- •2 8 Теория личности: что это такое
- •3 0 Теория личности: что это такое
- •3 2 Теория личности: что это такое теория личности и другие психологические теории
- •3 4 Теория личности: что это такое
- •3 6 Теория личности: что это такое
- •3 8 Теория личности: что это такое
- •4 О Теория личности: что это такое
- •4 2 Теория личности: что это такое
- •4 6 Классический психоанализ Фрейда
- •4 8 Классический психоанализ Фрейда
- •50 Классический психоанализ Фрейда
- •52 Классический психоанализ Фрейда
- •54 Классический психоанализ Фрейда
- •56 Классический психоанализ Фрейда
- •58 Классический психоанализ Фрейда
- •6 О Классический психоанализ Фрейда
- •62 .Классический психоанализ Фрейда
- •6 Б Классический психоанализ Фрейда
- •6 8 Классический, психоанализ Фрейда
- •70 Классический психоанализ Фрейда
- •72 Классический психоанализ Фрейда
- •74 Классический психоанализ Фрейда
- •78 Классический психоанализ Фрейда
- •82 Классический психоанализ Фреида
- •84 Классический, психоанализ Фрейда
- •86 Классический психоанализ Фрейда
- •92 Аналитическая теория Юнга
- •94 Аналитическая теория Юнга
- •9 6 Аналитическая теория Юнга
- •9 8 Аналитическая теория Юнга
- •1 02 Аналитическая теория Юнга
- •1 06 Аналитическая теория Юнга
- •1 08 Аналитическая теория Юнга
- •1 1 0 Аналитическая теория Юнга
- •7 7 4 Аналитическая теория Юнга
- •1 1 Б Аналитическая теория Юнга
- •1 1 8 Аналитическая теория Юнга
- •1 22 Аналитическая теория Юнга
- •1 24 Аналитическая теория Юнга
- •126 Аналитическая теория Юнга
- •128 Аналитическая теория Юнга
- •1 3 0 Аналитическая теория Юнга
- •138 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •740 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 42 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •744 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 4 6 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан социальный интерес
- •148 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 50 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 52 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 54 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •756 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 58 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 62 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 64 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан '
- •766 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, СалливаН'.'
- •168 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 72 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 74 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 78 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 80 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •1 82 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан статус в настоящее время. Общая опенка
- •1 84 Социально-психологические теории: Адлер, Фромм, Хорни, Салливан
- •7 92 Персонология Меррея
- •208 Персонология Меррея
- •2 7 2 Персонология Меррея
- •21 4 Персонология Меррея
- •21 6 Персонология Меррея
- •21 8 Персонология Меррея
- •220 Персонология Меррея
- •222 Персонология Меррея
- •224 Персонология Меррея
- •228 Персонология Меррея
- •238 Организмическая теория
- •242 Организмическая теория
- •244 Организмическая теория
- •248 Организмическая теория
- •250 Организмическая теория
- •252 Организмическая теория
- •254 Организмическая теория
- •256 Организмическая теория
- •258 Организмическая теория
- •260 Организмическая теория
- •262 Организмическая теория
- •264 Организмическая теория
- •266 Организмическая теория
- •268 Организмическая теория
- •274 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •276 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •278 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •280 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •282 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •284 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •286 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •288 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •290 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •292 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •294 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •296 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •298 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •300 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •302 Центрированная на человеке теория Роджерса
- •308 Экзистенциальная психология
- •3 1 0 Экзистенциальная психология
- •3 1 4 Экзистенциальная психология
- •3 1 6 Экзистенциальная психология
- •3 1 8 Экзистенциальная психология
- •320 Экзистенциальная психология
- •322 Экзистенциальная психология
- •324 Экзистенциальная психология
- •326 Экзистенциальная психология
- •328 Экзистенциальная психология
- •332 Экзистенциальная психология
- •334 Экзистенциальная психология
- •336 Экзистенциальная психология
- •338 Экзистенциальная психология статус в настоящее время. Общая опенка
- •340 Экзистенциальная психология
- •342 Экзистенциальная психология
- •346 Теория поля Курта Левина
- •348 Теория поля Курта Левина
- •350 Теория поля Курта Левина
- •12 Кэлвин с. Холл
- •358 Экзистенциальная психология
- •362 Экзистенциальная психология
- •364 Экзистенциальная психология
- •368 Экзистенциальная психология
- •370 Экзистенциальная психология
- •372 Экзистенциальная психология
- •376 Экзистенциальная психология
- •378 Экзистенциальная психология
- •382 Экзистенциальная психология
- •386 Экзистенциальная психология
- •388 Экзистенциальная психология
- •390 Экзистенциальная психология
- •392 Экзистенциальная психология
- •394 Экзистенциальная психология
- •396 Экзистенциальная психология
- •398 Экзистенциальная психология
- •404 Психология индивидуальности Оллпорта
- •406 Психология индивидуальности Оллпорта
- •408 Психология индивидуальности Оллпорта
- •41 0 Психология индивидуальности Оллпорта
- •41 2 Психология индивидуальности Оллпорта
- •41 4 Психология индивидуальности Оллпорта
- •41 6 Психология индивидуальности Оллпорта
- •41 8 Психология индивидуальности Оллпорта
- •420 Психология индивидуальности Оллщ
- •422 Психология индивидуальности Оллпорта
- •424 Психология индивидуальности ОллпортЧ
- •426 Психология индивидуальности Оллпорта
- •428 Психология индивидуальности Оллпорта
- •430 Психология индивидуальности Оллпорта
- •432 Психология индивидуальности Оллпорта
- •434 Психология индивидуальности Оллпорта
- •438 Психология индивидуальности Оллпорта
- •440 Психология индивидуальности Оллпорта
- •442 Психология индивидуальности Оллпорта
- •448 Конституциональная психология Шелдона
- •450 Конституциональная психология Шелдона
- •452 Конституциональная психология Шелдона
- •454 Конституциональная психология Шелдопа
- •456 Конституциональная психология Шелдона
- •458 Конституциональная психология Шелдона
- •460 Конституциональная психология Шелдона
- •462 Конституциональная психология Шелдона
- •464 Конституциональная психология Шелдона
- •466 Конституциональная психология Шелдона
- •468 Конституциональная психология Шелдона
- •4 76 Конституциональная психология Шелдона
- •4 78 Конституциональная психология Шелдона
- •480 Конституциональная психология Шелдона
- •4 82 Конституциональная психология Шелдона
- •484 Конституциональная психология Шелдона
- •486 Конституциональная психология Шелдона статус в настоящее время. Обшая ouehka
- •488 Конституциональная психология Шелдона
- •490 Конституциональная психология Шелдона
- •492 Конституциональная психология Шелдона
- •500 Факторная теория Кэттелла
- •502 Факторная теория Кэттелла
- •235 Научных статей. Более того, продуктивность Кэттелла и его сотрудников
- •504 Факторная теория Кэттелла
- •506 Факторная теория Кэттелла
- •51 0 Факторная теория Кэттелла
- •51 2 Факторная теория Кэттелла
- •51 4 Факторная теория Кэттелла
- •51 6 Факторная теория Кэттелла
- •51 8 Факторная теория Кэттелла
- •520 Факторная теория Кэттелла
- •522 Факторная теория Кэттелла
- •524 Факторная теория Кэттелла
- •526 Факторная теория Кэттелла
- •530 Факторная теория Кэттелла
- •532 Факторная теория Кэттелла
- •534 Факторная теория Кэттелла
- •53 6 Факторная теория Кэттелла
- •542 Стимул-реактивная теория
- •544 Стимул-реактивная теория
- •548 Стимул-реактивная теория
- •550 Стимул-реактивная теория
- •552 Стимул-реактивная теория
- •554 Стимул-реактивная теория
- •558 Стимул-реактивная теория
- •560 Стимул-реактивная теория
- •562 Стимул-реактивная теория
- •564 Стимул-реактивная теория
- •566 Стимул-реактивная теория
- •568 Стимул-реактивная теория
- •570 Стимул-реактивная теория
- •572 Стимул-реактивная теория
- •578 Стимул-реактивная теория
- •580 Стимул-реактивная теория
- •582 Стимул-реактивная теория
- •584 Стимул-реактивная теория
- •586 Стимул-реактивная теория
- •590 Стимул-реактивная теория
- •592 Стимул-реактивная теория
- •594 Стимул-реактивная теория
- •596 Стимул-реактивная теория
- •598 Стимул-реактивная теория
- •600 Стимул-реактивная теория
- •602 Стимул-реактивная теория
- •604 Стимул-реактивная теория
- •606 Стимул-реактивная теория
- •61 4 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •6 7 Б Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •6 7 8 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •620 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •622 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •624 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •626 Теория оперантного подкрепления. Скиннера
- •628 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •630 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •632 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •634 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •636 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •638 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •640 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •642 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •644 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •646 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •648 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •650 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •652 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •654 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •656 Теория оперантного подкрепления Скиннера
- •662 Теория личности в перспективе сравнение теорий личности
- •664 . Теория личности в перспективе
- •666 Теория личности в перспективе
- •6 68 Теория личности в перспективе
- •670 ' Теория личности в перспективе
- •672 Теория личности в перспективе
- •676 Теория личности в перспективе
- •678 Теория личности в перспективе
- •680 Теория личности в перспективе
- •682 Теория личности в перспективе
- •684 Теория личности, в перспективе
652 Теория оперантного подкрепления Скиннера
методы, основываясь на базовых элементах скиннеровского подхода к научению (построение сложных реакций из многих простых и подкрепление, близкое по времени к реакции, которой нужно научить), широко приняты в образовательных системах, от дошкольного обучения до высшего образования.
Ясно, что Скиннер стоит в одном ряду с исповедующими идеографический
подход теоретиками личности, поскольку подчеркивает важность детального изучения индивидов и установления законов, относящихся к единичным объектам, а не только к групповым данным. С этим акцентом на индивидуальности соотносится тот факт, что открытия, о которых сообщили Скиннер и его студенты, представили столь высокий уровень выявленных закономерностей, который не имеет видимых аналогов среди других психологов. Это сочетание уточненных лабораторных техник, четкого экспериментального контроля и изучения индивидуальных субъектов - достижение уникальное. Обычно те, кто уделяет внимание индивидуальности, не слишком увлекается строгими экспериментальными исследованиями.
Заметное достижение этой группы - систематическое изучение режимов
подкрепления. Их многочисленные открытия в этой области создали эмпирический базис для предсказания усвоения заученных реакций с большей точностью, чем это было возможно ранее. Классификация различных типов режимов сделало возможным генерализацию на широкий круг ситуаций и субъектов. Следует отметить, что результаты исследования режимов подкрепления чрезвычайно важны для теоретиков научения и исследователей, независимо от того, разделяют ли они скинне-ровский подход.
Сила, ясность, эксплицитность позиции Скиннера сравнительно упрощают
задачу идентификации тех аспектов теории, которые достойны хвалы и критики. Никто не может обвинить Скиннера в том, что он избегал противоречий или смягчал разногласия со своими современниками. Можно быть уверенным, что существенные различия между Скин-нером и другими теоретиками были обдуманы и позиция Скиннера - твердо защищена.
Наиболее часто Скиннера и его учеников обвиняют в том, что эта теория - вообще не теория и что он недооценивает роль теории в построении науки. Как мы видим, Скиннер обычно полностью соглашался с этой характеристикой его позиции. Он полагал, что она не является теорией и не полагал, что наука, особенно на той стадии, на которой
Статус в настоящее время. Общая оценка 653
находится психология, должна тратить время на построение теории. Таким образом, для тех кто полагает, что нет такой вещи, как "отсутствие
теории", можно лишь выбрать между хорошими и плохими теориями или между эксплицитной и имплицитной теорией, существует неодолимый разрыв между их представлением о научном процессе и Скинне-ровским. Этот разрыв был существенно уменьшен после выхода книги Скиннера "Contingencies of reinforcement" (1969), в которой он вполне отчетливо признал свою роль как теоретика:
"В работе 1950 года я задал вопрос - "Нужны ли теории научения?" и предположил, что "нет". Вскоре я выяснил, что представляю позицию, названную Великой Анти-теорией. К счастью, я определил понятия. Слово "теория" означало "любое объяснение наблюдаемого факта, апеллирующее к событиям, происходящим где-то еще, на другом уровне наблюдения, описанным в иных терминах, и измеренным - если измеренным вообще - на основании других параметров" - например, это события в нервной системе, понятийной системе, в сознании. Я утверждал, что теории такого типа не стимулировали хороших исследований в области научения, зато извращали факты, предлагая фальшивые убеждения о состоянии нашего знания, и вели к использованию методов, от которых следовало отказаться.
Ближе к концу статьи я обозначил "возможность теории в другом смысле" - как критики методов, данными понятий науки о поведении. В этом смысле части "Поведения организмов" были теоретическими, как и шесть публикаций, в последней из которых я настаивал на том, что "нравится это отдельным экспериментальным психологам или нет, экспериментальная психология неизбежно приведет к построению теории поведения. Теория важна для научного понимания поведения как содержания". Впоследствии я был вынужден обсудить эту теорию в трех других статьях и существенной части "Науки о человеческом поведении" и "Вербального поведения"" (Skinner, 1969, VIIVIII).
Скиннер последовательно отвергает как объяснительное средство любую форму мистической ментальной машинерии, которой многие из нас, умышленно или нет, пользуются при рассмотрении человеческого поведения. Скиннер отвергает также идею введения какого бы то ни было гипотетического механизма в свою систему, даже того, который может быть адекватно проверен посредством непротиворечивых объяснений и эксплицитных предсказаний. На основании этого можно ожидать, что у Скиннера будут трудности в предсказании поведения, возникающего в ситуации сочетания новых стимулов или новых конфигураций известных