Описание средств контроля знаний студентов

1. Текущий оперативный контроль осуществляется средствами:

• Индивидуального учета посещения учебных занятий;

• Оценки качества участия в лабораторных занятиях;

• Оценки выполнения рефератов.

2. Промежуточный контроль выполняется с использованием тестирования каждого студента дневного и очно-заочного отделения.

3. Итоговый контроль – знаний и качества овладения курса дисциплины осуществляется на основе письменного ответа на экзаменационные вопросы.

Вопросы компьютерного тестирования по дисциплине «Исследование систем управления»

1. Тестирование в исследовании СУ позволяет:

Психофизические и личностные характеристики специалистов по управлению предприятием

Профессиональные знания испытуемых

Идентифицировать соответствия между значениями входных и выходных параметров системы при выполнении различных функций и на разнообразных режимах управления (ручной, автоматический)

Реализуемости социальных технологий

2. Социальное тестирование в исследованиях СУ позволяет оперативно выявить:

Реализация внедрения новаций

Психофизические и личностные характеристики специалистов по управлению предприятием

Профессиональные знания специалистов

Утечку информации из руководящих органов

3. Рефлексионные исследования СУ проводятся для определения:

Аспектов трудовой деятельности специалистов по управлению

Теоретических радикальных границ деятельности специалистов управления

Отбора специалистов по профессиональным признакам

Организация труда специалистов

4. Какие специалисты не участвуют в рефлексионных исследованиях

Экономисты

Физиологии труда

Эргономики

Инженерной психологии

5. Цель комплексных рефлексионных исследований

Повышение кадрового потенциала прибыльности предпринимательского потенциала

Обеспечение достижения максимизация рентабельности товарной продукции

Отбор с учетом психологических требований, специалиста для выполнения конкретных функций управления

Минимизации численности специалистов

6. Диагностика СУ выполняется с целью установления признаков, характеризующих наличия локальных областей

Отрицательно воздействующих на достижение Генеральных целей предприятия

Положительно воздействующих на достижение Генеральных целей предприятия

Нетрально воздействующих на достижение Генеральных целей предприятия

Лапидарно воздействующих на достижение Генеральных целей предприятия

7. Основное назначение диагностики СУ – это диагностировать локальные области снижения эффективность предприятия, в том числе:

Квалификация специалистов

Психилогические и личностные характеристики специалистов по управлению

Функции

Профессиональные знания специалистов

8. Укажите начальную фразу в представленной последовательности фаз проблем, выявленных диагностикой СУ:

Диагностика проблемы

Контроль проблемы

Осознание проблемы

Решение проблемы

9. Укажите первую стадию гипотетического предложения формирования гипотезы:

Формирование гипотезы как выведение следствия из сделанного предложения для развертывания на его основе предположительной теории

Проверка полученных выводов на практике и уточнение на ее основе результатов такой проверки

Методическое предложение при доказательстве от «противного»

Накопление фактического материала и высказывание на его основе предложения

10. Укажите вторую стадию гипотетического предложения формирования гипотезы

Формирование гипотезы как выведение следствия из сделанного предложения для развертывания на его основе предположительной теории

Проверка полученных выводов на практике и уточнение на ее основе результатов такой проверки

Методическое предложение при доказательстве от «противного»

Накопление фактического материала и высказывание на его предложения

11. Укажите третью стадию гипотетического предложения формирования гипотезы:

Накопление фактического материала и высказывание на его основе предложения

Проверка полученных выводов на практике и уточнение на ее основе результатов такой проверки

Формирование гипотезы как выведение следствия из сделанного предложения для развертывания на его основе предположительной теории

Методическое предположение при доказательстве от «противного»

12. Укажите, какая стадия отсутствует в гипотетическом предположении формирования гипотезы:

Методическое предположение при доказательстве от «противного»

Формирование гипотезы как выведение следствия из сделанного предложения для развертывания на его основе предположительной теории

Накопление фактического материала и высказывание на его основе предложения

Проверка полученных выводов на практике и уточнение на ее основе результатов такой проверки

13. Укажите первый этап социологического исследования СУ:

Разработка программы исследования

Обнаружение и формировка проблемы

Собственно социологическое исследование

Наблюдение

14. Укажите второй этап социологического исследования СУ:

Разработка программы исследования

Наблюдение

Собственно социологическое исследование

Обнаружение и формировка проблемы

15. Укажите третий этап социологического исследования СУ:

Наблюдение

Разработка программы исследования

Обнаружение и формировка проблемы

Собственно социологическое исследование

16. Укажите четвертый этап социологического исследования СУ:

Собственно социологическое исследование

Обнаружение и формировка проблемы

Наблюдение

Разработка программы исследования

17. Укажите первый этап разработки программы социологических исследований СУ:

Постановка целей и разработки «дерева целей»

Определение внешней среды (фона), на котором проводится исследование

Выбор и (или) разработки метода, методик, приемов исследований

Формирование задач исследования

18. Укажите второй этап разработки программы социологических исследований СУ:

Определение внешней среды (фона), на котором проводится исследование

Постановка целей и разработки «дерева целей»

Формирование задач исследования

Выбор и (или) разработки метода, методик, приемов исследований

19. Укажите третий этап разработки программы социологических исследований СУ:

Формирование задач исследования

Определение внешней среды (фона), на котором проводится исследование

Постановка целей и разработки «дерева целей»

Выбор и (или) разработки метода, методик, приемов исследований

20. Укажите четвертый этап разработки программы социологических исследований СУ: