6. Методические указания для выполнения домашних заданий

Одной из форм усвоения знаний является выполнение студентами домашних заданий. Домашнее задание как форма самостоятельной работы студентов должна свидетельствовать о знании студентов основных терминов, понятий, процессов и явлений, со­ставляющих структуру курса изучаемого предмета.

Выполнение домашних заданий способствует изучению дисциплины и является одной из форм проверки знаний студентов. Домашние задание может быть в форме ответа на теоретический вопрос или решения задач, что не только позволяет усвоить положения, выводы, законы экономики как сферы деятельности, но и вырабатывает у студентов практические навыки принятия экономических решений. Опыт применения задач в качестве формы познания и контроля знаний студентов показал свою целенаправленность на достижение высоких показателей обучающихся.

К домашнему заданию предъявляются следующие тре­бования:

• работа выполняется на основе использования новейшей экономической литературы, а также предварительного ознакомления с учебным курсом в целом;

• в работе необходимо использовать фактические и ста­тистические данные;

• решение задач в работе представляется полностью, с объяснением;

• объем домашнего задания составляет 20–25 страниц школьной тетради или 10 страниц машинописного текста;

• оформление домашней работы осуществляется по тем же принципам, что и реферат (см.: Прил. 2. Требования к оформлению реферата; Прил. 3. Образец титульного листа);

• в конце работы перечисляется ис­пользуемая литература (не менее 3-х источников).

При исследовании рекомендованной литературы важно найти линию связи развиваемых там положений не только с изучаемой темой, но и с современной действительно­стью. При написании домашнего задания студенты должны использовать положения, изложенные в периодической экономической печати. Помощь в самостоятельной работе окажет справочная литература.

Студент в период обучения должен овладеть приемами получения информации, уметь осуществлять самоконтроль знаний. Логически последовательно в письменной форме раскрыть вопросы домашнего задания.

Домашнее задание в каждом семестре включает 4 теоретических вопроса (из тематики домашних заданий, предложенных ниже) и 3 задачи (рекомендованных в сборнике: «Косьмин, А.Д. Экономическая теория: сборник задач / А.Д. Косьмин, Т.И. Гордиевич., В.С. Ефремов, И.А. Ро­­манов. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2008. – 44 с.»).

Домашнее задание выбирается в соответствии с номером списка студентов, составленным по алфавиту.

Если студенты изучают дисциплину в течение двух семестров, то задания выбираются следующим образом.

В первом семестре:

• 4 вопроса – по 1-му разделу (Введение в экономическую теорию. Микроэкономик);

• 3 задачи – по 1-му разделу;

Во втором семестре:

• 4 вопроса – по 2-му разделу (Макроэкономика. Переходная экономика);

• 3 задачи – по 2-му разделу (Прил. 9. Выбор вопросов и задач домашнего задания).

Если студенты изучают дисциплину в течение одного семестра, то задания выбираются следующим образом:

• 2 любых вопроса по 1-му разделу (Введение в экономическую теорию. Микроэкономика);

• 2 любых вопроса по 2-му разделу (Макроэкономика. Переходная экономика);

• 3 задачи – любые на выбор (например, одна – по первому разделу и две – по второму разделу, или наоборот).

Титульный лист домашнего задания оформляется так же, как и реферат: указывается название учебного заведения и кафедры, наименование дисциплины и вариант домашнего задания, Ф.И.О. студента и преподавателя (см.: Прил. 3. Образец титульного листа).

На первой стра­нице указывается вариант домашнего задания и план выполнения заданий. Например:

Вариант 1.

Раздел. 1. Введение в экономическую теорию. Микроэкономика

• Вопрос № 1. Предмет и функции экономической теории.

• Вопрос № 16. Товар и его свойства. Альтернативные теории стоимости товара.

• Вопрос № 31. Конкуренция как элемент рыночного механизма. Виды конкуренции.

• Вопрос № 46. Кругооборот и оборот капитала предприятия.

• Задача № 1.

• Задача № 16.

• Задача № 31.

Литература.

Сроки выполнения домашнего задания определены учебным планом и должны строго соблюдаться. Домашнее задание сдается на проверку в течение семестра не позднее, чем за неделю до экзамена по дисциплине. Если работа не зачтена, то требуется, с учетом замеча­ний, переработать домашнее задание. Ниже предлагается тематика домашних заданий.