Тема 9. Речь и ее функции. План:

1. Речь как средство общения и обобщения.

2. Виды речи и их назначение.

3. Слово как понятие.

4. Значение и смысл слова.

5. Теории усвоения языка и развития речи.

Литература

1. Кугинский Г.М. Психология речи. Внутренний диалог – обязательный компонент продуктивного мышления // Психология внутреннего диалога / Г.М. Кугинский. – Минск, 1988, - С. 106-141.

2. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов высших учебных педагогических заведений. – М., 2005.- 567 с.

3. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения., В 2 Т., Т. 1. – М., 1983. (Психологическое исследование речи: С. 65-75).

4. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 Т., Т. 1, - М., 1989.

5. Пуляева Н. С. Как произнести речь? / Н. С. Пуляева, О. С. Чижикова ; науч. руковод. М. В. Рыбальченко // Актуальные проблемы развития потребительского рынка : материалы Регион. науч.-практ. конф. студентов и аспирантов (14-15 мая 2003, г. Красноярск) / Краснояр. гос. торг.-экон. ин-т. - 2003. - С.42-43.

6. Гойхман О. Я. Речевая коммуникация : учебник для вузов по специальностям сервиса / О. Я. Гойхман, Т. М. Надеина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 272 с. - (Высшее образование) Библиогр.: с. 269-270.

Тема 11. Теории личности. План:

1. Классификация современных теорий личности.

2. Психодинамические теории личности.

3. Социодинамические теории личности.

4. Гуманистическая теория личности.

5. Новейшие тенденции в теоретической разработке проблем личности.

Литература

1. Божович Л.И. Теория З. Фрейда и психоанализ // Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М., 1968. - С. 54-91

2. Зейгарник Б.Ф. Теории личности в зарубежной психологии. – М., 1982.

3. История зарубежной психологии 30-60-е годы ХХ века. Тексты. – М., 1986.

4. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов высших учебных педагогических заведений. – М., 2005.- 567 с.

5. Козлов Ю. Зигмунд Фрейд, жизнь и учение / Ю. Козлов // Эхо планеты. - 2006. - N 18-19. - С.26-31.

6. Ковалева Л. И. Гендерно-игровые аллюзии психоаналитических образов Зигмунда Фрейда / Л. И. Ковалева, Э. И. Мартынова // Экономика. Психология. Бизнес. - 2007. - N 14-15. - С.162-188.

7. Ирхин Ю. В. Достижения и ограничения бихевиоризма и постбихевиоризма / Ю. В. Ирхин // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 1. - С.95-111.

Тема 12. Формирование и развитие личности. План:

1. Подходы к решению проблемы развития личности в русле ее различных теорий.

2. Этапы развития личности по теории Э.Эриксона.

Литература

1. Абульханова-Славская К.А. Развитие личности // Деятельность в психологии личности / К.А. Абульханова-Славская, – М., 1980. - С. 115-185, 210-259.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.

3. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. Учебное пособие для ВУЗов. - М.: ЧеРо, 1988.

4. Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования. – Пермь, 1988.

5. Немов Р.С. Психология: учебник для студентов высших учебных педагогических заведений. – М., 2005.- 567 с.

6. Станкин М. Грани психологии личности / М. Станкин // Консультант директора. - 2003. - N 17. - С.25-29.