- •Природно-климатические и геополитические условия Краснодарского края.
- •Географическое положение
- •Первобытно-общинный строй на Северном Кавказе и его археологическая периодизация.
- •Сарматы (савроматы)
- •Меотийские племена
- •Греческая колонизация северо-восточного побережья Черного моря.
- •Прикубанье в эпоху раннего средневековья. Тмутараканское княжество.
- •Нашествие монголо-татар на Северный Кавказ.
- •Итальянская колонизация Северного Причерноморья и Кубани.
- •Кубанские земли в составе Крымского ханства в XV-XVIII вв.
- •Начало освоения Кубани казачеством. Казаки-некрасовцы.
- •Народы Северного Кавказа и Россия в конце XVIII - начале XIX вв. Вхождение Правобережной Кубани в состав Российской империи.
- •17 Тысяч бывших запорожских казаков, переселившихся в первые годы, взялись за укрепление кордонной линии и строительство куреней (станиц).
- •Особенности культуры народов Кубани XVIII-XIX вв.
- •Освоение Кубани казачеством в XVIII-XIX вв.
- •Кавказская война на Северо-Западном Кавказе.
- •Кубанская область во второй половине XIX - начале XX вв.
- •Социально-экономическая и политическая обстановка на Кубани и в Черноморье накануне и в годы первой русской революции.
- •Кубанцы в русско-японской и Первой мировой войнах.
- •Кубань и Черноморье в период революций и Гражданской войны.
- •1918-1920 Годы составляют одну из самых трагических и вместе с тем героических страниц истории российского общества. События этого периода выражают несколько общественных процессов.
- •Экономические и политические особенности осуществления нэПа на Кубани.
- •Коллективизация и индустриализация на Кубани.
- •Развитие образования и культуры на Кубани в 1920-1930-е гг.
- •Кубань в первый год войны (1941-1942 гг.).
- •Краснодарский край в период немецко-фашистской оккупации. Освобождение края и переход к мирной жизни.
- •Восстановление экономики, общественно-политическая жизнь Кубани в 1945— 1953 гг.
- •Демократизация общественной жизни Кубани в годы «оттепели» (1953-1964 гг.).
- •Кубань в середине 1960-х - в 1980-е гг. Достижения и просчеты.
- •1960-1970 Годы стали периодом дальнейшего развития зернового хозяйства, животноводства и других отраслей сельского хозяйства.
- •Развитие культуры, науки и образования Кубани в 1950-1980-е гг.
- •Начало перестроечного процесса и первые шаги демократизации (1985-1991 гг.).
- •Социально-экономическое и культурное развитие Кубани в 1990-е-2000 гг.
- •Современная культура Кубани.
- •Народное образование, наука.
- •Социально-экономические и геополитические перспективы развития Краснодарского края на период до 2020 г.
Развитие культуры, науки и образования Кубани в 1950-1980-е гг.
Несмотря на то что финансирование системы образования осуществлялось по остаточному принципу, выделяемые средства были значительны.
Количество школ неуклонно росло.
Тысячи жителей Кубани обучались в техникумах, училищах, на курсах усовершенствования и повышения квалификации, в школах коммунистического труда, в кружках экономических знаний, в народных университетах. К 80-м годам каждый работающий в сельскохозяйственном производстве имел техническую специальность, а каждый третий житель села - высшее или среднее образование. На селе появились новые специальности: машинист, оператор, техник-электрик, теплотехник, лаборант, садовод-декоратор.
В целом в 60-е - начале 80-х годов в этой сфере жизнедеятельности общества удалось добиться впечатляющих успехов, что не могло не сказаться на развитии социальной сферы, повышении благосостояния населения Кубани.
В этот период активно занимались улучшением социально-бытовых условий и жизни людей, велась газификация городов и станиц, улучшалось водоснабжение. Сводилась к минимуму потребность в детских садах и яслях, плодотворнее заработала система здравоохранения, индустрия отдыха. Существенно улучшилось положение системы народного образования, профессионально-технического обучения и высшей школы. Активно шел процесс строительства, особенно на селе, клубов, домов культуры, библиотек, кинотеатров, музыкальных школ. Заметные успехи были достигнуты в области развития спорта.
Еще в дореволюционный период на Кубани активно создавались музеи.
Традиционно на высоком уровне развивалось на Кубани театральное и музыкальное искусство. Музыкальные школы, коллективы и ансамбли художественной самодеятельности, цирковые студии работали практически на каждом предприятии, в каждом сельском населенном пункте.
Музыкальная культура Кубани обогатилась в этот период новыми именами и традициями. Наиболее развитой считалась сельскохозяйственная наука.
Помимо того, ученые края вывели прекрасные раннеспелые сорта черешни, высокопродуктивные сорта яблони, груши, абрикоса и других плодовых, а также более ста сортов овоще-бахчевых культур. Ученые Всесоюзного научно-исследовательского института риса передали в производство высокоурожайные сорта риса, создали новый тип инженерной оросительной системы. Во многих регионах нашей страны внедрялись достижения научно-исследовательских учреждений края, занятых проблемами добычи и переработки нефти, газа, нефтяного машиностроения, сейсмической разведки нефти, крепления скважин и буровых растворов и т. д.
Однако в развитии народного образования и научной деятельности имел место ряд проблем. Одной из них была слабая материальная база школ, средних специальных и высших учебных заведений. Нарастание негативных явлений в общественно-политической жизни страны приводило к постепенному снижению качества образования, которое отставало от растущего уровня требований современного производства. Это в свою очередь приводило к снижению компетентности выпускников-специалистов и особенно руководящих кадров.
Оценивая культурное развитие Кубани в рассматриваемый период, можем отметить следующее. Как в целом по стране, так и в Краснодарском крае, период «эпохи застоя» отличался двойственностью и противоречивостью. С одной стороны - масштабные достижения в области науки, образования, просвещения, увеличение ассигнований на культурную сферу в общих показателях. Значительный рост числа обучающихся и повышение качества обучения, усиление культурно-массовой работы, появление выдающихся деятелей искусства и творческих коллективов, известных в СССР и за рубежом. С другой - рост социальной несправедливости в сфере высшего образования, слабая техническая оснащенность, отставание учебного процесса от требований реальной жизни. Культурная сфера, как один из важнейших «идеологических фронтов» партии, подвергалась идеологизации и мелочной опеке партийных органов, что не могло не сказаться отрицательно на ее творческом потенциале.
В целом в 1960 - начале 1980-х годов культура Кубани интенсивно развивалась по всем направлениям. Несмотря на некоторые негативные явления, нарастание кризисных процессов в общественной жизни, в творчестве писателей и художников, артистов и музыкальных деятелей Кубани нашли отражения лучшие стороны советской действительности, богатого историко-культурного наследия Краснодарского края - многонационального региона с глубокими культурными и историческими традициями.
27.