Темы докладов и рефератов

1. Категорический императив И.Канта как выражение нравственного аспекта проблемы свободы человека [16].

2. Философия смерти в России [31].

3. Ценность смерти: философская история проблемы [63, с.420-442; 89].

4. Эвтаназия: за и против [26; 57, с.247-461].

5. Современная биоэтика: достижения, перспективы, проблемы [58; 76].

6. Л.Н.Толстой: поиски смысла жизни [77].

7. Философские аспекты логотерапии В. Франкла [80].

Тема 12. Положение и перспективы человечества и человека в III тысячелетии

В XX веке цивилизация сложилась в комплексную систему со многими цепями обратной связи: усложнившаяся техника во весь голос заявила о себе как предметном воплощении человеческих отношений, а границы между человеком и техносферой начали утрачивать механический характер, теснейшее соприкосновение различных культурных традиций, социальных моделей и ценностных ориентаций распространилось по всему полю человеческих взаимодействий, человек столкнулся с глобальными проблемами, изобрел супероружие и практически вычерпал самовосстановительные ресурсы земной природы, наконец, человек оказался обреченным на то, чтобы играть новую роль арбитра, регулирующего жизнь на планете, включая и собственную жизнь. В связи с этим осмысление данной темы чрезвычайно важно и актуально.

Занятие 18

1. Специфика положения человека в мире в XXI веке.

2. Проблема соответствия форм социального бытия и ценностей человеческого взаимодействия требованиям современной эпохи и перспективам развития цивилизации.

[3, с.585-619;10;50, с.224-231;82, с.291-341, 407-427]

Контрольные вопросы

1. Что такое Римский клуб?

2. Каковы основные принципы информационного общества?

3. Как изменяется роль образования в связи с информатизацией общества?

4. Каковы основные проблемы ценностно-духовного плана, от решения которых зависит дальнейшая судьба человечества?

Темы докладов и рефератов

1. Сущность проблемы "высокого соприкосновения" [28, с.13-23; 39, с.69-118; 82, с.169-182].

2. Роль Римского клуба в осмыслении проблем и перспектив современной цивилизации [39, с.3-23; 61, с.117-142].

3. Актуальные проблемы формирования нового этического порядка [28, с.147-160; 73].

Библиографический список

Учебники и учебные пособия

1. Алексеев П. В., Панин А. В. Философия: Учебник. М., 2004. 608 с.

2. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / Под общ. ред. И. Т.Фролова. М., 1989. Ч.1.367 с.

3. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / Под общ. ред. И. Т.Фролова. М., 1989. Ч.2.639 с.

4. Горфункель А. Х. Философия эпохи возрождения. М., 1980. 368 с.

5. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. М., 2001. 416 с.

6. Новиков А. И. История русской философии X-XX веков. СПб., 1998. 320 с.

7. Современная западная философия: Учеб. пособие / Под общ. ред. Т. Г.Румянцевой. Мн., 2000. 493 с.

8. Соколов В. В. Средневековая философия. М., 1979.

9. Соколов В. В. Европейская философия XV-XVII веков. М., 1984. 448 с.

10. Спиркин А. Г. Философия: Учеб.пособ. для вузов. - М., 1998. 604 с.

11. Чанышев А. Н. Философия Древнего мира: Учеб. для вузов. М., 1999. 703 с.