- •Учебно-методические материалы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Философия в духовной культуре общества
- •Тема 2. Философское учение о бытии
- •Тема 3. Общество и природа. Глобальные проблемы современности
- •Тема 4. Общество как социокультурная реальность
- •Тема 5. Основные теории общества: гражданско-правовая, формационная, цивилизационная
- •Тема 6. Философская антропология. Личность и общество
- •Тема 7. Философия культуры и теория ценностей
- •Тема 8. Проблема сознания и познания философии
- •Литература
- •Семинар Социально-философские проблемы современного общественного развития
- •Литература
- •Тестовые задания
- •25. Какое из определений характеризует отражение как всеобщее свойство материи?
- •42. Как связаны биологическое и социальное в человеке?
- •43. Каким является человек с точки зрения его природы и сущности?
- •53. Какое из суждений выражает позицию агностицизма?
- •Вопросы к экзамену
- •Учебно-методические материалы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет социальной философии. Общество как социокультурная реальность
- •Тема 2. Общество и природа. Глобальные проблемы современности
- •Тема 3. Основные общесоциологические теории. Гражданско-правовая теория общества
- •Тема 4. Формационная теория общества
- •Тема 5. Культурно-цивилизационная модель общества
- •Тема 6. Технократический подход к обществу
- •Тема 7. Общество в свете социальной антропологии
- •Литература
- •Семинар Социально-философские проблемы современного общественного развития
- •Литература
- •17. Какое определение цивилизации является наиболее правильным?
- •25. Синергетика и экономика
- •Контрольные вопросы к экзамену
- •Учебно-методические материалы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Формирование и особенности современной западной философии
- •Тема 2. Феноменология как метод философского познания. Философская антропология
- •Тема 3. Философская герменевтика. Структурализм
- •Литература
- •Тематика межсессионных заданий
- •1. Проблема кризиса европейской культуры в свете философии хх века:
- •2. Основные течения современной философии:
- •33. Синергетика и экономика
Семинар Социально-философские проблемы современного общественного развития
1. Философские аспекты глобализации: причины, характеристики и перспективы
2. Глобализация и диалог культур в современном мире
3. Россия в ситуации глобальной нестабильности
Литература
Абдеев Р.В. Философия информационной цивилизации. М., 1994.
Бестужев-Лада И.В. Альтернативная цивилизация. – М., 1998.
Диалог цивилизаций: Восток-Запад. Вып. 1-2. – М., 2000.
Лейбин В.М. «Модели мира» и образ человека. Критический анализ идей Римского клуба. – М., 1982.
Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. – М., 1999.
Панарин А.С. Стратегическая нестабильность в XXI веке. – М., 2004.
Розин В.М. Диалог культур в глобализирующемся мире// Вопросы философии. 2007. №6.
Уэбстер Ф. Теории информационного общества. – М., 2000.
Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. – М., 2002.
Чумаков А.Н. Метафизика глобализации. Культурно-цивилизационный контекст. – М., 2006
Чумаков А.Н. Глобализация: Контуры целостного мира. – М., 2009.
Этос глобального мира. – М., 1999.
ТЕСТЫ
1. Какое из следующих определений общества является наиболее точным?
1) общество – это совокупность индивидов;
2) общество – это система социальных отношений между людьми;
3) общество – это разросшаяся семья;
4) общество – это сообщество людей, объединенных общими интересами и целями;
5) общество – это человеческий род;
6) общество – это система гражданско-правовых отношений между людьми
2. Каковы особенности глобальных проблем?
1) приоритетность по сравнению с региональными и национальными проблемами; 2) неустранимость на протяжении всей истории человечества; 3) от их решения зависит будущее человечества; 4) возможность решения в ходе дальнейшего научно-технического прогресса; 5) их решение предполагает деятельность всего мирового сообщества; 6) глобальные проблемы существует независимо друг от друга
3. Какие из перечисленных проблем составляют современную экологическую проблему?
1) исчерпания природных ресурсов; 2) загрязнения окружающей среды; 3) разрушения биосферных комплексов; 4) рост народонаселения; 5) ухудшения генофонда человечества; 6) дефицита продуктов питания
4. Как изменяется зависимость общества от природы по мере исторического развития?
1) зависимость ослабевает, поскольку общество создает искусственную среду обитания;
2) зависимость усиливается, поскольку увеличивается количество связей с природой;
3) прямая зависимость уменьшается, а косвенная возрастает
5. Что составляет основу исторической типологии общества с точки зрения следующих общесоциологических теорий?
1)гражданско-правовая |
а)собственность на средства производства |
2) формационная |
б)система религиозных ценностей |
3) цивилизационная |
в)типы социальной власти |
4) технологическая |
г)типы производительных сил |
6. Как понимается природа права в теории гражданского общества?
1) права – пожалованные человеку за личные заслуги привилегии;
2) права не даруются, а завоевываются самим человеком;
3) права даются всем людям от природы;
4) право является волей господствующего класса, возведенной в закон.
7. Какие права человека являются естественными и неотчуждаемыми?
1) право на труд; 2) право на свободу; 3) право на образование; 4) право на собственность; 5) право на отдых; 6) право на участие в выборах; 7) право на жизнь
8. Какими признаками обладает гражданское общество?
1) независимость от государства; 2) отсутствие правого регулирования в отношениях между людьми; 3) приоритет частных, приватных интересов над общественными, публичными; 4) ограниченность естественных прав и свобод индивидов; 5) невозможность граждан создавать политические партии и объединения
9. В чем состоит двойственная природа труда, позволяющая объяснить возникновение общества?
1) труд – это средство удовлетворения материальных потребностей и, в то же время, средство развития способностей человека;
2) труд – это реализация физических и, одновременно, духовных сил человека;
3) труд – это создание жизненно необходимых средств и, в то же время, системы отношений между людьми;
4) труд – это индивидуальная и, одновременно, социальная деятельность человека;
10. Какие из следующих социальных образований являются элементами общества?
1) формы совместной деятельности людей; 2) формы социальных отношений; 3) социальные общности; 4) социальные институты; 5) формы общественного сознания; 6) формы национального уклада жизни; 7) формы взаимодействия с природой; 8) типы мировоззрения
11. Какое определение общественно-экономической формации является правильным?
1) формация – это общество на определенной ступени исторического развития;
2) формация – это общество, определяемое типом политических и правовых отношений;
3) формация – это своеобразный культурно-исторический организм
12. Какие из следующих понятий характеризуют структурные элементы общественно-экономической формации?
1) культура; 2) способ производства; 3) духовная жизнь; 4) социальные отношения; 5) производительные силы; 6) географическая среда; 7) производственные отношения; 8) общественное сознание; 9) социальные институты; 10) народности
13. Какие из следующих элементов общественно-экономической формации составляют ее базис?
1) государство; 2) производительные силы; 3) производственные отношения; 4) право; 5) классы; 6) политические отношения
14. Какие из следующих элементов общественно-экономической формации составляют ее надстройку?
1) социальные институты; 2) производительные силы; 3) производственные отношения; 4) техника; 5) идеологические отношения (политические, правовые, нравственные, религиозные); 6) формы общественного сознания
15. Какие из перечисленных духовных образований относятся к формам общественного сознания?
1) мировоззрение; 2) наука; 3) религия; 4) общественное мнение; 5) философия; 6) мораль; 7) менталитет; 8) общественная психология; 9) искусство; 10) политическая идеология; 11) правосознание; 12) обыденное сознание
16. Какие из следующих формулировок с точки зрения теории формаций правильно выражают общесоциологические законы?
1) закон определяющей роли базиса по отношению к надстройке;
2) закон определяющей роли базиса по отношению к надстройке и относительной самостоятельности надстройки;
3) закон соответствия уровня развития производительных сил характеру производственных отношений;
4) закон соответствия характера производственных отношений уровню развития производительных сил;
5) закон определяющей роли общественного сознания по отношению к общественному бытию;
6) закон определяющей роли общественного бытия по отношению к общественному сознанию