- •Учебно-методический комплекс
- •Раздел 2. Методические материалы для изучения дисциплины
- •2011 Г. Введение Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •Цели и задачи дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины Тематический план дисциплины «судебная экспертиза» на 2011-2012 учебный год (очная форма обучения)
- •Тематический план дисциплины «судебная экспертиза» на 2011-2012 учебный год (зАочная форма обучения на базе среднего и среднего профессионального образования)
- •Тематический план дисциплины «сУдебная экспертиза» на 2011-2012 учебный год (заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования)
- •Теоретическая часть
- •Тема 1. Понятие судебной экспертизы, ее предмет, задачи и объекты. Система государственных экспертных учреждений России.
- •Тема 2. Правовая регламентация назначения и производства судебной экспертизы.
- •Тема 3. Традиционные криминалистические экспертизы. Экспертно-трасологические исследования
- •Тема 4. Судебно-баллистическая экспертиза огнестрельного оружия и следов его применения. Криминалистическая экспертиза холодного оружия.
- •Тема 5. Криминалистическое исследование документов: технико-криминалисти- ческое исследование документов. Судебные речеведческие экспертизы.
- •Тема 6. Нетрадиционные криминалистические экспертизы: экспертиза веществ и материалов. Фоноскопическая, фототехническая, портретная экспертиза, одорологическая и компьютерно-техническая экспертиза.
- •Тема 7. Судебно-медицинские экспертизы. Иные виды экспертиз.
- •Практическая часть Перечень тем практических занятий для студентов очной формы обучения
- •Вопросы к зачету по дисциплине
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература:
- •Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами специальности на 2011 /2012 учебный год
- •Лист согласования
- •Раздел 2. Методические материалы планы практических занятий
- •Рекомендации для самостоятельной подготовки к семинарскому занятию:
- •Литература:
- •Теоретическая часть занятия
- •Практическая часть занятия
- •Литература:
- •Теоретическая часть занятия
- •Практическая часть занятия.
- •Литература:
- •Теоретическая часть занятия
- •Практическая часть занятия.
- •Литература:
- •Теоретическая часть занятия
- •Практическая часть занятия
- •Литература
- •58. Какой вопрос не решается в ходе экспертизы холодного оружия:
- •63. Что не является объектами экспертизы материалов и веществ?
Практическая часть занятия
Практическое задание № 1.Изучение заключений трасологических экспертиз. (Постановления о назначении трасологической экспертизы и копии заключений экспертов по ним выдает преподаватель.)
Практическое задание № 2.По предложенной преподавателем фабуле задачи составить постановление о назначении дактилоскопической экспертизы, экспертизы следов ног и обуви, следов транспортных средств и запирающих устройств.
Образец задачи:
В 13 часов 10 минут в дежурную часть ОМ №2 УВД по г. Барнаулу поступило сообщение о незаконном проникновении в помещение торговой компании «Мария-РА», расположенной по адресу: г. Барнаул, ул. Энтузиастов, 32. Из офиса компании похищены денежные средства и материальные ценности. В ходе ОМП были изъяты: взломанный замок со входной двери в офис, следы протектора шин автомобиля с рыхлой земли. В последствии, по подозрению в совершении данного преступления был задержан гр. Щукин А.С., являющийся владельцем автомобиля «Ниссан-Марч» государственный номер н496ст. В ходе обыска по месту жительства у Щукина А.С. изъята связка отмычек.
Литература:
1. Судебная трасология: Учебник Н.П. Майлис. – М.: Экзамен: Право и закон, 2003. – 272 с.
2. Судебные экспертизы: В.В. Колкутин. – Изд. 2-е, доп. – М.: Издательство «Юрлитинформ», 2006. – 288с.
Тема № 4. Судебно-баллистическая экспертиза огнестрельного оружия и следов его применения. Криминалистическая экспертиза холодного оружия.
Теоретическая часть занятия
Вопросы для обсуждения:
1. Судебно-баллистическая экспертиза огнестрельного оружия.
2. Следы основного фактора выстрела.
3. Криминалистическая экспертиза холодного оружия.
Отвечая на первый вопрос необходимо остановиться на основных задачах данной экспертизы среди которых: установление вида, модели и калибра оружия (или конкретного экземпляра оружия) по стреляным пулям и гильзам; определение исправности и пригодности для стрельбы оружия и боеприпасов; определение однородности патронов, пуль, гильз, дроби, картечи и др.
Рассказать об объектах экспертизы перечислив такие как: огнестрельное оружие в целом, его отдельные части, боеприпасы к нему (пули, картечь, дробь, гильзы, пыжи, прокладки, капсюли); сырье и инструменты, используемые для изготовления компонентов боеприпасов и др.
Перечислить вопросы, разрешаемые при исследовании самого оружия: 1. Относится ли данный предмет к огнестрельному оружию? 2. К какому виду и образцу (модели) относится данное огнестрельное оружие? Каков его калибр? 3. Частью огнестрельного оружия какого вида и образца (модели) является данная деталь (магазин, затвор, ось барабана револьвера и пр.)? и др. Вопросы, разрешаемые при исследовании боеприпасов, пуль, дроби, картечи, пыжей, гильз: 1. К какому виду, типу, образцу относится данный патрон и в каком оружии он может быть использован для стрельбы? К патронам какого образца, назначения относится данная пуля, гильза, капсюль, пыж? Каков калибр стреляной пули, гильзы, номер дроби, картечи? 2.Промышленным или самодельным способом изготовлены данные патроны и снаряды (пуля, дробь, картечь)? И др.
При ответе на второй вопрос следует обратить внимание на то, что предметы со следами выстрела должны быть упакованы каждый отдельно во избежание наслоения посторонних частиц и таким образом, чтобы свести к минимуму возможные посторонние воздействия (трение, изгиб и пр.). Зоны входного и выходного огнестрельных повреждений на одежде лица обшиваются куском ткани размером примерно 30х30 см. Объекты с повышенной влажностью просушиваются при комнатной температуре вдали от отопительных и нагревательных приборов.
Перечислить вопросы, разрешаемые при исследовании следов выстрела на пораженных объектах: 1. Является ли повреждение на пораженном объекте огнестрельным? Образовано ли оно пулей (дробью, картечью, осколком снаряда, мины, гранаты)? Выстрелом из оружия какого вида и образца (модели) образовано повреждение? 2. Следы какого количества попаданий из огнестрельного оружия имеются на данном объекте? Следствием скольких выстрелов они являются?
При ответе на третий вопрос необходимо отметить, что экспертиза холодного оружия осуществляется в целях установления принадлежности предмета к холодному оружию, определения его принадлежности к определенному типу, виду, способа изготовления. Этот вид экспертиз производится практически во всех государственных и негосударственных экспертных учреждениях и частными экспертами.
Рассказать, что объектами данного рода экспертизы могут являться: колющее (кортики, шпаги, стилеты, штыки); колюще-режущее (финские, охотничьи ножи, кинжалы); рубяще-режущее и колющее (сабли, ятаганы, палаши, крупные кинжалы, ятаганы); ударно-раздробляющее оружие (кастеты, наладонники, кистени, охотничьи плети, нунчаки); незаконченные производством заготовки холодного оружия, инструменты и механизмы.
На разрешение криминалистической экспертизы ставятся следующие вопросы: 1. Является ли данный предмет холодным оружием? 2. К какому виду, типу и образцу холодного оружия относится данный предмет? И др.