Тема 2. Основные теоретические направления в социологии

Цель занятия: знакомство с историей возникновения социологии; изучение основных этапов ее развития; выявление специфики различных школ и направлений в социологии.

Основные понятия: позитивизм, эволюционизм, органицизм, психологизм, социал-дарвинизм, социальная статика, социальная динамика, механическая и органическая солидарность, антипозитивизм, понимающая социология, парадигма, макросоциология, микросоциология, символический интеракционизм, феноменология, этнометодология.

Основные теории и концепции: позитивистская концепция О. Конта и Г. Спенсера, теория подражания Г. Тарда, теория «социального факта» Э. Дюркгейма, теория социального действия М. Вебера, структурно-функционалистическая концепция, теория конфликта, теория обмена, теория структурации Э. Гидденса, концепция П. Сорокина.

План

1. Классическая западная социология XIX – начала XX в.в.

2. Современная западная социология.

3. Развитие социологической мысли в России.

Темы рефератов

1. Основоположник социологии О. Конт.

2. Органическая теория общества Г. Спенсера.

3. Теория социального реализма и научный метод в социологии Э. Дюркгейма.

4. Понимающая социология М. Вебера.

5. Анархизм М. Бакунина и П. Кропоткина.

6. Психологическое направление в русской социологии.

7. Социологический неопозитивизм П. Сорокина.

8. Классификация современных социологических направлений Запада.

9. Неопозитивизм.

10. Структурно-функциональный анализ Т. Парсонса.

11. Социология конфликта.

Основные положения

В первом вопросе характеризуются наиболее значительные западные общесоциологические теории, сыгравшие или играющие в настоящее время важную роль в развитии социологии. Содержание современных направлений социологии во многом определено социологическими взглядами выдающихся мыслителей XIX – начала ХХ вв. О. Конта, Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, М. Вебера, Л. Ф. Уорда, а также современных ученых Т. Парсонса, Р. Мертона, П. Лазарсфельда и др.

При рассмотрении второго вопроса обратите внимание на то, что в начале ХХ в. начинает проявляться специфика национальных школ в социологии, связанная с особенностями их формирования. Так, во Франции социология отпочковывается от историко-философской традиции, в Германии – от философско-экономической, в Италии социология «вызрела» в лоне политических наук, в Великобритании – управленческих. Американский этап (30-е – начало 50-х годов) в развитии социологии определяется перемещением «географического» центра социологических исследований из Европы в США. Это было связано прежде всего с событиями, предшествовавшими Второй мировой войне и вызвавшими массовую эмиграцию видных ученых сначала из Советского Союза, а потом и из Западной Европы. Содержательно этот период характеризуется массовым развитием и совершенствованием эмпирических исследований и разработкой новых методов изучения социальных явлений.

Социологическая мысль России второй половины XIX - начала XX в.в. была представлена множеством направлений, которые отражали весьма сложный спектр существующих в то время общественно-политических течений. Различные социологические доктрины теоретически обосновали цели, а порой и программные установки этих течений.

Весьма содержательные, основанные на определенных идеологических принципах, объяснения развития общества, движущих сил исторического процесса содержатся в трудах русских мыслителей XIX – ХХ вв.: В. Белинского, А. Герцена, Н. Чернышевского, Н. Добролюбова, Н. Данилевского, П. Лаврова, Н. Михайловского, П. Струве, М. Туган-Барановского, М. Ковалевского, П. Сорокина.