Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт искусств

Кафедра дизайна интерьера

ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ

И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ИХ ВЫПОЛНЕНИЯ

по дисциплине

«Пластика»

(ГОС – 2000)

для студентов заочной формы обучения

специальности 050501.65 Профессиональное обучение (дизайн) (030500.04)

специализации “Дизайн интерьера” (030502.04)

Екатеринбург 2012

Задания к контрольным работам и методические указания для их выполнения по дисциплине «Пластика» (ГОС – 2000). Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2012. 22 с.

Составитель: ст. преподаватель кафедры ИД Сафронова Н.А.

Одобрена на заседании кафедры дизайна интерьера. Протокол от «27» февраля 2012 г., № 7

Зав. кафедрой ИД Е. Ж. Шуплецова

Рекомендована к печати методической комиссией Института искусств РГППУ. Протокол от «19» марта 2012 г., № 7

Председатель методической

комиссии ИнИс РГППУ В.П.Фалько

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012

© Н.А. Сафронова, 2012

Содержание

Введение………………………………………………………………………...	4
Контрольная работа №1. Моделирование рельефной формы………………	6
Задание 1. Изучение пластических свойств бумаги…………………………	6
Задание 2. Трансформация плоскости в рельеф ……………………………...	7
Задание 3. Моделирование рельефной формы из пластичного материала…	9
Контрольная работа № 2. Графическо-пластическое моделирование объемной формы………………………………………………………………...	11
Контрольная работа № 3. Фронтально-пространственная композиция……	14
Литература…………………………………………………………………….…	17
Приложение 1. Образец оформления титульного листа…………………..…	19
Приложение 2. Образец штампа для графических листов………………...…	20

Введение

В соответствии с учебным планом для студентов заочной формы обучения предусматриваются: выполнение контрольных работ в седьмом, восьмом и девятом семестре.

Контрольные работы выполняются с целью практической проработки разделов дисциплины, что способствует закреплению, углублению и обобщению теоретических знаний, развивает творческую инициативу и самостоятельность, повышает интерес к изучению дисциплины и прививает навыки свободного моделирования объемно-пространственных композиций в материалах макетирования.

Задачи:

• развитие умения эффектно использовать пластический язык и конструктивные свойства материалов макетирования, добиваться максимальной выразительности работы;

• развитие умения выбирать исходную информацию и разрабатывать чертежи для выполнения макетов;

• изучение свойств и пластических возможностей некоторых материалов;

• формирование навыков самостоятельной творческой работы.

Контрольные работы по дисциплине выполняются каждым студентом заочной формы обучения в рамках самостоятельной работы.

В процессе выполнения контрольных работ по дисциплине «Пластика» исследуются средства, приемы и методы моделирования формальной композиции. Первостепенное внимание уделяется разработке пластической идеи формы во взаимной связи с используемым материалом.

При выполнении контрольных работ от студентов требуется обратить особое внимание на методическую последовательность выполнения всех заданий, грамотность и аккуратность в оформлении.

Задания, необходимые для выполнения контрольных работ выдает преподаватель, осуществляющий проведение, практических и лабораторных занятий с указанием рекомендуемых литературных источников.

Сдача контрольных работ проводится в период экзаменационной сессии.

Студенты, не выполнившие или предоставившие не все элементы контрольной работы к зачету не допускаются. Графический материал и макеты, выполненные небрежно или не в соответствии с предъявляемыми требованиями, к зачету не допускаются. Работа, получившая неудовлетворительную оценку, возвращается студенту в период сессии на доработку с учетом всех замечаний, сделанных преподавателем, и только после их исправления оценивается положительно.

Выполнение контрольных работ по дисциплине «Пластика» должно способствовать развитию у студентов:

умений:

• формально организовать компоненты среды в композиционное целое;

• определять состав и грамотно применять пластические средства построения композиции и средства гармонизации художественной формы для реализации творческого замысла;

• использовать на практике различные приёмы макетирования;

• выполнять развёртки объёмных форм;

• моделировать разработанную объемно-пространственную композицию средствами макетирования;

• выполнять в процессе работы комплекс различных требований;

• разрабатывать схему колористического решения художественной формы;

• применять способность полихромии визуально преобразовывать геометрический вид формы;

владений:

• практическими приемами моделирования с использованием различных структурных и пластических материалов и фактур;

• цвето-графическим языком при работе с плоскостной, объемной и пространственной формами.