Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт искусств

Кафедра дизайна имиджа и стиля

Утверждаю

Проректор по образовательной политике

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2012 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям)

профиля подготовки «Декоративно-прикладное искусство и дизайн»

профилизации «Дизайн имиджа и стиля»

Екатеринбург

РГППУ

2012

Рабочая программа и методические указания по организации и проведению учебной практики Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012. 24 с.

Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям).

Автор:	старший преподаватель	Е.В. Ансимова
Рецензент:	зам. директора ЦРПИ «Studio Best»	Е.Н. Гарькавая

Одобрена на заседании кафедры дизайна имиджа и стиля.

Протокол от 14 февраля 2012 г. № 6.

Заведующий кафедрой дизайна имиджа и стиля

М. В. Семенова

Рекомендована к печати методической комиссией Института Искусств РГППУ. Протокол от 28 февраля 2012 г. № 6

Председатель методической комиссии ИнИс		В.П. Фалько
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ		С. В. Пеннер
Начальник отдела практик УМУ		Н.М. Черноусова

©ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012

© Е.В. Ансимова, 2012

1. ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика является составной частью учебного процесса подготовки квалифицированных бакалавров. Она позволяет эффективно сочетать теоретические знания с практической подготовкой в производственных условиях, и направлена на приобретение студентами умений, профессиональных компетенций и навыков по избранной специальности.

Учебная практика призвана дать первичные сведения и познакомить студентов со спецификой деятельности по избранной специальности /направлению. Она проводится, как правило, в начальный период обучения.

Учебная практика может включать в себя следующие разновидности: ознакомительную, учебно-лабораторную и др.

Основной целью учебной практики является формирование у обучающихся готовности к будущей профессиональной деятельности через поэтапное практическое освоение ее целей, задач и содержания.

Цели учебной практики:

– ознакомление с производственным процессом в условиях массового обслуживания населения;

– овладение профессиональными первичными умениями и навыками по рабочей профессии.