- •Философия
- •Предисловие
- •Программа курса
- •Тема 4. Философия Античности – общий исток европейской философской культуры
- •Тема 5. Философия Средних веков и Возрождения (Ренессанса)
- •Тема 6. Философия Нового времени – апофеоз опытной науки, разума и идеологии просвещения
- •Тема 7. Немецкая классическая философия
- •Тема 8. Русская философия XIX – начала хх века
- •Тема 9. Неклассическая философия XIX в. И современная западная философия
- •Раздел III. Основные предметно-проблемные сферы философии Тема 10. Онтология: философское учении о бытии
- •Тема 11. Эпистемология: философское учение о познании
- •Тема 12. Философия науки и техники
- •Тема 13. Аксиология: философское учение о ценностях
- •Тема 14. Антропология: философское учение о человеке
- •Тема 15. Социальная философия: философское учение об обществе и его истории
- •Тема 16. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (философский аспект)
- •Библиографический список
- •Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Человек и общество
- •Тема 2. Проблема сознания
- •Тема 3. Будущее человечества
- •Рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Тема 1. Философия и её роль в жизни человека и общества
- •Тема 2. Восточный тип философствования: Древняя Индия, Древний Китай
- •Тема 3. Философия Античности – общий исток европейской философской культуры
- •Тема 4. Философия Нового времени
- •Тема 5. Русская философия
- •Тема 6. Онтология: философское учение о бытии
- •Тема 7. Сознание, его происхождение, структура, функции
- •Тема 8. Эпистемология: философское учение о познании
- •Тема 9. Философия науки и техники
- •Тема 10. Научное познание, его особенности
- •Тема 11. Этические ценности
- •Тема 12. Аксиология: эстетические ценности
- •Тема 13. Аксиология: морально-нравственные ценности
- •Тема 14. Религиозные ценности
- •Тема 15. Антропология: философское учение о человеке
- •Тема 16. Проблема человека в философии
- •Тема 17. Философское учение об обществе и его истории
- •Тема 18. Общество как развивающаяся система
- •Тема 19. Общественный прогресс и будущее развитие человечества
- •Тема 20. Глобальные проблемы современности и будущее человечества (философский аспект)
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачёту)
Тема 13. Аксиология: морально-нравственные ценности
1. Основные понятия морали.
2. Место и роль морального мотива в поведении человека.
3. Проблема формирования и обновления нравственных ценностей.
Литература
1. Анисимов С. Ф. Введение в аксиологию / С. Ф. Анисимов. – М., 2001.
2. Горбунова Л. И. Философия культуры : учеб. пособие для студентов всех форм обучения и аспирантов / Л. И. Горбунова. – Мурманск : Изд-во МГТУ, 2010.
3. Плотникова Л. И. Развитие личности в контексте ноосферных ценностей : учеб. пособие / Л. И. Плотникова. – Чита : ЗабГГПУ, 2009.
4. Хеффе О. Справедливость : философское введение : пер. с нем. / О. Хеффе. – М. : Праксис, 2007.
5. Худякова Н. Л. Аксиологические основы поведения человека : учеб. пособие / Н. Л. Худякова. – Челябинск : Изд-во Челябинского гос. ун-та, 2010.
Тема 14. Религиозные ценности
1. Нравственные концепции основных мировых религий.
2. Религиозные ценности и претензия на абсолютную ценность.
3. Религиозно-ценностная ориентация в жизни человека.
Литература
1. Дильтей В. Введение в науки о духе / В. Дильтей // Зарубежная эстетика и теория литературы. Трактаты. Статьи. Эссе. – М., 1987.
2. Духовная практика живой этики. Понимание основ живой практики // Рерих Е. И. Сокровенное знание. Теория и практика Агни-Йоги. – 2-е изд. – М., 2006.
3. Франк С. Реальность как духовная жизнь / из кн. Реальность и человек / С. Франк. – СПб., 2009.
4. Худякова Н. Л. Аксиологические основы поведения человека : учеб. пособие / Н. Л. Худякова. – Челябинск : Изд-во Челябинского гос. ун-та, 2010.
5. Бердяев Н. А. Философия свободы. Смысл творчества / Н. А. Бердяев. – М., 1989.
Тема 15. Антропология: философское учение о человеке
1. Чувство, разум и воля как основные сущностные силы человека.
2. Человеческая природа и свобода.
3. Многообразие смыслов жизни человека.
Литература
1. Волынкин В. И. Личность и ее саморазвитие: к истокам человека и личности : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / В. И. Волынкин. – Астрахань : Астраханский ун-т, 2008.
2. Лебедев С. А. Философская антропология. Человек многомерный : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / С. А. Лебедев. – М. : ЮНИТИ, 2010.
3. Рубинштейн М. М. О смысле жизни : труды по философии ценности, теории образования и университетскому вопросу / М. М. Рубинштейн. – М. : Территория будущего, 2008.
4. Чемериский Б. Г. Ранний антропосоциогенез : учеб. пособие / Б. Г. Чемериский. – Пермь : Изд-во Пермского гос. технического ун-та, 2010.
5. Чернышова Э. П. Антропология : учеб. пособие для студентов социальных факультетов высших учебных заведений / Э. П. Чернышова. – Магнитогорск : МаГУ, 2010.
Тема 16. Проблема человека в философии
Специфика философского рассмотрения человека: природа, сущность и предназначение.
Антропосоциогенез и его комплексный характер.
Природное (биологическое) и общественное (социальное) начала в человеке.
Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества. Самоценность человеческой жизни.
Литература
1. Алексеев П. В.Философия : учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. – М. : Проспект, 2010.
2. Дильтей В. Введение в науки о духе / В. Дильтей // Зарубежная эстетика и теория литературы. Трактаты. Статьи. Эссе. – М., 1987.
3. Кузнецов В. Г. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования : учебник для студентов высших учебных заведений / В. Г. Кузнецов. – М. : ИНФРА-М, 2010.
4. Франк С. Реальность как духовная жизнь / С. Франк. – СПб., 2009.
5. Чемериский Б. Г. Ранний антропосоциогенез : учеб. пособие / Б. Г. Чемериский. – Пермь : Изд-во Пермского гос. технического ун-та, 2010.