- •2. Определение понятия «точное естествознание». Предмет точного естествознания.
- •3. Основные уровни и формы научного познания. Необходимость изучения естествознания.
- •5. Соотношение науки, философии и религии. Роль современной науки в функционировании общества.
- •6. Методы научного познания: классификация, краткая характеристика.
- •7 . Суть системного подхода к строению материи. Определение понятия «система», «целое», «элемент», «часть». Характеристика свойств и структуры системы, взаимосвязь элементов в системе.
- •8. Учение Демокрита об атомистическом строении материи. Особенности современного атомизма.
- •9. Определение понятия «естественно-научная революция». Содержание естественно¬научной революции конца XIX — начала XX вв.
- •10. Роль Ньютона в создании классической физики Основные законы механики. Характеристика механистической картины мира.
- •11. Представления о веществе и поле как видах материи в рамках классической физики. Суть принципа дальнодействия и принципа близкодействия. Теория электромагнитного поля Максвелла.
- •13. Определение понятия «корпускулярно-волновой дуализм». Какими формулами связаны корпускулярные и волновые свойства частиц? Вклад м. Планка в разработку теории излучения.
- •14. Принцип неопределенностей Гейзенберга. Различие в описании поведения классических и квантовых объектов?
- •16. Излучение составляющее электромагнитный спектр, влияние на организм.
- •18. Развитие представлений о пространстве, времени и движении. Общие и специфические свойства пространства и времени. Биологическое и социальное пространство и время.
- •19. Общая специальная теория относительности.
- •21. Естественно-научные революции. Суть третьей естественно-научной революции.
- •21. Модель атома Резерфорда. Какие элементарные частицы называют нуклонами? Структура атома с точки зрения современной физики.
- •23. Характеристика основных типов взаимодействий.
- •24. Основные типы ядерных реакций. Условия их протекания. Перспектывные химические процессы и материалы.
- •25. Опишите иерархию организации материи, которая существует в природе.
- •27. Соотношение порядка и беспорядка в природе. Современные дополнения к тради¬ционным взглядам на проблему порядка и хаоса.
- •29. Понятие состояния физической системы. Параметры состояния системы. Определение состояния системы в динамических и статистических теориях и законах.
- •30. Законы сохранения физических величин. Их роль в отражении объективных процессов природы..
- •32. Основные концепции космологии (краткая характеристика)..
- •33.Предполагаемый механизм образования объектов Вселенной. Реликтовое излучение. Проблемы поиска жизни во Вселенной и внеземных цивилизаций..
- •34. Происхождение и структура Солнечной системы. Концепции происхождения, строение и эволюция планеты Земля.
- •35. Кибернетика: метод исследования и исходные понятия. Информация: количественная и качественная характеристика.
- •37. Концепция Опарина и ее роль в решении проблемы происхождения жизни на земле.
- •38. Генная инженерия как новый этап биологической эволюции (новые возможности и проблемы
- •40. В чем состоит двуединые задачи химии. Роль химии в окружающей среде и успехи в области исследований перспективных химических процессов и создание новых материалов
- •41. Охарактеризуйте роль исследований Лавуазье в крушении теории флогистона.
- •43. Что следует понимать под атомной и молекулярной структурой.
- •44. В чем состоит влияние катализа, и в чем состоит природа биохимических катализов.
- •45. В чем суть теории химической эволюции и биогеоценоза
- •46.Основные направления развития биологии. Объект изучения традиционной биологии. Структурные уровни организации живых систем.
- •47. Структурные уровни организации живых систем. Суть главных проблем исследований на молекулярном уровне.
- •49. Охарактеризуйте типы изменчивости, приведите примеры.
- •51. Охарактеризуйте вклад г. Менделя в формирование генетики как науки.
- •54.Изменчивость, ее формы . Мутации, мутационная изменчивость, ее роль в эволюции органического мира.
- •56. Экология и культура. Основные понятия и законы экологии.
- •58. Что такое техносфера? Какова ее роль в эволюции биосферы.
- •60. Как современная наука определяет природу и сущность человека? Истоки человеческой этики и морали. Социальные структуры и социальное поведение животных и человека
- •61. Человек как часть природы. Физиологические особенности человека. Проблемы здоровья и болезней в общебиологическом плане.
- •62. Мозг как орган сознания. Сознание, бессознательное
43. Что следует понимать под атомной и молекулярной структурой.
Атом (от греч. atomos – «неделимая частица») – наименьшая частица химического элемента, входящая в состав простых и сложных веществ. До конца XIX в. атомы считались неземными. Но в 1896 г. французский химик А. Беккерель обнаружил испускание атомами урана неких лучей. Чуть позже в 1898 г.Мария и Пьер Кюри открыли, что такие же лучи излучают атомы радия и полония. Было обнаружено L-, B – и Y – излучения, которые наблюдались при радиоактивном распаде атомов. Э. Резерфордпредложил ядерную модель строения атома (1981 г.). В этой модели атом состоит из положительно заряженного ядра, вокруг которого вращаются электроны. Позже Э. Резерфюрдввел понятие о положительно заряженной элементарной частице, которая входит в состав всех атомных ядер, – протоне; сделал предположение о существовании нейтрона – элементарной частицы, не имеющей электрического заряда. По современной протонно-нейтронной теории строения ядра атомов состоят из 2 протонов (A-Z) нейтронов. Z – это заряд ядра. A = Z + N. A – это массовое число, т. е. число нейтронов и протонов, входящих в состав ядра элемента. Масса протона равна 1,007277 а. е. м., масса нейтрона – 1,008665 а. е. м., а масса электрона – 0,0005486 а. е. м. Поэтому масса атома определяется массой его ядра. Так как атом является в целом электронейтральной системой, то заряд электронов равен заряду ядра. По современным представлениям атом – электронейтральная частица, состоящая из положительно заряженного атомного ядра и отрицательно заряженных электронов. Молекула – это наименьшая частица данного вещества, обладающая всеми его химическими свойствами. Химические свойства молекулы определяются ее составом и строением. Согласно современным представлениям из молекул состоят вещества в газообразном и парообразном состоянии. Вещества находятся в твердом состоянии, если кристаллическая решетка имеет молекулярную структуру (вода, диоксид углерода). Атомно-молекулярное учение было развито М. В. Ломоносовым. Основные положения этого учения он изложил в работе «Элементы математической химии» в 1741 г. Этой же теме посвящены и многие другие его работы. Основные положения этой теории. 1. Все вещества состоят из мельчайших частиц – корпускул. 2. Молекулы состоят в свою очередь из элементов. 3. Каждая корпускула имеет тот же состав, что и все вещество. Причиной разнообразия веществ (по М. В. Ломоносову) являются различия в составе корпускул и элементов в них. 4. Частицы – молекулы и атомы – находятся в непрерывном движении. Тепловое состояние тел есть результат движения их частиц. 5. Атомы характеризуются определенной массой и размерами. 6. Молекулы простых веществ состоят из одинаковых атомов, молекулы сложных веществ – из различных атомов. Позднее, через 47 лет после М. В. Ломоносова, атомистическое учение в химии применил Дж. Дальтон. Основные положения он изложил в своей книге «Новая система химической философии». В 1808 г. Дж. Дальтон сделал
первые определения атомных весов элементов. Открытия Ж. Л. Гей-Люссака, А. ААвогаддро дополнили атомно-молекулярное учение. Атомно-моле-кулярное учение окончательно утвердилось в середине XIX в. В 1860 г. были приняты определения понятий молекулы и атома. Молекулярная структура? - ЕЕ подразделяют на атомную (геометрическую) и электронную.Закон Авогадро? - Им было установлено, что при одинаковых физических условиях (давлении и температуре) равные объемы различных газов содкржат равное число молекул.