- •Федералное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам
- •Раздел I. Общая часть уголовно-исполнительного права
- •Тема 1. Понятие и принципы уголовно-исполнительного права.
- •Тема 2. История развития уголовно-исполнительного законодательства. Уголовно-исполнительная политика и ее место в политике государства в сфере борьбы с преступностью
- •Раздел II. Особенная часть уголовно-исполнительного права
- •Тема 5. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях и средства его обеспечения
- •Тема 12. Порядок и условия исполнения и отбывания исправительных, обязательных и принудительных работ
- •Тема 13. Исполнение уголовных наказаний в отношении осужденных военнослужащих
- •Тема 14. Порядок и условия содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых
- •Тема 15. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания
- •Тема 16. Исполнение уголовного наказания в зарубежных странах
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины методические рекомендации для преподавателя
- •I. Лекционные занятия
- •2. Лекция с эвристическими элементами
- •3. Лекция с элементами обратной связи
- •4. Лекция с решением производственных задач
- •5. Лекция с элементами самостоятельной работы студентов
- •6. Лекция с решением конкретных ситуаций
- •7. Лекция с коллективным исследованием
- •8. Групповая консультация
- •II. Практические занятия
- •Методика проведения практических занятий
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Понятие и принципы уголовно-исполнительного права.
- •Тема 3. Учреждения и органы, исполняющие наказания
- •Тема 4. Правовое положение лиц, отбывающих наказание
- •Тема 5. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях и средства его обеспечения
- •Тема 6. Порядок и условия исполнения наказания в исправительных колониях
- •Тема 7. Правовое регулирование труда, воспитательного воздействия, профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных к лишению свободы
- •Тема 9. Порядок и условия исполнения наказания в воспитательных колониях
- •Тема 11. Порядок и условия исполнения наказаний, не связанных с обязательной трудовой деятельностью осужденного
- •Тема 12. Порядок и условия исполнения исправительных, обязательных и принудительных работ
- •Тема 14. Порядок и условия содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых
- •Тема 15. Правовое регулирование освобождения от отбывания наказания
- •Тема 16. Исполнение уголовного наказания в зарубежных странах
- •Темы курсовых работ
- •Задания для контрольных работ
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •Учебная и научная литература
- •Дополнительная
- •Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций воПросы для подготовки к зачеТу
- •Глоссарий дисциплины
- •Содержание
- •Сараев н.В.
Задания для контрольных работ
ВАРИАНТ №1.
1. Участие общественности в исправлении осужденных.
2. Классификация осужденных к лишению свободы.
ЗАДАЧА
Начальник СИЗО удовлетворил просьбу С., осужденного по ч. 1 ст. 313 УК РФ к 3 годам лишения свободы, об оставлении его в следственном изоляторе для хозяйственного обслуживания. Прокурор по надзору отменил распоряжение начальника СИЗО и потребовал направить его для отбывания наказания в исправительную колонию.
Обосновано ли решение прокурора? Определите вид режима исправите-льного учреждения, назначенный для отбывания наказания осужденному С.
ВАРИАНТ №2.
1. Задачи и виды учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания. Управление ими.
2. Особенности правового положения несовершеннолетних в воспитательных колониях.
ЗАДАЧА
К., осужденный по ч. 2 ст. 206 УК РФ к 4 годам лишения свободы 20 мая 1996 года, освобожден условно-досрочно из ИК общего режима по отбытии 2 лет 6 месяцев назначенного судом наказания. 15 января 1997 года К. вновь совершил преступление, предусмотренное п. «а» ч. 2 ст. 158 УК РФ, за которое осужден к 3 годам лишения свободы с отбыванием наказания в ИК строгого режима. 18 апреля 1998 года определением Н-ского городского суда К. переведен в колонию-поселение, как положительно себя зарекомендовавший. Однако 23 мая 1998 года вышестоящая судебная инстанция по протесту прокурора по надзору отменила данное определение, как не соответствующее закону.
Решение какой судебной инстанции правильно? Обоснуйте свое решение.
ВАРИАНТ №3.
1. Понятие режима. Основные функции режима.
2. Лишение свободы как вид уголовного наказания.
ЗАДАЧА
В выходной день из СИЗО-1 г. Уфы в ИК-10 строгого режима ФСИН МЮ РФ по РБ поступила группа осужденных в количестве 5 человек. Начальник караула доложил оперативному дежурному колонии и просил принять осужденных, хотя на одного из них он забыл личное дело в СИЗО, которое обещал доставить на следующей день к 9 часам утра.
Кто должен осуществлять прием осужденных в выходные и праздничные дни? Как должно поступить данное должностное лицо в отношении осужденного, на которого отсутствует личное дело?
ВАРИАНТ №4.
1. Правовое регулирование основных средств исправления осужденных.
2. Обеспечение свободы совести осужденных и права на личную безопасность.
ЗАДАЧА
В связи с расформированием одной из колоний строгого режима ФСИН МЮ РФ по Республике Башкирия группа осужденных была направлена для дальнейшего отбывания наказания в ФСИН Оренбургской области. Мать осужденного И. обратилась к руководству ФСИН МЮ РФ по РБ с просьбой вернуть сына на территорию республики. Она мотивировала свою просьбу тем, что не может приезжать к сыну на свидание в связи со слабым здоровьем.
Подготовьте ответ матери осужденного И. Примите решение в отношении осужденного И.
ВАРИАНТ №5.
1. Нормы пенитенциарного права и уголовно-исполнительные правоотношения.
2. Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста.
ЗАДАЧА
При ознакомлении с личными делами группы осужденных, поступивших в ИК строгого режима из СИЗО, начальник отдела спецучета обнаружил в некоторых из них ошибки в оформлении судебных документов:
1. В личном деле осужденного Л. отсутствует кассационное определение и уведомление о вступлении приговора в законную силу.
2. В личном деле осужденного С. имеется приговор суда, во вводной части которого указано отчество осужденного Игоревич, а в резолютивной - Игнатьевич.
3. В личном деле осужденного И. имеются два обвинительных приговора, по которым не определено окончательное наказание.
4. В приговоре осужденного А. не определен вид исправительной колонии.
Примите соответствующие решения в отношении этих осужденных.
ВАРИАНТ №6.
1. Понятие уголовно-исполнительной политики. Соотношение социальной, уголовной и уголовно-исполнительной политики.
2. Основания и порядок освобождения из мест лишения свободы. Подготовка осужденных к освобождению.
ЗАДАЧА
Из СИЗО в колонию строгого режима после производства следственных действий по делу М. возвратился осужденный Г.
Какие учетные документы следует оформить на прибывшего осужденного?
ВАРИАНТ №7.
1. Принципы уголовно-исполнительного права.
2. Исполнение наказаний в отношении военнослужащих.
ЗАДАЧА
П., осужденный районным судом, отбывал наказание в ИК строгого режима Тульской области. По просьбе родителей П. переведен для дальнейшего отбывания наказания в Уфу (по месту рождения и жительства до ареста и осуждения).
Как отражается перевод П. в местном и централизованном учетах?
ВАРИАНТ №8.
1. Исправительная колония, как основной вид исправительного учреждения, её функции, задачи и структура.
2. Понятие исполнения и отбывания уголовных наказаний, не связанных с изоляцией от общества.
ЗАДАЧА
В вещевой посылке, поступившей на имя осужденного М., при досмотре обнаружены: спортивный костюм, кроссовки, костюм, две рубашки и обувь гражданского образца, а также нижнее белье. Вместе с вещами в посылке находился паспорт и водительское удостоверение на имя М., бутылка водки и деньги в сумме 400 рублей.
Инспектор отдела безопасности выдал осужденному лишь спортивный костюм, кроссовки и нижнее белье. Остальные вещи, а также документы по его распоряжению были отправлены родителям М., а деньги зачислены на лицевой счет осужденного.
М. обжаловал действия администрации колонии, мотивировав свою жалобу тем, что ему до освобождения осталось полтора месяца, а вещи и документы он намеревался использовать лишь после освобождения.
Подготовьте ответ прокурора по жалобе М. Проанализируйте действия инспектора отдела безопасности с точки зрения закона.
ВАРИАНТ №9.
1. Гарантии и способы обеспечения законности в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказание.
2. Порядок и условия исполнения иных наказаний, связанных с изоляцией от общества.
ЗАДАЧА
Оперативному дежурному исправительной колонии строгого режима поступила информация о том, что группа осужденных из отряда № 3, работающих в токарном цехе, намерена пронести в жилую зону изготовленные на производстве колюще-режущие предметы, для того чтобы ночью учинить расправу с активом осужденных.
При съеме с работы все осужденные отряда № 3 были подвергнуты неполному обыску, который никаких результатов не дал. В связи с этим оперативный дежурный дал указание инспекторам по надзору подвергнуть осужденных полному обыску, который также никаких результатов не дал.
Правомерны ли действия дежурного наряда. Каков порядок проведения обыска осужденных?
ВАРИАНТ №10.
1. Следственные изоляторы и их назначение. Особенности содержания в СИЗО несовершеннолетних.
2. Тюрьмы и их назначение.
ЗАДАЧА
Из СИЗО в колонию строгого режима после производства следственных действий по делу М. возвратился осужденный Г.
Какие учетные документы следует оформить на прибывшего осужденного?
ВАРИАНТ №11.
1.Правовое положение лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
2. Условия отбывания наказания в исправительных учреждениях.
ЗАДАЧА
При досмотре личных вещей (портфеля) вольнонаемного мастера цеха Ж. колонии общего режима дежурным нарядом по КПП были обнаружены продукты питания (две банки тушенки, колбаса, 1 кг сахара и две пачки чая). Младший инспектор по надзору, проводивший досмотр, потребовал сдать содержимое портфеля в камеру хранения. Ж. отказался выполнить данное требование, объяснив, что продукты он взял с собой на обед. В связи с этим младший инспектор не пропустил Ж. на территорию ИК.
Проанализируйте данную ситуацию с точки зрения требований режима исправительных учреждений.
ВАРИАНТ №12.
1. Понятие уголовно-исполнительного права. Взаимосвязь уголовно-исполнительного права и уголовно-исполнительной политики.
2. Порядок и условия исполнения наказания в виде ограничения свободы.
ЗАДАЧА
Для контроля за поведением осужденных на производстве администрацией ИК установлены видеокамеры, а для профилактики побегов через основное ограждение проведено минирование запретной зоны сигнальными минами-хлопушками.
Правомерны ли действия администрации по применению указанных технических средств. Каков порядок их применения?
ВАРИАНТ №13.
1. Понятие источников уголовно-исполнительного права и их виды.
2. Особенности режима в тюрьмах.
ЗАДАЧА
При съеме с работы отряда № 6 обнаружено отсутствие осужденного Г. При осмотре цеха, где работали осужденные, его обнаружили спящим в инструментальной кладовой в состоянии алкогольного опьянения. Постановлением оперативного дежурного Г. водворен в штрафной изолятор до прихода начальника колонии, а для предупреждения буйства со стороны осужденного к нему применены наручники, которые были сняты лишь утром с приходом начальника колонии.
Правомерны ли действия дежурного? Каковы основания и порядок применения наручников к осужденным? Оформите необходимые документы о применении наручников.
ВАРИАНТ №14.
1. Структура уголовно-исполнительного законодательства.
2. Виды исправительных колоний. Особенности условий содержания в ИК разных видов режимов.
ЗАДАЧА
Часовой по охране жилой зоны в секторе своего наблюдения заметил осужденного, который под прикрытием темноты переполз запретную зону и стал приближаться к основному ограждению. Окриком «Стой, стрелять буду!» часовой попытался пресечь действия осужденного. Однако, видя, что осужденный пытается убежать в жилую зону, после предупредительного выстрела вверх, он применил оружие на поражение и ранил осужденного.
Правомерно ли применение оружия часовым?
ВАРИАНТ №15.
1. Уголовно-исполнительные правоотношения. Понятие и состав уголовно-исполнительных правоотношений.
2. Основные обязанности осужденных.
ЗАДАЧА
При досмотре личных вещей (портфеля) вольнонаемного мастера цеха Ж. колонии общего режима дежурным нарядом по КПП были обнаружены продукты питания (две банки тушенки, колбаса, 1 кг сахара и две пачки чая). Младший инспектор по надзору, проводивший досмотр, потребовал сдать содержимое портфеля в камеру хранения. Ж. отказался выполнить данное требование, объяснив, что продукты он взял с собой на обед. В связи с этим младший инспектор не пропустил Ж. на территорию ИК.
Проанализируйте данную ситуацию с точки зрения требований режима исправительных учреждений.
ВАРИАНТ №16.
1. Задачи уголовно-исполнительного законодательства и их соотношение с целями уголовного наказания.
2. Порядок и условия исполнения наказания в виде обязательных работ.
ЗАДАЧА
Во время утреннего подъема осужденный И. оскорбил младшего инспектора по надзору нецензурной бранью. Когда инспектор попытался доставить осужденного в дежурное помещение, последний оттолкнул его и, схватив табурет, с криком «Убью» напал на инспектора. Защищаясь, инспектор применил к осужденному резиновую палку, а затем наручники и доставил его в штрафной изолятор.
В результате применения указанных спецсредств у И. оказалась сломанной ключица и предплечье правой руки.
Правомерно ли применение спецсредств младшим инспектором по надзору?
ВАРИАНТ №17.
1. Способы обеспечения режима в ИУ.
2. Порядок и условия исполнения штрафа.
ЗАДАЧА
Оперативный дежурный водворил в штрафной изолятор до прихода начальника колонии осужденного Р., который, находясь в нетрезвом состоянии, беспричинно избил дневального по общежитию. Находясь в ШИЗО, Р. стал требовать, чтобы к нему вызвали начальника колонии. Получив отказ, Р. перерезал себе вены. После оказания медицинской помощи осужденному оперативный дежурный дал распоряжение о применении к нему наручников с целью предупреждения повторного членовредительства.
Правомерны ли действия оперативного дежурного?
ВАРИАНТ №18.
1. Контроль за деятельностью учреждений и органов, исполняющих уголовные наказания.
2. Порядок и условия оставления осужденных в следственных изоляторах и тюрьмах.
ЗАДАЧА
Начальником отряда установлено, что осужденный П., отбывающий наказание в строгих условиях ИК общего режима, в течение двух месяцев получил три посылки, которые были отправлены матерью П. на имя осужденных Д., А., К.
За указанные нарушения осужденные были подвергнуты дисциплинарным взысканиям. В жалобе на имя прокурора осужденные просили отменить взыскания, так как скудное питание ИК не обеспечивает восстановление сил.
Какое решение может быть принято прокурором при установлении указанных фактов?
ВАРИАНТ №19.
1. Учреждения уголовно-исполнительной системы. Наказания, исполняемые в них.
2. Исполнение наказания в виде лишения воинского, специального, почетного звания, классного чина и государственных наград.
ЗАДАЧА
Несовершеннолетний осужденный С., ожидавший направления в воспитательную колонию, обратился к начальнику следственного изолятора с просьбой о направлении его в воспитательную колонию, дислоцирующуюся в другой области. Его просьба не была удовлетворена. С. отказался выходить на прогулку, оказал физическое сопротивление представителям администрации. Оперативный дежурный СИЗО в 23 часа принял решение о применении к осужденному С. наручников.
Правомерно ли решение оперативного дежурного о применении к осужденному С. наручников? Назовите порядок и условия применения наручников.
ВАРИАНТ №20.
1. Соотношение уголовно-исполнительного права с международно-правовыми актами об исполнении наказания.
2. Виды и основные функции служб исправительной колонии.
ЗАДАЧА
При съеме с работы отряда № 6 обнаружено отсутствие осужденного Г. При осмотре цеха, где работали осужденные, его обнаружили спящим в инструментальной кладовой в состоянии алкогольного опьянения. Постановлением оперативного дежурного Г. водворен в штрафной изолятор до прихода начальника колонии, а для предупреждения буйства со стороны осужденного к нему применены наручники, которые были сняты лишь утром с приходом начальника колонии.
Правомерны ли действия дежурного? Каковы основания и порядок применения наручников к осужденным? Оформите необходимые документы о применении наручников.