4. Измерение в социологии. Эталоны измерения.

1. И, главная задача. Эталон и: качест.Класс-ция, поиск выдел.Призн, установ. Эмпирич. Индикат, все ли ед. О заним. Опр. Место.

2. Количест. И Качественные эталоны.

3. Надежность. Состав: обоснов, устойч, правил измер. Способы проверки обоснов. Устойч.

В начале XX века постепенно начал вырисовываться подход к пониманию измерения. Сначала он был связан с простым допущением самой возмож­ности приписывания объектам чисел по каким-то правилам, не связанным с использованием единицы измерения.

Термин "измерение" поначалу применился только для так на­зываемых аддитивных признаков. Аддитивность признака озна­чала, что для изучаемых свойств объектов (отвечающих отдель­ным значениям признака) имеется отношение порядка. и опре­делена физическая операция их соединения.

Измерение – процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает выражение в определенном масштаба или шкале. Главная задача измерения – переход от теоретической модели к эмпирической. Социальные измерения иногда называют квазиметрическими, то есть условно количественными аналогами качественных социальных отношений.

Измерение – отображение эмпирической системы в числовую, таким образом, что отношение между свойствами эмпирической системы соответствует отношениям между числами. *место обучения; каждому объекту присвоить число: 1-школа, 2-училище,3-техникум, 4-вуз.

В качестве объектов измеренения могут выступать респонденты, производственные коллективы, .условия труда и быта и т. д. В от­ношения, которые моделируются при измерении, объекты вступают как носители определенных свойств. Так, мы можем рассматривать респондентов изучаемой совокупности как носителей такого свой­ства, как удовлетворенность своим трудом, и рассматривать отношение равенства между ними, считая каких-то респондентов рав­ными или неравными в зависимости от степени рассматри­ваемой удовлетворенности

Эталон измерения строится в процессе реализации 4 этапов:

1) качественная классификация объекта, Измеряя ценностные ориентации или социальные утсановки мы их должны четко классифицировать исходя из теоретической концепции или задач исследования. В основу классификации иерархия потребностей или интересов, которые бы отличались по степени свободы выбора.

2) поиск протяженности выделенных в качественном анализе свойств. Например ориентация на материальный достаток, культурные ценности, образовательные. Их можно классифицировать как: сильная - средняя - слабая; устойчивая - малоустойчивая - неустойчивая; господствующая - рядоположенная - подавленная; центральная или периферийная.

3)установление эмпирических индикаторов тех свойств объекта, которые поддаются расположению в определенную протяженность. Эмпирические индикаторы – внешне хорошо различимые показатели измеряемого объекта. Простейший индикатор – порядковое место в списке. Сложнее «сильный, средний, слабый» . Ситуации: широкий диапозон – все без ограничения, средний – 6 важных, узкий – не более 3. Сильная – во всех трех, средняя – в первой и во второй, слабая – только при широком диапазоне.

4) Определение того, все ли ед. об-та обладают свойством занимать определенное место в установленной протяженности по выбранному индикатору.

В принципе, можно измерить практически любые свойства социальных объектов, качественные и количественные.

Количественные: возраст - число исполнившихся лет, заработок - денежные единицы, образование - число лет обучения и т. п.

Качественные (социальная принадлежность, мнение людей, отношение к работе, оценка качества жизни и т. п.) не имеют установленных эталонов измерения. Социологу приходится их конструировать. Такие измерительные процедуры являются своего рода изобретениями.

Надежность измерения, способы проверки. Надежность – свойство, которое определяет степень достоверности.

Состоит из: 1. обоснованность, 2. устойчивость, 3. правильность измерения.

Обоснованность – шкала целенаправленно измеряет определенные свойства, не смешивает их с другими. Способы проверки на обоснованность: 1. логические размышления на основе опыта и здравого смысла. 2. тест по эталонной группе – означает сопоставление данных, полученных по шкале, с достоверными сведениями об изучаемом объекте, 3. поиск независимого критерия (контрольн. вопр. регистрация факта), 4. использование метода судий, 5. построение индекса (строится путем совмещения нескольких индикаторов для одного свойства). Устойчивость – однозначность информации, которую мы извлекаем с помощью выбранной процедуры.