- •Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 4. Субъекты судебно-экспертной деятельности
- •Тема 5. Классификации судебных экспертиз
- •Тема 6. Экспертная технология
- •Тема 7. Заключение эксперта
- •Тема 8. Современное состояние судебно-экспертных учреждений в Российской Федерации
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины для очной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план учебной дисциплины для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы практических Занятий
- •Примерные темы рефератов
- •Основная литература
- •Перечень нормативных правовых актов, основной литературы Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Требования к результатам освоения основных образовательных программ. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Содержание
Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства юстиции Российской Федерации»
Ростовский (г. Ростов-на-Дону) юридический институт (филиал)
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛАВР
Кафедра уголовного процесса и криминалистики
СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Ростов-на-Дону
2014
Федеральное Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства юстиции Российской Федерации»
Ростовский (г. Ростов-на-Дону) юридический институт (филиал)
Утверждаю
Заместитель директора РЮИ РПА Минюста России,
Председатель методического совета РЮИ РПА Минюста России
________________________ А.Р. Саруханян
СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Ростов-на-Дону
2014
Автор – составитель:
Семенцова И.А., доцент кафедры уголовного права и криминологии Ростовского юридического института РПА Минюста России, кандидат юридических наук, доцент.
Рецензенты:
Деркунский Д.В., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Северо-Кавказского гуманитарного института, кандидат юридических наук, доцент;
Арзуманян А.А., доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Ростовского юридического института РПА Минюста России, кандидат юридических наук.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Судебная экспертиза» подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
Учебно-методические материалы рекомендованы для студентов всех форм обучения Ростовского юридического института РПА Минюста России, призваны оказать им помощь при подготовке по вопросам (заданиям) практических занятий, а также систематизировать полученные знания к зачету по учебной дисциплине «Судебная экспертиза». Рассчитан для студентов Ростовского юридического института РПА Минюста России, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»).
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен кафедрой уголовного процесса и криминалистики Ростовского юридического института РПА Минюста России.
© РЮИ РПА Минюста России, 2014.
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Судебная экспертиза» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
целевую установку;
содержание учебной дисциплины;
учебно-методическое обеспечение дисциплины;
требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Судебная экспертиза» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника Ростовского юридического института РПА Минюста России.
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.
Содержание обучения в Ростовском юридическом институте РПА Минюста России по дисциплине «Судебная экспертиза» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:
а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);
б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);
в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);
г) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);
д) педагогическая (преподавание правовых дисциплин; осуществление правового воспитания).
Изучив курс дисциплины «Судебная экспертиза», слушатели должны усвоить:
современные научные основы судебной экспертизы;
процесс экспертного исследования и его стадии;
понятие специальных знаний и основные формы их использования в судопроизводстве; отличительную сторону их использования как в процессуальной форме, когда результаты их применения имеют доказательственное значение, так и в непроцессуальной форме;
современное состояние и направления совершенствования судебной экспертизы как одной из основных видов процессуального использования специальных знаний.
У студентов должны быть выработаны практические навыки и умения:
рассматривать теоретические, процессуальные и организационные вопросы, касающиеся проблем судебной экспертизы;
уделять серьезное внимание особенностям назначения и производства судебных экспертиз;
правильно давать оценку и использовать полученные результаты в доказывании при разрешении уголовных, гражданских и арбитражных дел;
с учетом современных возможностей определять вопросы, подлежащие разрешению, и представлять в распоряжение эксперта объекты и материалы, которые необходимы для производства судебной экспертизы.
Преподавание дисциплины опирается на подготовку студентов по дисциплинам «Криминалистика», «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право».
Предполагаются устойчивые знания базовых дисциплин «Теория государства и права», «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Криминалистика».
Требуется тесная координация с дисциплинами «Уголовный процесс»; «Криминалистика».
Дисциплина изучается в четвертом, пятом, шестом или седьмом учебном семестре (в зависимости от формы обучения) (в четвертом или пятом – для студентов, обучающихся на базе СПО) и выполняет базовые функции для дисциплин «Судебная психология»; «Судебная психиатрия»; «Судебная медицина».
Оканчивается изучение дисциплины сдачей студентами зачета по всему учебному курсу.