II. Содержание учебной дисциплины Тематический план дисциплины

№ темы	Наименование темы	Количество часов
		Всего	В том числе
			лекции	Практичес- кие занятия	Самостоятельная работа
Семестр 1
Модуль 1. Массовая коммуникация и масс-медиа
1	Понятие коммуникации и массовой коммуникации		2
2	Теории и виды коммуникации		2	2
3	Масс-медиа в структуре современной общественной жизни		2
4	Факторы, определяющие границы и состав аудитории		2	2
5	Специфика функций отдельных средств массовой коммуникации		2	2
6	Эффективность средств массовой коммуникации		2
Итого			12	6
Семестр 2
Модуль 2. Медиапланирование
1	Реклама в структуре современных масс-медиа		2
2	Планирование использования информационных каналов в рекламе (медиапланирование)		2	2
3	Особенности выбора конкретных носителей рекламы		2	2
4	Стратегия и тактика медиапланирования. Медиа-план		2	2
5	Контроль и оценка эффективности медиапланирования		2	2
Итого			10	8
Итого		286	22	14

Теоретическая часть

Модуль 1. Массовая коммуникация и масс-медиа

Тема 1. Понятие коммуникации и массовой коммуникации

Коммуникация: понятие, цели, функции. Этапы развития и становления коммуникации. Возникновение массой коммуникации: причины, значение, функции. Коммуникационный процесс: структурные модели, основные элементы. Информация как основной элемент коммуникации

Литература [3,5,6,8,9,10,11,13,19,21 ]

Тема 2.Теории и виды коммуникации

Теоретические модели коммуникации. Виды коммуникаций: визуальная, вербальная, перфоманская, мифологическая, художественная и масс-медиа, внутренние и внешние, горизонтальные и вертикальные.

Вербальная коммуникация: понятие, значение. Невербальная коммуникация: понятие, значение. Уровни коммуникации: межличностная, в малых группах, массовая

Литература [5,9,10,11,13,14,21,22,25]

Тема 3. Масс-медиа в структуре современной общественной жизни

Система и особенности СМК. Общие закономерности развития системы СМИ. Печать как средство массовой коммуникации. Принципы типологизации современной прессы. Радиовещание в системе каналов массовой коммуникации: классификация, функции, формат. Телевидение как средство массовой коммуникации.

Литература [9,14,19,20,22]

Тема 4. Факторы, определяющие границы и состав аудитории

Понятие «аудитория СМИ». Роль и место аудитории в СМК. Выбор целевого рынка: особенности поведения аудитории, целевые параметры аудитории, проблемы выбора, механизм влияния. Аудитория телевизионная, печатных изданий и радиоаудитория. Методы изучения аудитории СМИ.

Литература [7,9,14,15,19,20,22,23,25]

Тема 5. Специфика функций отдельных средств массовой коммуникации

Системные особенности современного радиовещания. Структурно-функциональные особенности телевидения. Периодическая печать: особенности, значение Типологические особенности газеты, номер газеты. Особенности взаимодействия СМИ и общества

Литература [1,3,6,14,19,21,25]

Тема 6. Эффективность средств массовой коммуникации

Эффективность СМК: понятие, роль, критерии. Методы оценивания эффективности СМК. Оценка эффективности рекламы: анализ понятия «эффективность рекламы», коммуникационная эффективность рекламы, экономическая эффективность рекламы, оценка рекламной активности предприятия, рекламный аудит.

Литература [7,14,19,21,25]

Компетенции, формируемые по результатам изучения модуля 1

а) общекультурные (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);

- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК–12);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК–13);

б) профессиональные (ПК):

способен осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

владеет знаниями и навыками работы в пресс-центрах, пресс-службах, в отделах печати, средствах массовой информации (СМИ), отделах по связям с общественностью, центрах общественных связей, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах (ПК-2);

способен под контролем планировать и осуществлять коммуникационные кампании и мероприятия (ПК-3);

умеет осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия (ПК-14);

Модуль 2. Медиапланирование