Часть 3. Возможные адресаты социально-культурного проектирования.

Социально-культурная программа потенциально может быть обращена:

• к местной администрации, поскольку культура занимает исключительное место в развитии социально-культурной жизни, сохранении и возрождении народных традиций, промыслов, ремёсел, придающих территории историко-культурную уникальность, в эстетизации среды обитания.

• к органам управления и субъектам культурной политики, как к возможным источникам поддержки и финансирования проектов, соответствующих приоритетам культурной политики;

• к Министерству культуры Российской Федерации, для которого территориальные программы развития культуры и целевые проекты являются средством реализации федеральных программ сохранения и развития культуры и искусства;

• к Государственному комитету РФ по национальным отношениям;

• к руководителям предприятий различных форм собственности, заинтересованных в стабилизации кадрового состава, улучшении морально-психологического климата трудовых коллективов путём совершенствования досуга и отдыха работников;

• к рядовым специалистам различных сфер деятельности, для которых программа выступает как система проектных предложений, реализация которых зависит от скоординированности действий, участия всех организаций, ведомств, различных групп населения, общественных объединений и т.д.;

• к потенциальным спонсорам, меценатам, инвесторам, для которых сфера культуры является перспективным объектом инвестиций и благотворительной деятельности;

• к различным фондам социальной направленности, для которых сфера и учреждения культуры могут стать площадкой реализации социально-культурных проектов и программ, ориентированных на социально-ослабленные категории и группы населения;

• к зарубежным партнёрам, проявляющим все возрастающий интерес к различным регионам России, её природе, географии, истории, традициям;

• к политическим партиям, общественным движениям и объединениями, для которых политическая и финансовая поддержка социокультурных проектов и программ может стать существенным фактором расширения их социальной базы;

• к средствам массовой информации, которые своим вниманием к проблемам могут способствовать практической реализации программы;

• к общественности, творческой интеллигенции, лучше других знающей проблемы и перспективы сферы культуры и заинтересованной в осуществлении своих социально-культурных инициатив;

• к населению, заинтересованному в улучшении социально-культурных условий жизни, развитии творческих способностей и дарований, сохранении и обогащении традиций, обрядов, обычаев, фольклора, народных художественных ремёсел, совершенствовании сферы культуры в целом.

Часть 4. Обоснование применения понятия «Технология»

Хотя проектная деятельность относится к разряду инновационной творческой деятельности. Понятие технология – от греческого «techne» – искусство, мастерство, умение, «logos» – учение.

Технология представляет собой процесс последовательного осуществления разработанного на научной основе решения какой-либо производственной или социальной проблемы.

Эту технологию можно унифицировать, освоить и усовершенствовать, поэтому успешность деятельности специалиста социально-культурной сферы во многом зависит от степени овладения им технологией социально-культурного проектирования.

Актуальность же овладения технологией социально-культурного проектирования обусловлена тем, что:

• данная технология имеет широкую область применения для всех профессий социокультурной направленности;

• владение логикой и технологией социокультурного проектирования позволит специалистам более эффективно осуществлять аналитические, организационно-управленческие и консултационно-методические функции в социально-культурной сфере;

• проектные технологии обеспечивают конкурентоспособность специалиста на рынке труда.

Смысл технологии, распространяющиеся на связанное с ней проектирование – не в массовости как таковой, а в воспроизводимости результатов технологизируемой деятельности, в возможности многократного повторения её в разное время, в разных местах и разными исполнителями. В настоящее время выяснилось, что существует много факторов социально-психологического и культурологического характера, делающих такую воспроизводимость возможной при данном уровне развития и образа жизни общества. В принципе технология – не враг разнообразия и уникальности: чем выше уровень технологического развития общества, тем больше у него возможностей индивидуализировать каждый элемент среды.