Характеристика работы студента по месту прохождения концентрированной учебно-ознакомительной практики

(с указанием степени его теоретической подготовки, качества выполнения работы, трудовой дисциплины и недостатков, если они имели место)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись руководителя______________________________________

М.П. «________» ________________________________ 20 г.

Примерная форма

Характеристика работы студента по месту прохождения концентрированной учебно-ознакомительной практики

Студент(ка) ______курса группы ________ института культурологии и социально-культурных технологий ФГБОУ ВПО «Самарская государственная академия культуры и искусств» ___________________________________________

(ФИО студента полностью)

с «__» ____________201_ г. по «___» ______________201_ г. прошел (прошла)____________________________________________________практику по

(Название практики)

Направлению ___________________ (профиль _____________________________)

в ________________________________________________________________________________.

(Наименование организации)

В период практики выполняла обязанности____________________________.

За время прохождения практики в____________________________________

(Наименование организации)

_______________________________________________________________показала

(ФИО студента)

_____________________________уровень теоретической подготовки и

_____________________________умение применить и использовать знания, полученные в ВУЗе, для решения поставленных перед ней практических задач.

Для решения поставленных перед ним (ней) практических задач неоднократно проявлял(а) себя как грамотный, инициативный специалист.

Программа практики выполнена полностью.

В целом, работа практиканта(ки) _____________________________ заслуживает оценки «______________________».

(Оценка прописью)

Руководитель практики от организации

Должность

ФИО полностью ____________________

(подпись)

М.П.

Приложение 4

Список литературы

1. Аванесова, Г.А. Культурно-досуговая деятельность: Теория и практика организации: учебное пособие для студентов вузов [Текст] / Г.А.Аванесова. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 236 с.

2. Афанасьев, С.П. Веселые каникулы: настольная книга воспитателя [Текст] / С.П.  Афанасьев, С. Коморин. – М.: АСТ – Пресс-книга, 2004. – 287 с.

3. Дедурина, Т.В. Анимация как инновационный метод досугового воспитания подростков // Актуальные проблемы воспитания молодежи на современном этапе: Сб. докладов международ. науч.-практ. конф. [Текст] / В.И.Черниченко, В.С.Садовская, Р.А.Хусейнов (Москва, 16 мая 2007 г.) – М.: МГУКИ, 2007. – С. 177-179.

4. Полукаров, В.В. Клубная деятельность как модель организации школьной и внешкольной среды [Текст] / В.В. Полукаров // Вопросы экономики. – 2010. – С. 8–12.

Электронные ресурсы:

5. Отрасли и предприятия социально-культурной сферы [Электронный ресурс] / Сайт журнала «Эксперт». – Режим доступа: http://chief.nnov.ru/partners/828. - Загл. с экрана (дата обращения: 23.09.2012).

Список литературы создается по алфавиту!

(не менее 25 наименований)

Приложение 5

Таблица 3