- •Дисциплина: Политология содержание модуля.
- •Тема 1. Политология как научная дисциплин.
- •2. Какие из ниже приведенных высказываний принадлежат Платону, н.Макиавелли, представителям марксистского учения, теоретикам христианской доктрины?
- •8. Сторонников какой идеологии называют «левыми»?
- •9. Заполните таблицу
- •11. В чем на ваш взгляд заключается живучесть фашистской идеологии?
- •Тема 3. Политика и власть
- •2. В современной политологической теории сформировалось несколько подходов к определению политической власти:
- •3. Какое из ниже перечисленных положений раскрывает сущность лоббизма?
- •6. Заполните таблицу в виде развернутого ответа
- •7. Укажите правильное соответствие при оценке политического режима
- •9. Назовите достоинства и недостатки демократического и авторитарного режимов
- •10. Напишите эссе на тему «Способность человека к справедливости делает демократию возможной, но его склонность к несправедливости делает ее необходимой»?
- •Тема 5. Политические институты общества
- •2. Как объясняют происхождение государства следующие теории. Сформулируйте кратко основные положения в виде таблицы.
- •3. Напишите и объясните основные признаки государства.
- •4. Сформулируйте основные отличия унитарного государства, федерации, конфедерации в соответствии с признаками, указанными в таблице.
- •5. Назовите и раскройте особенности различных видов монархии и республики?
- •13. Чем общественно-политическое движение отличается от партии?
- •6. Почему средний класс считается социальной основой политической стабильности?
- •7. Какие специфические черты были присущи советскому обществу 1930-40-х гг.?
- •8. Сравните стратификацию советского и современного российского общества. Результаты сравнения занесите в таблицу.
- •9. Как связаны понятия: «бедность», «правовой нигилизм», «политический кризис»? в чем заключается суть феномена «ловушки нищеты»?
- •3. Почему лица с более высоким уровнем образования демонстрируют большую политическую активность?
- •Тема 8. Сущность и содержание политического процесса
- •2. Назовите основные этапы эволюции теории политической модернизации. Как они связаны с историческим развитием мирового сообщества?
- •Тема 9. Основные проблемы и тенденции современного мирового политического процесса
- •12. Объясните, почему субъектом прав и свобод является человек, а не гражданин?
- •13. Из указанных признаков выберите те, которые характерны для правового государства. Попытайтесь определить их порядок по степени важности
- •Тема 10. Международные политические отношения и внешняя политика
- •Требования к защите статьи:
6. Почему средний класс считается социальной основой политической стабильности?
7. Какие специфические черты были присущи советскому обществу 1930-40-х гг.?
8. Сравните стратификацию советского и современного российского общества. Результаты сравнения занесите в таблицу.
|
Критерии |
Советское общество |
Современное российское общество |
|
Доминирующий тип стратификации |
|
|
|
Уровень дифференциации доходов |
|
|
|
Характер правящей элиты |
|
|
|
Средний класс |
|
|
|
Отношения классов к собственности |
|
|
|
Престиж профессий |
|
|
|
Уровень бедности |
|
|
|
Уровень безработицы |
|
|
|
Мобильность населения |
|
|
9. Как связаны понятия: «бедность», «правовой нигилизм», «политический кризис»? в чем заключается суть феномена «ловушки нищеты»?
10. Вопрос-рассуждение. Каким образом бедность влияет на политическую активность населения. Всегда ли здесь проявляется прямая связь. Обоснуйте ответ, приведите примеры.
11. Существует точка зрения, согласно которой политическая власть в тоталитарной системе никогда не заинтересована в увеличении образованных людей. Можно ли согласиться с данным подходом. Обоснуйте свою позицию?
12. Посланник Сардинского королевства при русском дворе Жозеф де Местр сообщил на родину о новых законах, изданных Александром I, утверждая: «Каждый народ имеет то правительство, которое он заслуживает». Согласны ли Вы с подобной логикой? Приведите, пожалуйста, аргументы «за» и «против» такой идеи.
Темы докладов
Реформы в постсоветской России: произошла ли смена элит?
Российская история с точки зрения циркуляции политических элит.
Харизматическое лидерство
Политико-психологические концепции лидерства
Политические портреты современных российских лидеров.
Социальные группы и политическое поведение
Тема 7. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ И СОЗНАНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА.
1. В письменной форме дайте определения следующим понятиям: политическое поведение, политическое участие, абсентеизм, конвенциональное участие, политический терроризм, политический протест, политическая культура, типы политической культуры, (патриархальная, подданническая, активистская), политический стереотип, политический миф, политическая социализация.
Сравните политическое участие при тоталитаризме и демократии по следующим критериям:
|
Критерии политического участия |
Тоталитаризм |
Демократия |
|
1) Уровень участия |
|
|
|
2) Возможные мотивы участия |
|
|
|
3) Формы политического участия |
|
|
|
4) Тип участия (преимущественно мобилизированный или автономный) |
|
|