- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп (по направлению «Юриспруденция»)
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Социальное партнерство и трудовые споры»
- •1. Структура дисциплины (для групп Юв)
- •4.1.2. Структура дисциплины (для групп Вюв)
- •4.1.3. Структура дисциплины (для групп Ют)
- •4.1.4. Структура дисциплины (для групп Юс)
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Теоретическая часть
- •4.2.2. Практическая часть
- •Методические указания по проведению деловой игры по теме №5.
- •5. Образовательные технологии
- •6.1. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •1. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов и по подготовке практических занятий
- •2. Методические рекомендации по проведению деловой игры
- •6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Текущая и промежуточная оценка изучения дисциплины студентами с использованием рейтинговой системы2.
- •Шкала оценки знаний студентов
- •Контрольные вопросы для зачета
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров в рамках изучения дисциплины «Социальное партнерство и трудовые споры» с целью реализации компетентностного подхода предусмотрено широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (деловая игра, интенсивное решение реальных казусов, тьюториалы и т.п.) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся (См. предыдущий раздел).
6.1. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.
Название темы |
Виды СРС |
Тема №1. Теоретические основы и предпосылки развития социального партнерства. |
Проработка конспекта лекций, анализ специальной научной литературы по теме; подготовка к опросу-дискуссии, анализ законодательства о социальном партнерстве в Алтайском крае и иных субъектов РФ. |
Тема №2. Применение социального партнерства в России: законодательство и проблемы практики |
Изучение и осмысление темы по источникам из дополнительной и иной самостоятельно подобранной литературы; подготовка к теоретическому опросу-дискуссии, решение казусов; поиск заключенного и действующего коллективного договора с целью проведения его юридической экспертизы (на соответствие действующему законодательству РФ), обобщения по типичным ошибкам и нарушениям, допускаемым работодателями в области коллективно-договорного регулирования (поиск информации осуществляется посредством анализа официальных сайтов органов, которым производится регистрация коллективных договоров). |
Тема №3. Общетеоретические и законодательные основы трудовых споров и порядка их рассмотрения |
Анализ специальной научной литературы по теме; подготовка к опросу-дискуссии, решение реальных казусов, по одному из которых необходимо письменно составить проект решения КТС. |
Тема №4. Особенности индивидуальных трудовых споров и порядка их разрешения |
Анализ специальной научной литературы по теме; Подготовка решения реальных ситуаций и выполнение по любому из казусов задания СРС - по составлению искового заявления и возражения на него со стороны ответчика. |
Тема №5.Рассмотрение индивидуального трудового спора в комиссии по трудовым спорам |
Подготовка к деловой игре (с распределением ролей между членами группы), в т.ч. с составлением пакета необходимых сопровождаемых игру документов кадрового делопроизводства. |
Тема №6. Обобщения судебной практики по разрешению индивидуальных трудовых споров. Практика рассмотрения и разрешения отдельных категорий трудовых споров. Реализация социального партнерства в трудовых спорах. Медиация как альтернативная процедура урегулирования трудовых споров |
Проработка конспекта лекций и его дополнение через анализ специальной научно-практической литературы, а также подготовка к тьюториалу (поиск на официальных сайтах судов решений судов по трем выше обозначенным в практической части направлениям с целью обсуждения проблемных моментов), углубленный анализ Федерального закона, которым введена в РФ медиация; подготовка к круглому столу и решение реальных казусов. По одной из задач (казуса) составление проекта медиативного соглашения, медиативной оговорки. |
Тема №7. Особенности разрешения коллективных трудовых споров: законодательство и практика |
Анализ специальной научной литературы по теме; подготовка к опросу-дискуссии, решение реальных казусов, а также подготовка к круглому столу по выделенной проблематике. |