5.3.Содержание лабораторных занятий

Лабораторная работа №1.

Русский язык как объект изучения (2 час.)

1. Термин современный русский язык, его хронологические границы

2. Признаки литературного языка. Нормированность как основополагающий принцип

3. Влияние на изменение норм языка

4. Сходство и различие русского и других славянских языков.

Лабораторная работа №2

Артикуляционная характеристика звуков речи (2 час.).

1. Артикуляционные и акустические различия гласных и согласных.

2. Классификация гласных

3. Классификация согласных.

4. Акустическая классификация звуков речи.

Лабораторная работа № 3

Гласные звуки, их изменения в речевом потоке (2 час.)

1. Акустическая характеристика звуков речи. Физические характеристики звука и их восприятие человеком. Чистый и комплексный звук, гармоники, тембр. Резонанс и речевые резонаторы.

2. Редукция гласных. Типы редукции

3. Позиционная мена звуков

4. Сведения о гласных звуках в школьном учебнике

Лабораторная работа № 4

Согласные звуки, их изменения в речевом потоке (2 час.)

1. Позиционные изменения согласных под влиянием гласных. Ассимиляция

2. Позиционная мена согласных по признаку глухости-звонкости, ее виды. Позиционная мена согласных по признаку твердости-мягкости. Отличие этой от чередования твердых и мягких фонем.

3. Чередования согласных фонем; чередования одной фонемы с сочетанием фонем, не объясняемые действием фонетических законов русского языка.

Лабораторная работа № 5

Слог и слогоделение (2 час.)

1. Слог. Характеристики слога

2. Основные элементы слога

3. Особенности слогоделения на стыке предлога и слова, приставки и корня

4. Типы слогов а) по началу и б) по концу звуков

5. Основной закон слогоделения, его сущность

6. Положение в слове закрытых слогов.

Лабораторная работа №6

Твердые и мягкие согласные, их изменения в потоке речи (2 час.)

1. Различие твердых и мягких согласных в артикуляционном отношении

2. Фонетические условия для сохранения артикуляционные свойств твердых и мягких согласных

3. Изменения твердых и мягких согласных, его причины. Ассимилятивное смягчение

4. Согласные, не подверженные позиционным изменениям по твердости-мягкости.

5. Условия проявления перекрещивающийся тип позиционной мены по признаку твердости-мягкости

6. Отражение ассимиляции по данному признаку в школьном учебнике русского языка

Лабораторная работа №7

Фонетика разговорной (спонтанной) речи (2 час.)

1. Понятие спонтанной речи, условия ее возникновения

2. Особенности произношения гласных и согласных в спонтанной речи

3. Эллипсис в разговорной речи (РР)

4. Виды деформации слов в спонтанной речи

5. Хезитация в спонтанной речи

6. Особенность употребления в спонтанной речи основных интонационных конструкций (ИК) русского языка

Лабораторная работа № 8

Фонетика поэтической речи (2 час.)

1. Понятие поэтической речи, условия ее возникновения

2. Фоносемантика, ее основы

3. Особенности произношения гласных в поэтической речи.

4. Особенности произношения согласных в поэтической речи

5. Особенность употребления основных интонационных конструкций (ИК) русского языкав поэтической речи

Лабораторная работа № 9

Основные понятия фонологии (2 час.).

1. Основные отечественные фонологические школы.

2. Московская фонологическая школа (МФШ): принципы подхода к фонеме.

3. Ленинградская фонологическая школа (ЛФШ): принципы подхода к фонеме.

4. Различие фонемного состава РЯ в трактовке школ.

5. Понятие нейтрализации в трактовке школ.

6. Гиперфонема в трактовке школ.

.Лабораторная работа № 10.

Допустимые варианты русского литературного произношения (2 час.)

1. Варианты литературных произносительных норм.

2. Современные орфоэпические нормы в области гласных, согласных и их сочетаний, а также отдельных грамматических форм. Особенности произношения заимствованных слов.

3. Старомосковская и петербургская произносительные нормы.

4. Старая» и «младшая» нормы. Стилистические колебания в орфоэпии.

5. Дальнейшее развитие произносительных норм.

Лабораторная работа № 11.

Основной принцип русской графики (2 час.)

1. Предмет графики. Русский алфавит.

2. Фонемный и буквосочетательный (слоговой, позиционный) принцип русской графики.

3. Нарушение слогового принципа русской графики в заимствованиях

4. Нарушение слогового принципа русской графики в аббревиатурах

Лабораторная работа № 12

Принципы русской орфографии (2 час.)

1. Орфография. Разделы орфографии

2. Принципы русской орфографии

3. Разногласия в понимании основного принципа орфографии

4. Орфографические словари русского языка