольцевая шина.
Отобразить схематически виды стабилизации.
Описать один из методов шинирования
Перечислить требования к аппаратам применяемые для лечения очагового пародонтита.
Составить ситуационную задачу с ответом « очаговый пародонтит»
Составить тестовые задания по изучаемой теме.
Отметить на рисунке
1. Функциональный центр__________________
Атрофический блок______________________
Травматический узел.______________________
Тестовый контроль:
1. . Сила, действующая под углом к оси зуба, изменяет кровообращение
1) в момент действия нагрузки
2) после действия нагрузки
3) 1+2
2. При пародонтите патологическим изменениям подвергаются:
1) Круговая связка
2) Костная ткань альвеолы
3) пульпа зуба
4) верно1) и 2)
5) верно 1) и 2) и 3)
3 По клиническому течению различают пародонтит
Острый
Хронический
Хронический в стадии обострения
Верно 1 и 2)
Верно 1),2) и3.
4.Атрофическим блоком называется:
1) Группа зубов, не имеющих антагонистов
2) Группа зубов находящихся в состоянии функциональной перегрузки
3) Группа антагонирующих пар зубов
5. Травматический узел это:
1) Группа зубов, не имеющих антагонистов
2) Группа зубов находящихся в состоянии функциональной перегрузки
3) Группа антагонирующих пар зубов
6. Причиной возникновения очагового пародонтита являются:
1) Общие факторы
2) Местные факторы
7. Наличие ложных пародонтальных карманов характерно для :
1) Катарального гингивита
2) Гипертрофического гингивита
3) Пародонтоза
8.Для пародонтита характерно,
что явление деструкции костной ткани захватывает
1) тело челюсти
2) альвеолярный отросток челюсти
3) альвеолярный отросток и тело челюсти
4) 1+2
5) 1+3
9. Гингивит является сопутствующим заболеванием
1) пародонтоза
2) пародонтита
3) 1+2
При протезировании пациентов с заболеваниями пародонта противопоказаны :
Штампованно- паянные конструкции
Металлокерамический конструкции
Цельнолитые конструкции
Ответы:
3
4
5
1
2
2
2
2
2
1