Распределение ответов респондентов по методике ш.Шварца по двум группам

	1 группа		2 группа
	Нормативные идеалы	Индивидуальные приоритеты	Нормативные идеалы	Индивидуальные приоритеты
конформность	5,0	3,9	4,3	3,3
традиции	7,6	7,1	6,6	6,4
доброта	3,8	4,6	3,8	3,6
универсализм	6,2	6,0	4,6	4,5
самостоятельность	5,1	4,7	5,5	3,3
стимуляция	7,6	6,8	7,9	7,2
гедонизм	8,3	7,9	8,7	6,7
достижения	2,8	4,1	4,2	8,3
власть	5,5	5,1	7,6	8,3
безопасность	3,0	4,2	1,8	3,5

При обработке методики «Школа самооценки тревожности», мы выявили, что средний показатель по выборке составляет 37,7 баллов, у женщин 37,1 баллов, у мужчин – 38,6 баллов. Данные значения являются показателем умеренной тревожности и входят в диапазон «31-44 балла – умеренная тревожность» Ч. Спилбергера.

2. Корреляционный анализ

Для более полного представления об особенностях личности и ценностей респондентов, мы провели корреляционный анализ.

Корреляционный анализ выявил ряд положительных и отрицательных взаимосвязей между показателем «Мотивация на успех» и ценностными показателями, а также тревожностью.

Отрицательные связи выявлены между показателем «Мотивация на успех» и универсализмом П (r_s= –0,405; p<0,05), самостоятельностью П (r_s= –0,368; p<0,05), безопасностью П (r_s= –0,363; p<0,05).

Положительные связи выявлены между показателем «Мотивация на успех» и достижением И (r_s=0,386; p<0,05), властью И (r_s=0,526; p<0,01), достижением П (r_s=0,863; p<0,01), властью П (r_s=0,635; p<0,01), самооценкой тревожности (r_s=0,912; p<0,01).

Опираясь на полученные данные корреляционного анализа, мы можем составить портрет сотрудника государственного учреждения (рис.3).

Наряду с вышеуказанным, для сотрудника с мотивацией на успех важны такие ценностные показатели как универсализм и самостоятельность на уровне индивидуальных приоритетов, что характеризует его самостоятельность мышления и выбора способов действия, и наоборот.

Безопасность занимает важное место в ценностных ориентациях сотрудника государственного учреждения. Мотивированный на успех сотрудник лучше осознает те угрозы, которые возникают, и стремится путем оправданного социального поведения их избегать, и наоборот.

Чем выше мотивация на успех, тем больше сотрудник нуждается в достижениях и во власти как на уровне индивидуальных приоритетов, так и на уровне нормативных идеалов. Он нуждается в ярко выраженном социальном одобрении и стремится к постоянному доминированию над другими. Престиж и социальный статус для таких сотрудников также играет важную роль.

Рис. 3. Корреляционные связи показателя «Мотивация на успех»

с ценностными параметрами и самооценкой тревожности

Примечание: 1) Одна линия – p<0,05; две линии – p<0,01; сплошная линия –положительная взаимосвязь; пунктирная линия – отрицательная взаимосвязь.

2) Буквой «И» обозначены нормативные идеалы; буквой «П» – индивидуальные приоритеты.

У сотрудника с мотивацией на успех уровень самооценки тревожности не будет высоким. И наоборот, сотрудники, мотивированные на неудачу, обычно отличаются повышенной тревожностью, низкой уверенностью в своих силах. Стараются избегать ответственных заданий, а при необходимости решения сверхответственных задач могут впадать в состояние близкое к паническому. По крайней мере, ситуативная тревожность у них в этих случаях становится чрезвычайно высокой. Все это, вместе с тем, может сочетаться с весьма ответственным отношением к делу.